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相似文献
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1.
三、手动作变化的画法1.手前伸动作画手的前伸动作,可以将手与臂画成一条直线。由于手用力平伸时,手掌要比前臂稍低一些,画时可将伸直的手臂画成在手腕处略向下的弧线,并加上拇指。这种画法在艺术体操动作画法中使用最多(图1)。2.五指分开的画法在健美操与现代舞动作中,有很多手指分开的动作,这个动作如果用  相似文献   

2.
前面已学习的单线图的画法与人体各部位动作变化的画法是体育绘图的基础知识与技法。在此基础上,本章将进一步提高单线条图的表现力与绘图水平。包括单线图的快速画法、单线图的写生方法、单线图表现动作神态的方法和火柴棍图的画法。  相似文献   

3.
(接上期) 第七节 火柴棍图的画法 本节介绍的是运用最广泛最流行也是最容易画的一种体育动作简图——火柴棍图的画法。  相似文献   

4.
接上期: 【步骤4 绘制四肢及手脚】(参照PHOTOSHOP画体育简图之人物基本画法)最后绘制得到的人物预备动作。使用键盘上的快捷键Ctrl+S进行保存。  相似文献   

5.
以39届世界体操锦标赛的男选手为研究对象,对新评分规则实施后世界男子单杠发展特点进行研究。结果显示:成套动作平均难度为5.938分,是男子六项平均难度最低的项目,增加成套动作的难度是获得优异成绩的前提条件,而增加难度的因素主要是增加飞行动作的数量及其连接价值;飞行动作类型仍以科瓦克斯转体为主,并呈现多样化特征;在增加成套动作难度的同时,还要提高完成飞行动作的准确度和下法的稳定性。  相似文献   

6.
对“功能动作训练”之“功能动作筛查”的审视与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
作为一种全新训练理念的代表——功能动作训练正逐渐被我国专家学者及教练员所接受.所谓“功能动作训练”是在对人体基本动作模式进行测试、诊断和纠正的基础上,采用某些特殊设计的动作练习手段,以最大限度地规避运动损伤风险,提高动作效率,促进运动水平提高的动作方法体系的总和.其核心内容包括功能动作筛查、伤病预防和动作准备等8个部分.作为整个功能动作训练体系的奠基石,功能动作筛查的重要性是不言而喻的.分别从原理、作用、操作、排序及纠正方法5个方面对功能动作筛查理论进行系统的研究,以期为后续研究功能动作训练体系其他方面的内容奠定基础.  相似文献   

7.
从动作概念结构入手,以太极拳作为实验动作,进行实验研究,通过分析实验组与控制组主、客体动作概念学习结果,证明主、客体动作概念的获得途径不同;证明客体动作概念的学习有助于主体动作概念的学习,主体动作概念的学习对客体动作概念的学习作用不明显;检验了动作概念结构间的关系。  相似文献   

8.
以第39和40两届世界体操锦标赛的女运动员为研究对象,对北京奥运会女子自由体操比赛特点进行分析研究。结果显示:成套动作的难度(A分)平均为6.2分,最高为6.5分,继续发展动作难度的空间较小;每套动作平均包括4个高难度技巧(串)动作,其中单个技巧动作的难度略有增加,而技巧串动作难度接近持平;裁判对动作质量要求更加严格,只有提高完成动作的规格标准和稳定性,才能获得优异成绩。  相似文献   

9.
动作教育模式是国外一种颇具影响力的体育教学模式,包括动作技能学习和通过动作技能学习两个方面。动作教育模式的理念与体育学科核心素养具有内在的吻合性。本文通过文献资料法,结合我国体育教学实际分析了动作教育模式的特征,并以原木滚动作课时计划为例进行基于动作教育模式的体育教学设计,旨在为动作教育模式研究与应用提供参考。  相似文献   

10.
动作系统的结构及其发展过程中相关关系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对动作系统结构的定义和含义、构成要素和组合方式、分类和各要素之间的关系、动作结构与功能的关系进行了阐述,并对动作系统结构形成与发展过程中的一些辨证关系如整合与分解、稳定与变异、有序与无序、随意性控制与自动化控制、稳固与提高、共性与个体差异、进化与退化等进行了理论探讨,以期为动作学习与运动训练提供理论参考。  相似文献   

