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1.
给出藏书利用率的定义,包含某个时刻的利用率、某个时间段的利用率、各类藏书的利用率和藏书总体利用率等,研究了不同藏书利用率的计算方法以及各类藏书利用率的相关关系。藏书的利用率与各类藏书的结构相关,提出利用藏书利用率数据指导藏书结构的优化方法。  相似文献   

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何谓藏书利用率呢?在一定时期内馆藏中读者利用过的图书册数占馆臧总数的百分比。这一比值即为该时期内的藏书利用率。计算公式为:藏书利用率P=(读者利用过的图书册数N)/(馆藏图书总册数M)×100%藏书利用率反映了一个馆所收藏的图书被利用的情况。它是评价图书馆办得好坏的基本数据之一。图书馆藏书一般可分为如下几部分:基本藏书、阅览室的藏书、保存书库的藏书、内部书库的藏书等。各种类型的藏书由于用途不同,因而利用率也不相同。阅览室内的图书利用  相似文献   

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从藏书质量到藏书利用率傅维民,朝筱宏(彰武县图书馆)藏书利用率是指图书馆的藏书中被读者借阅的数量占全部总数的百分比。影响藏书利用率的因素较多,诸如图书馆的设备、管理方法、藏书质量、工作手段等都不同程度地制约着藏书利用率,而藏书质量的好坏则是影响藏书利...  相似文献   

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一、藏书利用率的意义及其局限性所谓藏书利用率,是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。它在一定程度上反映了图书馆工作的状况,是衡量图书馆业务水平及工作质量的重要标尺。努力提高藏书利用率,是图书馆科学管理的重要目标之一。在认识到藏书利用率的意义的同时,也要清醒地看到,藏书利用率也存在着一定的局限性。藏书利用率,是从总体上对藏书的利用情况进行概括的描述。到底是哪些类型的图书被利用,利用的情况具体如何,它是反映不出来的。当然我们不能苛求用一种统计比率就要全面而详细地反映出图书馆工作的一切情况。  相似文献   

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(一)藏书利用率的本质是“藏”与“用”的矛盾。任何事物都具有现象和本质两个不同的方面,科学的任务在于透过表面现象认识事物的本质。就藏书利用率而言,它是图书馆工作中一项基本的统计指标,是根据部分数值在总体数值中的比重而得出的数据。这些数据只不过是一定事物的数量关系的表现形式。“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一,一切科学就都成为多余的了”因此,必须对这些“表现形式”进行一番由表及里的研究,从而达到揭示其本质的目的。事物的本质是什么?就是“事物的内部联系,是决定事物的性质和发展趋势的东西”。那么,什么是藏书利用率的“内部联系”,是什么决定了它的性质和发展趋势呢?所谓藏书利用率,“是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比”。这个“百分比”,就是藏书利用率的表现形式,其中隐藏了一个“内部联系”,那就是“藏”与“用”的矛盾。这个矛盾决定了藏书利用率的性质,这个矛盾的不断变化,也决定了藏书利用率或高或低的不断变化的发展趋势。由此可见,“藏”与“用”的矛盾,正是藏书利用率的本质所在。  相似文献   

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为了加快我国四化建设的进程,各行各业都在提倡工作效率,讲求经济效益。近年来,图书情报界也不断加强本身工作效益的研究,有许多论著论及到图书、期刊、资料(以下统称藏书)的利用率问题。本文仅就藏书利用率这一概念的含义略抒管见,以就教于老师和同行。当代图书馆工作是以藏书在广大读者中被利用的程度,作为衡量其工作效益的主要依据的,(不担负流通任务的版本图书馆除外)藏书利用率是反映图书馆的书刊补充、分类编目、书目报导、典藏保管、借阅流通等许多业务工作质量的一面镜子,是全面衡量图书馆业务工作的一把标尺。作为一项基本的统计指标,在图书馆科学管理中起着十  相似文献   

