首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、师生互动:初识日记小学生稚气未脱,好动又好奇,怎样让他们理解“日记”并被吸引呢?刚开学不久的一次语文课上,我绘声绘色地为他们讲了一个故事:一个小女孩害羞又胆小,成绩不好,也没什么朋友,但她爱看书,有了心里话没人聊,她就和一个彩色的笔记本聊,每天把想说的话写在笔记本里,小女孩感到很快乐。日子久了,厚厚的笔记本写满了,害羞的小女孩也在不知不觉发生着变化,成绩提高了,朋友多了,她的文章还被老师朗读夸奖。直到这女孩长大以后,她还把这彩色的笔记本当作自己的宝贝。她说,是这件宝贝改变了她。同学们,你们想看看这神奇的宝贝笔记…  相似文献   

2.
—、师生互动:初识日记小学生稚气未脱,好动又好奇,怎样让他们理解“日记”并被吸引呢?刚开学不久的一次语文课上,我绘声绘色地为他们讲了一个故事——一个小女孩害羞又胆小,成绩不好,也没什么朋友,但她爱看书,有了心里话没人聊,她就和一个彩色的笔记本聊,每天把想说的话写在笔记本里,小女孩感到很快乐。日子久了,厚厚的笔记本写满了,害羞的小女孩也在不知不觉发生着变化,成绩提高了,朋友多了,她的文章还被老师朗读并大大地夸奖。直到这女孩长大以后,她还把这彩色的笔记本当作自己的宝贝,她说,是这件宝贝改变了她。同学们,你们想看看这神奇…  相似文献   

3.
<正>苗苗是一个乖巧的小女孩,这是我在接手一年级时候见到她的第一印象。可是,没过多久,这个印象就被打破了。开学第一天,就有学生告诉我说:苗苗打人。这还不算,她还经常性地不完成我布置的预习作业。我用了很多方法去改变她,效果都不明显。渐渐地,我对她也失去了信心,而她,也在我的冷漠注视中,成绩越滑越远。转眼间,一年的时间过去了,这个班级的学生也升入到了二年级。讲完《日记两则》时,我布置学生写  相似文献   

4.
“芸芸,写完日记了吗?”下班到家,见女儿正在客厅与邻家的女孩玩跳绳,心想她肯定把我布置给她的写日记的作业抛到脑后去了,于是我有些气愤,板起脸来问她。“还没有呢,我再与玲玲玩会儿就去写。”女儿边跳边回答,毫不在乎我的话。“不行,马上去写!”我真地气愤了。早就对她说过,下午放学后要及时把日记写出来,谁知六点半了她还在贪玩,而且没有马上结束的意思。看我生气了,邻家小女孩赶紧告辞回家了。女儿这才意犹未尽地匆忙写起日记来。饭后,怒气未消的我拿起女儿的日记一看,更加生气了:本子上才写了五六行内容,而且字迹潦草得像是虫子在爬。…  相似文献   

5.
小霞     
市长到一所小学视察,看见下课后还有一个小女孩坐在教室里写作业,就走进教室,摸了摸小女孩的头。一个记者手急眼快“,咔嚓”一声拍下了市长弯腰抚摸小女孩的情景。不久,这张照片就登在报纸上,还得了全国某个大赛的奖。市长看到报纸上的照片后,兴奋起来,打电话给那所小学的校长,问这个小女孩的学习好不好。校长不假思索地说“:好,她学习用功,成绩优秀。”校长放下电话后找到小女孩所在班的班主任了解到,这个小女孩叫小霞,学习的确用功,成绩也很优秀,还是班上的文娱委员。校长又赶紧把小霞那个班所有的任课老师叫到办公室,专门开会研究如何更…  相似文献   