11.
构建动作学习的同化模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
许崇高 《体育科学》2001,21(3):80-80
依据动作的发生学观点与动作学习的信息加工理论 ,对人类动作技能的性质及其动作学习的同化模式进行层次结构分析 ,按照美国学者哈罗 (A .J.Harrow )与辛普森 (E.J.Simpson)的动作技能领域教育目标分类学体系 ,将人的先天遗传性动作、固有的基本基础动作看作后天习得性复杂动作技能的发生与发展起点 ,将简单反射性动作、固有基本基础动作和个体原有动作经验看成是未来的新的动作学习与发展的基础或“动作的动作”,并依此提出了“元动作”的概念。实验观察 :作者假设在动作学习活动中总是伴随着一系列元认知活动 ,即伴随着对动作学习的学…  相似文献   

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1 前言 合建的成套动作编排不仅能帮助运动员顺利、流畅地完成比赛,而且能直接冬高成套动作难度得分。一套自选动作由10个不同的动作组成,这些动作就是构成成套动作的基本单位,离开这些具体的动作,蹦床的成套动作也就不存在了。选用单个动作时,[第一段]  相似文献   

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当前世界女子高低杠项目成套动作难度特征分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
以第39届世界体操锦标赛的女选手为研究对象,对新规则实施后世界女子高低杠发展特点进行研究。结果显示:成套动作的平均难度为6.638分,位居4项之首,仍有继续提高的空间;其中飞行动作的难度变化不大,连接价值提高;从低杠换握高杠大多以B组动作为主,从高杠换握低杠则以D组为主;上法开发了挺身跳起成低杠手倒立的D组难度,且有连接动作加难的趋势;下法动作继续呈现多样化特征:今后的主要任务是提高完成动作的成功率和动作质量,重点提高动作细节和下法的稳定性。  相似文献   

14.
以39届世界体操锦标赛的女运动员为研究对象,对北京奥运周期世界女子自由体操发展特点进行研究。结果显示:成套动作的难度平均为6.2分,其中技巧与舞蹈动作的比例接近为2.5∶1;每套动作平均包括4个(串)高难度技巧动作,继续发展难度空间较小;动作类型仍以后空翻为主体,前空翻类型增加较快,已占到总数的1/4;今后的主要任务是提高完成动作的质量,重点是提高前空翻类型和技巧串动作的控制力与稳定性。  相似文献   

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<正>一、技巧"滚翻类"动作教学中的问题体操技巧"滚翻类"动作是动力性动作,既需要向前滚动的动力,又需对身体及身体姿态的控制;同时滚翻动作是联合动作、成套动作的基础,也是体操动作内容的精髓(动作内在的节奏的转换);因此教师们应将单个动作(如前滚翻)作为动作体系中的一个环节进行内容系统的整  相似文献   

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<正> 二、正面图与背面图的画法体育动作单线图根据视者观察方位的不同而可分为正面图、背面图、侧面图与斜面图几种,完全的俯视图与仰视图在单线图中一般不用,用得最多的是正面图与侧面图。本文将以最简单的人体动作为例依次介绍这几种图的基本画法。  相似文献   

17.
对动作结构演化的定义和含义、动作结构演化的方向和演化程度的判定、动作结构演化的必备条件、引起动作结构演化的原因及动作结构的演化形式进行了理论性探讨,认为把握动作结构状态变量之间,以及状态变量与控制变量之间的关系是了解动作结构演化特点、演化的外部环境和内部机制的关键。  相似文献   

18.
李浩然 《精武》2012,(1):27-27,29
双手头上抛掷实心球技术动作实质上是投掷标枪技术动作的最后一部分,即从"满弓"到器械出手,属于鞭打用力过程。双手头上抛掷实心球错误动作的产生与鞭打动作正确与否有很大关系。运用鞭打动作原理解析抛掷实心球的错误动作,便于学生理解。  相似文献   

19.
世界男子自由体操的发展及中外运动员比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
周云涛 《体育学刊》2003,10(2):121-124
以参加第35届世界体操锦标赛和九运会体操决赛男子自由体操的运动员为研究对象,对新规则实施后世界男子自由体操的发展和中外运动员的水平作了对比研究,结果表明:动作难度的发展主要表现在动作连接的难度提高;空翻连续的方向正向以前空翻及其转体为主的趋势发展,中外运动员的动作起评分,完成动作的质量和整体水平等均无显差异,提高整套动作成绩的关键是提高连接动作的质量。  相似文献   

20.
李春光 《辽宁体育科技》2009,31(5):54-55,60
对北京奥运会女子平衡木决赛成套动作进行统计分析,阐述了新规则下世界女子平衡木技术的发展趋势,结果表明:女子平衡木成套动作的发展主要表现在多变流畅的连接技术上;单个空翻类动作的使用将集中于D组难度动作;成套动作的难度和动作质量还有很大的提升空间。  相似文献   

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