共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
面对21世纪全球高素质人才的激烈竞争,如何上好政治课,如何加强对学生能力的培养呢？笔者认为可以从以下几个方面着手。 相似文献
2.
何学超 《连云港师范高等专科学校学报》1999,(3)
21世纪是知识经济时代,这将是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪。我们面临新的挑战。从现在起到下世纪的中叶,我国的社会主义现代化建设奋斗目标将要实现,现在的中学生的全部创造和实践活动都将在这个几十年中进行。因而对人才的素质提出了更高的要求。这就是：要有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱祖国,具有为国家富强、人民富裕而艰苦的精神;不断追求新知,善于独立思考,应变能力强,富于创造性。思想政治课实施教育,就是要根据这些要求,大胆改革,锐意进取,不断探索培养具有上述仁质人才的新途径。本文拟就思想政治如何… 相似文献
3.
政治课教学是对学生系统进行思想道德教育和政治理论教育的必修课程,是学校德育工作的主要途径。政治课教学质量的高低直接影响到德育效果的好坏,关系到思想政治课德育功能的发挥。因此,政治课教师应该围绕拓展教学内容、坚持正面灌输、发挥学生主体积极性和培养非智力因素等方面思考改进政治理论课教学,充分发挥德育功能。 相似文献
4.
面对知识高速更新、科技迅猛发展的知识经济时代的到来，传统的教育教学方法已不适应时代的需要。联合国教科文组织预测，“21世纪是创新教育的世纪”；国际教育界认为，“知识经济时代教育的主题是实施创新教育，培养创造型人才”。因此，世界各国都在进行教育教学改革，都在实施创新教育。那么初中思想政治课教学应如何适应时代的需要呢？笔者认为，在初中思想政治课教学中，应贯彻执行“一个中心、两个基本点”的基本思想，即以德育为中心，坚持教会学生学习，坚持培养学生的创新意识和实践能力。一、以德育为中心面对时代的要求，我国的… 相似文献
5.
创新人才是21世纪知识经济竞争的关键，培养良好的思想道德素质是培养创新人才的基础。高校德育对培养大学生正确的人生观、价值观、良好的创新精神和顽强的创新意志等都发挥着重要的作用。新的历史条件下，高校德育面临着严峻的挑战。只有实现高校德育的创新，才能适应培养创新人才的需要。 相似文献
6.
7.
王晓平 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(12):24-26
面对知识高速更新、科技迅猛发展的知识经济时代的到来,传统的教育教学方法已不适应时代的需要.联合国教科文组织预测,"21世纪是创新教育的世纪";国际教育界认为,"知识经济时代教育的主题是实施创新教育,培养创造型人才".因此,世界各国都在进行教育教学改革,都在实施创新教育.那么初中思想政治课教学应如何适应时代的需要呢?笔者认为,在初中思想政治课教学中,应贯彻执行"一个中心、两个基本点"的基本思想,即以德育为中心,坚持教会学生学习,坚持培养学生的创新意识和实践能力. 相似文献
8.
面对21世纪的激烈竞争,未来的人才不仅要掌握现代科学技术,具有较全面的能力,而且要具有强健的体魄,健全的人格,健康的心理素质.青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期.中小学肩负着培养21世纪人才的重要任务,不仅要重视培养青少年的思想、文化、道德素质,还要关注他们的心理健康.当前,在竞争日趋激烈的形势下,中学生的心理健康教育再一次引起各方面的普遍关注.…… 相似文献
9.
面对21世纪的激烈竞争,未来的人才不仅要掌握现代科学技术,具有较全面的能力,而且要具有强健的体魄,健全的人格,健康的心理素质.青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期.中小学肩负着培养21世纪人才的重要任务,不仅要重视培养青少年的思想、文化、道德素质,还要关注他们的心理健康.当前,在竞争日趋激烈的形势下,中学生的心理健康教育再一次引起各方面的普遍关注. 相似文献
10.
薛良贵 《福建师大福清分校学报》1998,(4):4-8
现在的中学生是21世纪社会主义现代化建设的主力军,他们的思想道德素质和科学文化素质,直接关系着民族的前途和国家的未来。中学阶段是中学生的世界观、人生观和价值观形成和发展的重要时期。而专门对青少年进行思想道德和政治品质教育的中学思想政治课,在整个中学教育中居于特殊重要的地位,也是学校进行社会主义精神文明建设的重要阵地。思想政治课作为中学德育的一个重要阵地,对于中学生的健康成长和整个民族的思想道德、政治素质的提高,承担着极其重要的历史任务。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。 相似文献
11.
