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惠州市在 2 0 0 0年 6月 1 2日至 1 6日进行了第二次电教评优课。评委由教育局、教研室的中高级教师组成。参评的课由各县 (市、区 )和市直各实验学校选送的中、英、数、电脑课共2 6节。评委们经过认真听课、评课 ,评出了一等奖 4名、二等奖 8名、三等奖 1 4名。这次评优活动得到了各级教育行政部门领导的重视。市教育局赵淮济副局长参加了评课并在评优总结会上肯定了参评教师的成绩 ,并对今后的电教工作提出了具体的要求和希望。开展电教课评优活动是运用现代教育技术改进课堂教学、提高教学质量的一种行之有效的重要手段。对促进素质教育… 相似文献
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杨晓萍 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
为深化教育领域综合改革,加强中小学教师队伍建设,进一步提高中小学体育教师专业水平,推进我县教育教学工作的健康发展。精河县教研室于2014年5月28日至29日举行了＂精河县首届中小学体育优秀专业教师教学评优活动＂,来自全县各中小学的18名体育教师参赛,近40多名体育骨干教师参加了观摩。我也有幸作为评委身份参加了此次评优活动。在短短两天的比赛中,参赛老师们在辛苦着、成长着,我也在观摩的过程中汲取着、收获着……。现将本人学习的心得和点滴建议说一说。 相似文献
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栾城县小学教研室尽心尽力地为一线教师服务,组织了＂五同课堂教学评优＂活动,为广大教师,尤其是中老年教师搭建了切实可行的教研平台,将单纯的评优课变为课堂教学研究培训,和一线教师一起持之以恒地不断完善课堂教学艺术,促使每一名小学教师实现心中的美好梦想。 相似文献
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栾城县小学教研室尽心尽力地为一线教师服务,组织了“五同课堂教学评优”活动,为广大教师,尤其是中老年教师搭建了切实可行的教研平台,将单纯的评优课变为课堂教学研究培训,和一线教师一起持之以恒地不断完善课堂教学艺术,促使每一名小学教师实现心中的美好梦想. 相似文献
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一、课例背景《去括号》这节课的设计立足于《聋听教师数学课堂教学比较研究》课题,该课题为江苏省中小学教研室第9期重点课题。课题中提及的"聋听教师"是指聋校中担任数学学科教学任务的聋人教师和听人教师。我校有聋师8人,其中4人承担了不同学段的数学学科教学任务,他们在教学中发挥了重要作用,并取得了较好的效果。在课堂教学实践中我们发现,聋听教师在教学设计、课堂教学、 相似文献
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为促进昆明市小学数学研究,优化课堂教学,提高教学质量,昆明市教育局教研室和昆明市小学数学教学研究会于4月份在昆明市明通小学举办了小学数学课堂教学评优活动。这次活动课型较多,有计算课、概念课、应用题教学、几何初步知识等,涉及二—六年级的教学内容。和过去相比,青年教师的教学水平有较大的提高。更 相似文献
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彭阳县教育局开展教学开放日活动本报讯为了继续深入开展“学大纲、用大纲”活动，提高课堂教学的技能和效益．彭阳县教育局教研室于近日在白阳镇一小组织开展了教学开放日活动，来自全县川乡《镇）的１７３名教师、教四员参加了活动。这次活云共开放语文、数学、音乐。体... 相似文献
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一年级数学应用题教学如何起步,怎样教得更有成效呢?去年十月,吉安地区教研室举行了全区小学语、数中青年教师汇报课评优活动,遂川县泉江小学中年数学教师古彩莲上的一年级数学课,给了我们一个很好的启示。这节课的教学内容是“得数是10的加法”,教得颇有特色,博得了听课教师的好评,并获得一等奖。 相似文献
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郑泽永 《山西教育(综合版)》2000,(13)
1997年 ,临汾地区在全区范围内开展了旨在改革课堂教学 ,全面提高中小学教师素质的“达标创优”活动。这项活动的开展对提高教师素质 ,提高中小学教育教学质量 ,推进素质教育实施 ,产生了积极作用。5月 1 8日—— 1 9日 ,为了展示活动成果 ,把“达标创优”活动引向深入 ,临汾行署教委在曲沃县召开了有 1 2 0多名代表参加的全区“达标创优课堂教学展示”现场会。曲沃县苏村联中、席村小学的课堂教学 ,城关一中、城关小学的计算机多媒体课件演示及多媒体教学 ,受到与会代表的一致肯定 ,他们纷纷表示 ,曲沃的课堂教学改革将成为他们的奋斗目标… 相似文献
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杜红梅 《大学.研究与评价》2013,(3):92-95
高校青年教师课堂教学评优活动是促进青年教师专业发展、增进教师胜任力的有效途径。恰当的评优标准能把青年教师的教学个性和潜力最大化地发挥出来。基于一些高校评优标准的比较和参加评优赛的体会,高校课堂教学评优要关注学生的参与、基于问题解决的授课方法和基于真实课堂生成的情境营造,同时还要关注教师的性别差异。 相似文献