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1．在课堂教学中抓住有利契机。例如在教六年级的一节数学课的一道题：张平想把500元钱存入银行两年。可以有两种储蓄办法，一种是存两年期的，年利率是2．43％；一种是先存一年期的，年利率是2．25％，第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的税后利息多一些？ 相似文献
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范长如 《数理天地(高中版)》2004,(7)
数学期望是随机变量的一个重要数学特征,它代表了随机变量总体取值的平均水平. 例1 某人用10万元进行为期一年的投资,有两种投资方案:一是购买股票,二是存入银行获取利息.买股票的收益取决于经济形势,若形势好可获利4万元,形势中等可获利1万元,形势不好要损失2万元.如果存入银行,假设年利率为8%,可得利息8000元.又设经济形势好、中、差的概率分别为30%、50%、20%.试问应选择哪一种方案可使投资的效益较大. 相似文献
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王志琴 《中学数学教学参考》1999,(9)
在日常生活中,我们每个人都要与银行打交道．比如,某人存入银行现金１００元,年利率为１０％（按单利计）,经过３年后一次性取出本利和为１３０元．此处的１３０元是如何计算出来的？后面将详细介绍．首先介绍几个基本概念：在上例中,１００元叫本金,指存款帐户上现有的金额;３年叫期数,每期可为年、月、日;１３０元叫本利和（或终值）,指过ｎ期后,最终结算出的本金与利息之和的金额;１０％叫利率,指一定时间内利息同本金的比率,利率由国家制定,按时间长短不同,有年利率、月利率和日利率．计算利息时,按计息方式不同,有单… 相似文献
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教材的储蓄利息算错了初中代数第一册（上）第２４页《谈谈储蓄的利息》一节，其中这一段文字有误：一年定期的存款，月利率是０．９４５％，存入１００元，一年到期后的利息是多少？如果存了１６个月才取，利息总共是多少？一年的利息：１００ｘ０．９４５％ｘ１２＝１１... 相似文献
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从“复利息”谈重复变化问题曹天民所谓复利息，就是经过一定时间，将存款所生利息加入本金再计利息，逐期滚算。请看下例：某先生将ａ元存入银行，年利率为ｐ，一年后将所得利息计入存款之内，再按增加的存款计算利息。如此类推，求ｔ年后该先生的存款总额。因为一年后的... 相似文献
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田玉 《数学大世界(高中辅导)》2004,(5):52-53
可能有些同学已经有过储蓄经验：在银行存一笔钱．过一段时间取出来，可以得到一点“奖励”——利息。利息一般是按年计算，例如：年利息为5％的意思是说，每100元存一年可得(100×5％)5元利息。利息的计算通常用下面的公式： 相似文献
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郑传枝 《数学大世界(高中辅导)》2003,(6):28-30
高中数学新教材增加了概率的基础知识,介绍了离散型随机变量的概率分布和它的一些数字特征,如数学期望、方差等,其中数学期望反映了离散型随机变量取值的平均水平,在社会生活中存在着广泛的应用,现归类如下: 一、数学期望比较型【例1】某人用10万元进行为期一年的投资,有两种投资方案:一是购买股票,二是存在银行获取利息.买股票的收益取决于经济形势,若形势好可获利4万元,形势中等可获利1万元,形势不好要损失2万元,如果存入银行,假设年利率为8％,可得利息8000 相似文献
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编辑同志:
1997年10月,我经人介绍在附近一个村办企业红光食品加工厂经营会存入现金1万元.1998年和1999年,食品加工厂按约定分两次给了利息.去年,因我购房需用钱,故向厂里提出取出本金及利息的请求.但食品加工厂以企业正进行改制,且企业经营不景气以及村里无钱为由拒绝了我的请求.…… 相似文献
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编辑同志:
1997年10月,我经人介绍在附近一个村办企业红光食品加工厂经营会存入现金1万元.1998年和1999年,食品加工厂按约定分两次给了利息.去年,因我购房需用钱,故向厂里提出取出本金及利息的请求.但食品加工厂以企业正进行改制,且企业经营不景气以及村里无钱为由拒绝了我的请求. 相似文献
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在近年的中考应用题中 ,好题、新题不断涌现 ,既考查了学生综合应用数学知识的能力 ,又增强了“问题解决”的意识 ,体现了如下发展新趋势 :一、方程应用题的新意境方程应用题是中考应用题考查的重点内容 .从发展趋势看 ,一改原有固定的几种模式(如工程问题、行程问题、浓度问题等 ) ,内容的意境向多样化发展 ,题目更接近生活 ,更具有时代气息 .例 1 红星中学某班前年暑假将勤工俭学挣得的班费 2 0 0 0元按一年定期存入银行 .去年暑假到期后取出 1 0 0 0元寄给灾区 ,将剩下的1 0 0 0元和利息继续按一年定期存入银行 ,待今年毕业后全部捐给母… 相似文献
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编辑同志：１９９７年１０月，我经人介绍在附近一个村办企业红光食品加工厂经营会存入现金１万元。１９９８年和１９９９年，食品加工厂按约定分两次给了利息。去年，因我购房需用钱，故向厂里提出取出本金及利息的请求。但食品加工厂以企业正进行改制，且企业经营不景气以及村里无钱为由拒绝了我的请求。后据我了解，企业经营实际上非常红火，还我这点钱是根本没有问题的，但尽管如此，食品加工厂仍然分文不给。我的朋友建议我向法院起诉，但我又担心到时候既支付了诉讼费，又要不回钱，那样损失更大。请问，我能要回我的本金及利息吗？江… 相似文献
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派生存款又称为存款货币创造，它是商业银行以原始存款为基础，通过发放贷款而形成的超出原始存款部分的存款。派生存款是现代银行制度的产物。派生存款产生的主要条件是信用的高度发展和非现金结算的广泛运用。要想理解派生存款，必须搞清楚派生存款产生的过程。我们来看一个例子：假设A银行吸收了甲企业１０００元原始存款后，把它贷给了乙企业；乙企业把这笔贷款存入了B银行，B银行又把这笔存款贷给了丙企业；丙企业又把这笔贷款存入了C银行。这样存款———贷款———存款反复进行，只要有一笔原始存款，就可以无限制地派生下去，使总… 相似文献
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列方程解应用题的关键是寻找等量关系.本文列举几种寻找等量关系的方法.一、利用常见数量关系确定等量关系有些问题本身就有很好的等量关系,一些传统应用题,如:路程=速度×时间,工作量=效率×时间,溶质=溶液×浓度,本金×利率=利息,等.例1一年定期的存款,到期取款时须扣除利息的20%,作为利息税上缴国库,假如某人存入一年的定期储蓄1000元,到期扣税后得利息15.84元,求一年期存款年利率.分析利用本金×利率=利息,设一年期存款利率为x,则1000x(1-20%)=15.84.评析本题要求掌握常用关系式,并注意方程两边量和单位的统一.二、利用关键性语言确定等… 相似文献
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在经历了银行停贷风波之后，2004年9月新学期开学伊始，国家出台了新的助学贷款政策．与原来的助学贷款政策相比，新助学贷款政策规定，国家对助学贷款银行实行招标；改变整个贷款合同期间对贷款利息给予50％财政补助的做法，改为在校期间利息由财政补贴，毕业后开始计付全部利息；还款年限由原来的4年改为6年； 相似文献
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本文为了提高每年的奖金额采取了最佳的存款及购买国库券的方法，把总基金分为n部分，n-1部分的本息作n-1年的奖金，第n部分的本息等于原基金数额与最后一年奖金之和，选择存款期限或购买国库券使每一部分到期利息尽可能最高。根据每年要求奖金数额大致相同，且第三年比其它年多20％的要求；给出各部分基金与利息、每年奖金及总金额的关系式，解得每年的奖金额与各部分基金数额的计算表达式。模型一只考虑存款不考虑买国库券，模型二同时考虑存款与买国库券。若总基金为5000万元，n=10年时，根据模型一、二得如下结果：1．只考虑存款不买国库券，则第三年奖金为129．0629万元，其它年为107．5524万元(不考虑校庆每年基金109．8169万元)。2．可存款也可购买国库券则第三年奖金为153．2359万元，其它年为127．6967万元(不考虑校庆每年基金130．4383万元)。 相似文献