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如何提高藏书利用率降低拒绝率   总被引:2,自引:0,他引:2  
1对“藏书利用率”、“藏书流通率”、“文献拒绝率”的理解什么是“藏书利用率”?《图书值报词典》解释为“某一图书情报机构的藏书中被其读者在一定时期内利用的种数或册数占馆藏总种数或总册数的比率。”它说明被读者利用过的那部分藏书所占的比率,是反映馆藏质量的重要指标。我认为,用如下方法计算藏书利用率,是比较恰当的.比如,若按藏书的种数计算藏书利用率为100%,就说明所收藏的每一种书刊资料都被读者利用了;若按册数计算藏书利用率为100%,就说明所收藏的每一种书刊资料及其复本都披读者利用了。假如藏书利用率为…  相似文献   

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图书馆的藏书是为利用而收藏的,因此藏书利用率的高低是衡量图书馆工作开展好坏的重要标志。要提高馆藏图书的利用率,就必须明确影响藏书利用率的各种因素,对其进行必要的细致的综合分析,从而增加扩大藏书利用率的有利因素,减少不利因素。藏书利用率:是指馆藏图书中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。其计算方法是用一定时间内读者借阅的总册数除以馆藏总数。  相似文献   

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一、引言藏书利用率是图书馆诸项业务统计中重要的借阅指标之一。在实践中,是各个图书馆都为之奋斗和努力提高的工作目标之一。因此,藏书利用率问题成为近年来图书馆界不断探讨和深入研究的课题。藏书利用率是从整体方面用数学语言描述图书馆“用书”和“藏书”二者之间的数量关系。如果用字母L表示藏书利用率,用字母J表示读者借阅文献数量(单位:册),用字母Q表示全部馆藏文献量(单位:册),则藏书利用率可用下列公式表示:L=(J/Q)×100%在这个公式中L、J、Q是三个变量。L值的变化取决于J值和Q值的变化。为了便于研究问题,我们暂且把Q值,即馆藏文献总量假定为一个常数值,那么L值是随着J值的增大而增大,缩小而缩小的,二者成正比例关系。  相似文献   

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在图书馆的各项统计指标中,藏书利用率是一项十分重要的统计指标.但是,当前图书馆界对于这一指标的定义和计算公式却不统一。关于藏书利用率的定义,图书馆界普遍应用的有两种。第一种是以北大武大合编的《图书馆学基础》为代表的定义:“是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。”第二种“是指图书馆在单位时间内,读者利用藏书的册次占馆藏总册数的百分比。”(夏洪川:关于公共图书馆藏书利用率的一些问题《黑龙江省图书馆》1985年增刊)随之便有两个藏书利用率的计算公式。即:(读者借阅总册数)/(全部藏书册数)×100%(1)  相似文献   

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一、“稳定状态”藏书理论的提出藏书的无限增加,一方面使藏书空间日益充溢;另一方面又影响读者的使用效率以及图书馆管理和服务质量的提高。藏书的发展不应是无限的,而是存在着一个一定数量的阈值,越过这个阈值,藏书利用率将会急剧下降。众所周知,我国高校图书馆的藏书利用率是很低的,通常仅在30%以  相似文献   

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藏书利用率是一个图书馆在某一时期中读者使用藏书总册次除以全馆藏书总册数所得数值(通常表为百分数)。这里所说某一时期常常取为一年,读者使用藏书总册次为一年内借出与阅览册次总和,一册藏书使用一次称为一册次,全馆藏书总册数取这一年六月(?)日藏书总册数。写成公式就是:藏书利用率=(一年内读者使用藏书总册数次)/(全馆藏书总册数)×100%下面对此概念作几点分析。  相似文献   