6.
成长的烦恼     
妈妈偷看我的日记怎么办?王编辑:你好!有一件事真让我心烦:自从上次妈妈碰见我和班上一位男同学顺路一起回家以后,她就时常对我话里有话、旁敲侧击,有时还偷看我的日记。这让我觉得又可笑,又气愤。四川成都实验中学阿玲阿玲同学:妈妈那样做,也许完全出于母亲一颗深切的责任心吧,虽然做法实在欠妥,你应该理解她。找个时间坐下来好好和妈妈聊一聊,把你真实的想法告诉她。还有个办法:把你的所思所想,以及要说给妈妈的话写进日记里,让日记成为沟通你们母女思想的桥梁。你的大朋友王丽莹我的苦恼:学习下降,父母加压王丽莹姐姐:…  相似文献   

7.
俞群 《家庭教育》2006,(9X):34-35
校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个小女孩在花房里下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他牵着小女孩,从花房里又下两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。”  相似文献   

8.
柔和的力量     
有一天早晨,前苏联教育家苏霍姆林斯基在校园里散步,突然看到一个四五岁的小女孩在花房里摘下了一朵玫瑰花,然后拿着它从容地走了出来。小女孩偷花被苏霍姆林斯基抓了一个现行,事实确凿无误。一般人也许会立刻生气地进行批评教育,但苏霍姆林斯基并没有这样做。他俯下身,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩有些害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样几朵大玫瑰,她有点不信,我现在摘下一朵送给她看,  相似文献   

9.
琴声中     
嘀……一阵清脆、优美的声音从一个小女孩的卧室里传出来。但那些旁听者又何曾知晓,这悠扬的琴声在小女孩的内心世界里是多么枯燥呀。那个小姑娘为了这琴声牺牲了多少快乐的时光。被这个“东西”整天拴得死死的。但,听———。她似乎在与谁说话,那我们又为什么不去听一听,她,正在说些什么呢?一曲《献给爱丽丝》正在演奏着……一只大手拉着小女孩的灵魂,一条由光芒铺成的大路又弯曲成了楼梯,请小女孩上去。哇。她看见了,真的看见了贝多芬。他们在用心语说话。“这首曲子是您写的吗?”“对,是我写的。”他俩在一问一答着,似乎交谈…  相似文献   

10.
卓玛信箱     
都是日记惹的祸卓玛:我有一个好朋友兼老同学,在一起偶尔也会吵架。有一天朋友翻看我的日记,看到了我写她“很自私,心肠很毒”。这都是上学期吵架的时候我写的,自己都不记得了。其实我是真的把她当好朋友,可是她不听我心里的想法了。现在我觉得自己很烂,居然说这样的话来伤害好朋友,这是我生平做过的最对不起  相似文献   

11.
掌声     
妈妈说我迷糊得哪天把自己弄丢了还不知道,妹妹笑我高度近视得像“大侠(瞎)”,可为什么我的坏记性却总还记得那一刻的掌声?为什么记忆里还清晰的映着那副美妙、温馨的画面?……五十多双天真无邪的小眼睛期盼而猜疑的望着教室门口,于是五十多束光在这里织成一张密密的网——但愿别把那位新来的小女孩吓住。老师说,她是一个“自卑”的小女孩。什么是自卑呢?妈妈说,就是害羞呗。害羞?因为大家望着她吗?可老师说因为她小时  相似文献   

12.
<正>每个孩子都有一个精巧的神秘盒子,他们把最心爱的宝贝放在这个盒子里:有个小女孩让喜欢的娃娃和项链一起睡在盒子里,有个小孩把一支舍不得用的钢笔收在盒子里……小米是个普通的男孩,他学习不好也不坏,个子不高也不矮,在孩子群里,他总是显得有些内向,只是安静地、腼腆地笑着。每次孩子们显示盒子里的宝贝的时候他都有些不知所措,他是那样地害羞,况且他并没有什么特别的宝贝要收  相似文献   

13.
有一次,我找一个学生谈话了解情况,开始她一言不发,不愿意讲出实情。我说想跟她交个朋友。听完我的话,她笑了,慢慢把情况告诉了我。事后她在日记中写道:“我第一次听到老师说她是我的朋友,老师这么相信我,我应该信赖她。”以后她常向我诉说心里话,心里苦闷,她写信告诉我;她和高年级男生一起上街买东西被熟人看见,问我该怎么办;毕业后还常写信给我谈她的情况。这件事启发了我:八十年代中学生有强烈的独立意识,他们的情感需要得到别人(包括老师)的理解,希望老师能体谅他们。我们教师对学生进行思想教育时既要严格要求,又要耐心说服,要以真诚、友爱的态度满腔热情地帮  相似文献   

