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相似文献
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1.
近年来,伴随着我国教育信息化进程,各地教育信息化无论在硬件基础设施建设、人员信息技术素养、信息化应用还是信息化管理等方面都取得了很大的成效。  相似文献   

2.
教育的信息化伴随着信息技术的发展而发展,信息技术的发展为教育信息化的发展提供技术支撑,教育信息资源的建设是教育信息化的内容支持,同时,教育信息资源的开发与应用伴随着新课改的进行,教育教学观念的更新,学生主体地位的凸显,使得信息资源的建设无论从开发的指导思想、开发应用模式、技术载体等方面都有了深刻的变化。  相似文献   

3.
本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。  相似文献   

4.
教师个人的专业成长离不开学校信息化建设的发展,而专业成长是伴随着学校信息化建设的成长同步进行的,学校信息化建设的发展为专业成长提供了发展的舞台。  相似文献   

5.
我国教育信息化的发展伴随着社会转型、教育改革及整个社会信息化的进程,经过多年的发展,我国的教育信息化成就斐然,高等学校的校园网建设基本完成,现代远程教育试点高校的课程资源建设已基本建设一轮,基础教育的“校校通”工程已初见成效,中西部农村现代远程教育工程已告一段落,网络基础设施(含CERNET)已基本覆盖预定范围,网上各类数字学习资源已经比较丰富。那么接下来教育信息化该如何发展?  相似文献   

6.
高校教育信息化建设的五要素   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。  相似文献   

7.
我国教育信息化的发展伴随着社会转型、教育改革及整个社会信息化的进程,经过多年的发展,我国的教育信息化成就斐然,高等学校的校园网建设基本完成,现代远程教育试点高校的课程资源建设已基本建设一轮,基础教育的“校校通”工程已初见成效,中西部农村现代远程教育工程已告一段落,网络基础设施(含CERNET)已基本覆盖预定范围,网上各类数字学习资源已经比较丰富。  相似文献   

8.
信息化正在深刻地改变着我区教育的现状,并且还在持续不断地丰富和融入各种新的内涵。全区教育信息化建设已经形成了良好的整体格局,广大教师信息化理念和素养不断提高,各种教育教学的信息技术应用不断深入,教育信息化工作伴随着教育改革和教育现代化的步伐稳  相似文献   

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信息化正在深刻地改变着我区教育的现状,并且还在持续不断地丰富和融人各种新的内涵,全区教育信息化建设已经形成了良好的整体格局,广大教师信息化理念和素养不断提高,各种教育教学的信息技术应用不断深入,教育信息化工作伴随着教育改革和教育现代化的步伐稳步前进。  相似文献   

10.
近年来,伴随着我国教育信息化进程,各地教育信息化无论在硬件基础设施建设、人员信息技术素养、信息化应用还是信息化管理等方面都取得了很大的成效。如何充分利用现有的硬件设施和软件环境构建覆盖本地区的现代远程教育支持服务体系,促进本地区教育  相似文献   

11.
正伴随着云计算、移动计算、富媒体等新一代信息技术的发展,并伴随着开放教育运动、MOOCs、颠倒课堂、可汗学院等教育实践模式的冲击,我国中小学教育信息化建设正加速进入推进融合实践、创新教与学方式、优化和变革教育系统的发展阶段;中小学数字校园建设的步伐正在向智慧型教学环境的探讨深入发展。第四届全国中小学数字化校园建设学术交流  相似文献   

12.
伴随着教育信息化、网络化的迅猛发展,教育信息资源建设逐渐成为各级教育行政部门关注的重点。实践证明,以区域为基本单位组织教育资源建设是一种行之有效的办法,可以充分发挥区域教育行政部门的优势,促进资源在合理的范围内共建共享,提高资源的利用效率,避免重复建设。  相似文献   

13.
近些年,伴随着国家农村远程教育项目、教学点资源配置项目等一系列信息化建设项目的实施,甘肃省农村地区基础教育在信息化建设方面也得到了快速的发展,农村学校信息化教学软硬件环境得到了较大的改观,教师的信息素养也有了相应的提升。尽管如此,甘肃农村地区的教育信息化建设仍然是目前全省基础教育信息化建设的薄弱所在,农村地区教育信息化进程中出现的一些问题应该得到应有的重视。  相似文献   

14.
我国教育信息化的发展伴随着社会转型、教育改革及整个社会信息化的进程,经过多年的发展,我国的教育信息化成就斐然,高等学校的校园网建设基本完成,现代远程教育试点高校的课程资源建设已基本建设一  相似文献   

15.
许亦男 《文教资料》2013,(26):104-105
各高校在大力推进教育信息化的过程中,往往只注重建设的内容,而忽视信息技术队伍的建设,信息技术人员是信息化建设的主力军,技术人员的技术水平与管理水平直接影响学校信息化建设的速度与质量.文章指出了发展信息技术队伍的必要性,分析了信息技术队伍组成应包含的要素,以及在现有状态下如何扩充信息技术队伍.  相似文献   

16.
以教育信息化带动教育现代化,是国家教育信息化战略的十年规划目标。教学、管理(服务)与评价的信息化,是现代高职教育信息化建设的三个核心要素。顺应"互联网+"发展趋势,以教学信息化为中心,以管理服务信息化为保障,以质量评价信息化为推手,应用现代信息技术改造传统教育教学方式,是现代职业教育体系建设的重要组成部分。  相似文献   

17.
北京大学构建多维度校园网安全防护体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随着北京大学信息化建设的迅速发展,网络及其承载的服务、信息已成为北京大学最重要的基础设施,校园网面临的安全威胁也伴随着网络的不断发展而演进、升级,安全形势越来越严峻。一方面攻击手段向简单化、综合化演变,而攻击形式却向多样化、复杂化发展,病毒、蠕虫、  相似文献   

18.
近几年,伴随着教育信息化的深入和"校校通"工程的推动,全国校园网建设掀起了新的高潮,我校也加大了投入,改善了教育技术的教学环境.  相似文献   

19.
伴随着信息时代的来临,互联网正以惊人的速度在世界范围普及,以超乎常人想象的速度渗透到社会的每个角落,教育也不例外.随着全球信息化浪潮的汹涌而至和多媒体技术的飞速发展,校园网及学生门户网站建设日益受到各高校的重视和欢迎.  相似文献   

20.
教育信息化建设是一项系统工程(它包括硬件基础设施的建立、软件支撑平台的研发、数字化学习资源的建设以及广大教师的理论与技术培训等组成要素),随着教育信息化工程的整体推进,要求数字化学习资源的建设也要同步地向前发展。  相似文献   

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