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藏书利用率是指馆藏图书中被读者借阅的数量与全部馆藏总数的百分比。本文所论及的农业藏书(即指《中图法》中“农业科学类藏书”,下同)利用率是全部馆藏图书利用率的一部分。读者与藏书的结合,才有藏书的利用,而读者与藏书又是由读者一方和图书馆一方的各方面因素构成的。因此,藏书利用率是影响藏书利用的这些相关因素综合作用的结果。读者一方的各相关因素包括:读者的信息接收能力、读者的需求和读者利用图书馆藏书的条件以及读者的科学文化水平、社会形势和读者的职业爱好等等,图书馆一方的各相关因素包括,图书馆藏书的数量、质量与加工深度和读者工作以及图书馆事业发展水平、科学管理水平和工  相似文献   

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藏书价值观是藏书活动的指导思想,直接决定藏书特色.官府藏书是为了以帝王为代表的统治阶级用的,私家藏书主要为了私人(到一定程度就成为民众)用的,官府和私家两种藏书价值观的互动导致了文献从皇家向民间的流动,越来越接近藏书的天然目的藏为之用.  相似文献   

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Ҳ̸����������   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文针对图书馆界对藏书利用率的讨论,提出了笔者的意见。由于统计的目的不同,在计算藏书利用率时所取的时间段亦不同,故应从这一角度出发,来讨论藏书利用率。另外,本文还就藏书利用率的现实意义进行了讨论。  相似文献   

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工会系统图书馆数量大,服务面广,读者多。近几年发展很快,是实现“四化”不可缺少的一支生力军。丹东市“文化大革命”前工会系统图书馆(室)近二百个,藏书二十万册。一九八一年发展到四百六十九个,藏书四十七万四千多册,相当于丹东市馆的藏书量,利用率远远超过市馆。但长期以来,工会图书馆(室)  相似文献   

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对网络环境下馆藏图书利用率进行了研究,提出了网络环境下“图书馆藏书”的范畴,指出了网络环境下图书馆藏书利用凸现的问题,最后根据自身工作实践,详细论述了网络环境下提高图书馆藏书利用率的几点对策。  相似文献   

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充分发挥馆藏书刊资料的作用是图书馆工作的主要目的。藏书利用率的高低是衡量一个图书馆工作好坏的重要标志之一。因此我们有必要认真分析藏书利用率低的原因,研究如何通过各种措施来提高藏书的利用率。一、藏书利用率低的原因。一般说来,产生藏书利用率低的原因主要是采购部门的重购、错购、复本量不当;编目部门分类错误,编目不及时、目录体系不合理;卡片排列错误;书写差错等;流通部门借阅制度不完善,借期太长,逾期不还,借阅范围限制太死,宣传辅导工作做得不够,排架混乱,藏书划分不合理,藏书清点、剔旧不及时;参考咨询工作人员水平低;没有建立文献检索室,服务方式单一等等。  相似文献   

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所谓图书利用率,是指图书馆的全部藏书或某类图书,在规定时间内(诸如月、季、年等)的借阅比例,以及每种或每册图书借阅的次数说的(从这种借阅数量的多少,大致可以衡量其作用的大小)。其能否提高的基础在于:一是看国家或地区的人们的文化教养及其追求科学文化知识的道德风尚如何;二是看图书馆素质条件如何。这里,单从影响藏书利用率的图书馆素质方面简略地说点认识。图书馆素质是指图书馆在一定社会条件下,所具有的收集、整理、保管、借阅文献的能力。即包括其藏书建设、科学管理、图书流通的实效情况。这种能力大体上有:输送能力、应变能力、发展能力。  相似文献   

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我国图书馆学家刘国钧先生在<图书馆学要旨>一文中明确指出,"图书馆事业有五项组成要素(1)图书(2)读者(3)领导和干部(4)建筑与设备(5)工作方法"在这五个要素中,"图书"居首要地位.图书馆藏书质量的高低,直接影响图书馆各项工作的开展,要提高藏书质量,满足读者的需求,提高图书利用率,必须在藏书建设中加强对读者的调查研究.  相似文献   

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