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相似文献
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1.
近几年各省市中考试题都进行了改革和创新,本拟介绍一些有关展开与折叠的问题.  相似文献   

2.
通过对2015年全国各地100多份中考试题的扫描,针对其中有关图形的变化题目进行整理与解析.考点分析部分,针对不同考点,通过典型试题进行考点分析和解析分析;典型解法评析,阐述了典型解法的产生思路、解题特色,对典型试题进行了归类与分析;最后列举试题的部分新颖解法,以期抛砖引玉.  相似文献   

3.
圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,也是初中平面几何的重要内容,在生产和生活中应用广泛.它在中考试题中会以一些什么面目出现呢?本文精选2010年中考试题,归类解析与点评,希望对同学们有所帮助.  相似文献   

4.
田道元 《初中生》2007,(7):80-83
在近年来的中考试题中,出现了与相似有关的创新题.  相似文献   

5.
有一道精彩的试题,不仅解法多样,而且包含多种基本图形,可以衍变出很多美妙的题目.  相似文献   

6.
随着新课程的全面实施,与新课程接轨的数学试题在中考中频频出现.其中图形的剪切与拼接问题设计新颖,富有趣味,较好地考察了学生的动手能力和创新精神,成为中考新的亮点.下面就中考试题中图形的剪切与拼接问题分成两类进行探讨,供大家参考。  相似文献   

7.
一、四边形与图形变换结合 在2005年中考试题中,与图形变换相关的试题比前两年有所增加.解这类问题常使用旋转、平移和翻折的方法来变换图形,引起条件的改变,或者把分散的条件集中,以利于解题.解这类问题的关键在于如何“静中取动”或“动中求静”。  相似文献   

8.
近两年的中考,在新课程改革的理念指导下,题型灵活、设计新颖、寓有创意的压轴试题如雨后春笋般涌现,其中一类以轴对称、平移、旋转、翻折等图形变换与二次函数相结合的试题更是成为中考压轴大戏的主角,现例举2006年中考压轴题评析如下。  相似文献   

9.
图形折叠试题是考查学生空间想像能力和动手实践能力的一种题型,它不仅可以考查学生的素质水平,而且也为“注重使学生经历观察、操作、推理、想象等过程,倡导自主探索、合作交流与实践创新的学习方式,以真正实现空间与图形的教育价值”起着导向和督促作用^①,在近年来全国各地的中考试题中,图形折叠问题渐渐成了考查的热点问题.  相似文献   

10.
知识重在理解与应用,如何才能更好地利用知识帮助我们解题?其实最终都可以归结为如何正确思考.下面便以一元二次方程和图形旋转中难度较高的试题为原型,为大家一一讲述如何思考。  相似文献   

11.
从不同方向看同—物体所看到的形状往往是不同的,其中从正面、左面和上面看同—物体得到的平面图形分别叫做主视图、左视图和俯视图,从近两年的中考试题看,涉及视图内容的试题呈考点增加、题型灵活的趋势。  相似文献   

12.
中心对称图形与轴对称图形在日常生活和生产中都有着极其广泛的应用.近年在全国部分省市的中考试卷中,就出现了不少与中心对称图形及轴对称图形相关的新颖选择题.要解答这些试题,同学们只要仔细观察、认真分析,就能够从简单的表面现象中发现数学本质.从而经过思考、归纳,得出正确答案.下面以近几年中考题为例进行分析说明.  相似文献   

13.
在新课程背景下,近几年高考试题遵循“相对稳定,重点突出,稳中有变,变中求新,适应创新”的命题思想,“围绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人文价值等四个方面的考查设计试题”,力求使试题体现新课标理念.所命试题背景新颖、内涵深刻、立意深、情境新、没问方式新、题型结构新、着重考查学生“对信息、情境和设问,选择有效的方法和手段、收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想、方法,进行独立思考、  相似文献   

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游戏比赛题是国内外智力测验与数学竞赛中一类基本试题,对策就是参赛人在游戏比赛过程中,为了取得胜利,所采取的对付对方的一种策略,所以这类题目趣味性强,解题技巧独特、方法多  相似文献   

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沈顺良 《中学教研》2006,(11):39-41
分析2006年浙江高考试题,整份试卷较多地体现了对图形把握能力的考查,下面通过实例浅述之.  相似文献   

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在近几年的中考试题中出现了一些以“卡通画”为背景的试题,充满了时代气息.增强了试题的趣味性和可读性,成为命题中的亮点.解答卡通图形题的关键是将知识与图形能够“对号入座”,将卡通图形转化为我们熟悉的知识,减少图形对知识的干扰.另外,一定要仔细观察图片中每个细节,提高信息提取效果,以利解题.  相似文献   

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用代数式描述图形规律类试题。不仅蕴含着数形结合的思想,而且解答需要经历观察、归纳、证明等探究过程,又体现着新课程的理念,因此这类试题目前是中考数学中的热点题型.  相似文献   

18.
"图形新定义"试题指的是用下定义的方式给出某种特殊图形的情境,让学生现场探索图形性质和运用,考查学生学习潜能的一类试题.它将考试评价的过程变成一种指导学生自主学习的过程,对改变学生的学习方式起到了良好的导向作用.  相似文献   

19.
纵观近几年的全国各地中考试题,涉及探究性的几何问题屡见不鲜.这类问题常分成几个小题,利用图形位置的变换和图形的叠加、类比等加以演变,综合正多边形性质、相似三角形性质、圆的性质、面积关系等知识点,从易到难,从特殊到一般逐步递进.探究过程需要把归纳与演绎协调配合起来,把直觉发现与逻辑推理相互结合起来.下面结合几个近几年的中考试题,谈谈这类问题的解题策略.  相似文献   

20.
2009年的中考试题中,一些计算图形的面积与反比例函数牵手,不仅体现出图形美,给我们视觉上的享受,而且解法多样,集图形的美和趣味性于一体,让我们感受数与形的交融,可谓精彩纷呈.现撷取几例,与大家共同赏析.  相似文献   

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