14.
李素芹 《河北教育》2002,(12):18-18
上课伊始,我展示一本精美的笔记本,说:“同学们,这是咱们班×××同学的笔记本。在这里面,她积累了好多优美的词句,而且还得体地粘贴了一些图画。”说着,我便走下讲台举起笔记本,边翻阅边说:“你们看,这小小的粘贴画,把这个笔记本打扮得如此漂亮。现在我们请这位同学说说,这些图画是如何做上去的。”这名同学既大方,又自豪地答出是从别的地方剪下又粘贴上去的。紧接着,我出示了两张图片,说:“这两张图片是我们在计算机里保存过的‘房子’和‘小熊’两个文件,老师把他们打印出来,想把这两张图片合并在一起,让小熊抱着胡萝…  相似文献   

15.
三朵玫瑰花     
有一天,苏霍姆林斯基看到一位小女孩摘下了花房里最大的一朵玫瑰花,他走过去蹲下来,拉住小女孩的手微笑着问她:“你能告诉我,你摘这朵花要去干什么用吗?”小女孩不好意思地说:“我奶奶病得很厉害,她看不到这么美的花,我想把这朵花送给奶奶看看就还回来。”苏霍姆林斯基被深深地感动了。他毫不犹豫的又摘下两朵玫瑰,送给小女孩,说:“这一朵是送给你的,因为你有一颗美丽善良的心;这一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样的好孩子。”  相似文献   

16.
《同学少年》2008,(9):52-53
苏霍姆林斯基大某校当校长时,校园的花房开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多学生来观看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个幼儿园的小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花。他走进花房,蹲下身子,亲切地问:"孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?"小女孩害羞地说:"我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。"听了小女孩天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,又摘下两朵玫瑰花,对小女孩说:"这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。"  相似文献   

17.
吴梅珍 《天津教育》2004,(11):11-11
苏霍姆林斯基所在学校的花房里开出了一朵特大的玫瑰花,每天都有许多学生出于惊讶和喜爱来观赏它。有天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步。看到幼儿园的一个小女孩从花房里下了那朵特大的玫瑰花,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道小女孩为什么要花,于是他弯下腰,亲切地问:“孩子,你这朵花是送给谁的,能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在下来送给她看,看过了我就把花送回来。  相似文献   

18.
张锐 《江苏教育》2007,(11):41-42
学校花房里开出了一朵最大的玫瑰花.有天早晨.苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个小女孩从花房里摘下了那朵最大的玫瑰花。从容地往外走。苏霍姆林斯基弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重.我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花.奶奶有点不信.我现在摘下来拿给她看。看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,  相似文献   

19.
看云彩     
我躺在草地上看云彩。哇!太阳像个害羞的小女孩,躺在云哥哥的身后,她把云哥哥染成彩色的了。云哥哥开始变戏法了。他先变成了一只火红火红的狐狸,好像微笑着对我说:“你早,小  相似文献   

20.
冰心老人走了。我凝视着数年前和她老人家的合影,相见时的情景又浮现在脑海里,她那亲切的话语也似乎响在耳边。那是1993年,我和一位朋友去拜访冰心老人。老人寓所的门上贴着一张字条:“医嘱谢客”。但因事先约好,老人的女婿、北京外国语大学教授陈恕开门迎我们进屋。老人神志安详地坐在写字台后面的圈椅里,精神很好。她亲切地和我们打招呼,叫我们把椅子挪过去靠近她,便于说话。她拿出一个笔记本,要我们把姓名、住址、电话号码写在上面,还特别嘱咐写上邮政编码。笔记本前面许多页都已写满了名字,可见来访者之多。冰心老人平易…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号