贺雪艳 《中学政治教学参考》2015,(6):43-45
中学生是祖国的未来和民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人,他们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质、国家前途和民族命运。针对当前中学生思想道德水平状况,利用思想政治课与德育的关系,进而通过学科教学,充分发挥思想政治课的德育功能,已经成为对学生进行德育的主渠道,也成为广大德育工作者必须重视的一项重大课题。 相似文献
12.
邱广群 《淮南职业技术学院学报》2002,2(3):93-94
当前思想政治课教学面临新的挑战:国际政治环境变化带来的挑战,国内经济环境变化带来的挑战和社会文化环境变化带来的挑战。面对挑战,必须认清形势,找出积极的对策:培养学生辩证、思维能力;坚持“三个面向”,改革旧的教学思想、教学内容和教学方法;优化环境,做好环境育人工作。巩固思想政治课教学在学校“德育网络”中的重要地位,发挥在学生素质培养中的重要作用,造就时代需要的具有崇高思想品德的新世纪人才。 相似文献
13.
21世纪是一个和平发展的时代．而竞争将是它另一个不可回避的事实。不论是政治上或军事上的竞争,还是经济上或科技上的竞争,归根到底,都是人才的竞争,人才素质高低的竞争。如何在思想政治课教学中实施素质教育,是当前政治课教学上需要探索和研究的问题。 相似文献
14.
现代教育最主要的任务是智力开发和能力培养,这也是思想政治课最重要的任务。思想道德素质是人成才的核心。思想政治课的特点决定了思想政治课教学过程不仅是传授知识的过程,而且是情感活动、觉悟提高、能力培养的过程。那么,思想政治课在教学中如何实施素质教育?如何提高学生的思想道德素质?作为政治教师,在政治课堂上应充分调动学生参与“听、看、说、写”等活动,让学生学得生动活泼,学得主动。 相似文献
15.
创新人才是21世纪知识经济竞争的关键。培养良好的思想道德素质是培养创新人才的基础。当前，高校德育建设在理念和内涵上面临新的挑战，应对挑战的措施是：构建切实可行的德育运行机制，营造良好的德育环境，建设全员育人队伍。 相似文献
16.
初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的学习，使中学生掌握思想政治的基础知识。在学习的过程中努力培养中学生良好的思想道德品质，树立正确的价值观和人生观。严格按照素质教育的要求，全面培养学生的个人素质和人格。素质教育是我国在21世纪教育上的必然改革。素质教育是在应试教育已经严重阻碍了现代教育的情况下产生和发展起来的。和... 相似文献
17.
21世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。面对激烈的世界竞争,教育必须进行课程改革、实施新课程．促进学生全面发展是时代的要求。新课程改革需要创新型人才．创新型人才需要靠创新教育来培养,而实施创新教育的主体应该是创新型教师。在这如火如荼的新课改大潮中究竟需要什么样的教师呢？以下是我对新课程改革中教师队伍建设的几点思考： 相似文献
18.
邱广群 《淮南职业技术学院学报》2002,2(3):93-94,98
当前思想政治课教学面临新的挑战，国际政治环境变化带来的挑战，国内经济环境变化带来的挑战和社会文化环境变化带来的挑战。面对挑战，必须认清形势，找出积极的对策；培养学生辩证，思维能力，坚持“三个面向”，改革旧的教学思想，教学内容和教学方法，优化环境，作好环境育人工作。巩固思想政治课教学在学校“德育网络”中的重要地位，发挥在学生素质培养中的重要作用，造就时代需要的具体崇高思想品德的新世纪人才。 相似文献
19.
多年来老套、单一的教学模式,窒息了思想政治课教学的活力。空洞的说教、枯燥的理论,无法吸引住富有激情、活力四射的21世纪的中学生。怎样走出思想政治课教学的低谷?怎样变学生被动的学习为主动的求学?怎样达到中学思想政治课在整个中学教育中的德育效果?这是摆在每一位中学政治教师面前的亟待解决的问题。 相似文献
20.
新的世纪将带来新的科学技术的飞速发展和国际间的激烈竞争,现在在校的中学生都是21世纪初叶建设我国社会主义物质文明和精神文明的主力军。但是传统的教学体制和方法,难以全面提高人的素质,培养出新世纪所需要的创造型人才,因此必须 相似文献