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在"以就业为导向"的中等职业教育方针的前提下,以哈尔滨市医药工程学校全面实施的半工半读教学模式为基础,强调校本教材开发的必要性;分析了中等职业教育领域教材改革的现状,并制定出药学专业校本教材开发的措施;介绍学校《药剂学》校本教材的初步实施,为实现中职药学专业学生岗位"零距离"对接打下良好的基础。 相似文献
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校本教材开发是中职学校课程建设的核心工作之一,财会专业校本教材开发应体现＂以就业为导向,能力为本位,服务为宗旨＂的职教理念。本文以溧阳中等专业学校为例,对中职财会校本教材开发中存在的问题及其对策进行了分析。 相似文献
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中职语文教学目标定位离不开专业对学生语文能力的要求,应该以就业为导向,紧密结合专业进行。文章结合旅游专业语文教学实践,根据专业要求,结合专业特点,从"听说读写"四方面探讨了开发旅游专业语文校本教材。 相似文献
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为了提高学生就业能力,解决课程教学项目和企业实践内容脱节问题,本文以"工作过程系统化课程"理论为指导,对适用于项目教学法的中职计算机专业校本教材开发流程作了探讨。 相似文献
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校本教材开发是中职学校课程建设的核心工作之一。本文对会计专业校本教材开发如何体现以“就业为导向、技能为本位”的思维模式进行阐述,分析了目前开发校本教材过程中普遍存在的问题,并针对存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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中职英语校本教材的开发与研究是职业教育课程改革的一个重要组成部分,也是今后职业学校发展的必然要求。本文首先概述了中职英语校本教材开发的背景,然后详细阐述了作者在教学过程中,结合自身教学,对英语校本教材开发的一些心得体会。 相似文献
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中职语文校本教材的开发是中职学校语文教育教学改革的重要环节。应当面向职业,贴近中职生的认知水平,加强就业指导,激发学生道德情感,培养学生就业能力,努力构建具有中职特色的语文教材。 相似文献
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中职语文校本教材作为与国家、省级统编教材开行的教材形式,已经成为一个学校语文教师校本科研能力、语文教育教学能力的有力佐证。开发与建设中职语文校本教材,要认清其性质与功能,把握其特点,遵循四个基本原则,使校本语文教材既符合学生学习与发展的需要,又满足教师自主与创新教学的需要。 相似文献
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中职学校开发专业课校本教材的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合目前职业学校的教学与专业特点,从如何在中职学校开展专业课的校本课程开发、在开发过程中遇到问题如何解决、如何利用好校本课程这三方面展开分析,为中职学校专业课校本教材的开发提供一些研究思路. 相似文献
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本文结合目前职业学校的教学与专业特点,从如何在中职学校开展专业课的校本课程开发、在开发过程中遇到问题如何解决、如何利用好校本课程这三方面展开分析,为中职学校专业课校本教材的开发提供一些研究思路。 相似文献
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中职教育的培养目标,就是要培养中职学生成为具有岗位职业能力（包括专业能力、方法能力和社会能力）的、能够输送到行业企业上岗就业的中级技术人员。要培养这些职业能力．离不开专业课程的实践教学,而有效的课堂教学也有赖于符合专业特点的校本教材．．作者结合目前职业学校的教学与物业管理专业特点．开发适应本校学生需要和当地物业管理行业发展的校本教材作为国家统编教材的补充,以凸显本门课程的职业教育特点．使课程教学更具时代感和实效性。 相似文献
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徐行 《中国职业技术教育》2011,(17)
为提高中职教育质量,使理论与实践更好衔接,中国铁道出版社教材开发研究中心坚持依靠专家、研究先行、服务为本、打造精品的教材出版理念,积极参与国家社会科学基金课题以就业为导向的职业教育理论与实践研究,注重课程标准的开发、教材体系的建立、教材内容的筛选、教材结构的设计以及教材素材的选择,为中职信息技术类专业人才培养作保障,为中职信息技术类专业教学提供丰富教材和教学经验。 相似文献
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以就业为导向,开发会展英语校本教材 总被引：1，自引：0，他引：1
黎秀英 《江西电力职业技术学院学报》2007,20(3):91-93
随着会展业在我国的迅速发展,对掌握会展英语能力的人才需求猛增。以这一社会就业为导向,开发会展英语教材,把中职学生培养成适应就业需求的高素质的劳动者和实用人才,这是一项非常紧迫的工作。会展专业是学校新兴的一门专业,由于目前会展英语教材较少,适合中职学生的教材更少。因此,开发会展英语校本教材十分必要。 相似文献
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正校本教材是指学生为了有效地实现校本课程目标,由学校的校长和教师为主体,兼顾与教材有关的人员共同对教学内容进行研究,从而开发和制定出符合本地区、本校特色的基本的教与学的素材,以达到教育学生的目的。校本教材是十分重要的教学资源。在当前的中等职业学校,普遍面临现用教材难以满足教学需要的现状,要么没有相对应的教材,要么与大专专业课教材差不多。而由于招生体系的原因,中职学校的学生普遍学习基础较差,他们对于这些"高深莫测"的教材总感觉到"繁、难、偏、 相似文献
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技工院校英语校本教材开发是中职院校发展的必然要求,是作为部颁或行业教材以及地方教材的补充和拓展,本文详细阐述了中职英语校本教材开发的过程和注意事项。 相似文献
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"单元目标"教学是我校借鉴国外先进的教育教学理念形成的以能力培养为核心的、全新的教学模式。由于"单元目标"教学体系打破了传统的课程教学体系,使得以符合就业岗位群职业技能和职业素质要求的校本教材的开发成为必然。本文主要介绍了我校化工及材料专业在编写校本教材过程的一些经验和体会。 相似文献
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近年来,开发校本教材越来越受各职业学校的重视。因为只有培养出符合社会经济发展需要的学生,学校才有好声誉和好生源,学校才能更好地发展。顺应这一潮流,我校会计专业校本教材的开发现从以"就业为导向、技能为核心"的理念出发,注重校本教材中的"技"和"能",突出了校本教材的"新"和"用"。一、校本教材开发中的"技"和"能"1.技,是指技术。为确保学生在两年时间内掌握较完善的会计专业知识体系,我校首先开发的是会计专业校本课程。 相似文献