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刘艳 《小溪流(作文画刊)》2004,(5)
在众多格言中,我颇欣赏泰戈尔的一句:“天空没有留下痕迹,鸟儿却已飞过。”因为我相信做了有意义的事,也许它并不惊天动地,而是微不足道的,但只要做了,便可昂首挺胸说一句:我没白过一生! 抬头望蓝天,不时有乌儿飞过。是啊,天空曾拥有多少只小鸟,虽然蓝天未能留下小鸟的影子,但谁也不能否 相似文献
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题记:鸟儿从天空飞过,却不留下痕迹。——泰戈尔一、1978年:拿着《水浒传》去上学1978年,我8岁。一个偶然的机会,我发现姐姐的书包里有一本书,封面上,一个大汉把 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(5)
一只鸟飞过天际，第二只，第三只……我出神地看着鸟儿飞翔的姿势，看它们每一次扇动翅膀时在天空留下的痕迹。鸟儿一只只飞出了我的视线，我看见了天空，那宁静的、高远的、深邃的、博大的天空。是啊，如果没有天空，鸟儿又能在哪里飞翔?作为编辑，我们一直在关注学生，或者更确切地说，在关注有才华的学生。我们想用我们为他人作嫁衣的牺牲精神，把中学生文学导向一种高品位的、有创造力的、有个性的发展轨道。然而，我们又分明懂得：没有了老师的导引，我们的工作将是无源之水，无本之木。于是，我们渴望遇到有才华的老师。这对于培养有… 相似文献
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师：同学们,印度著名诗人泰戈尔说过这样一句话：天空不留下鸟的痕迹——
生：（齐声）但我已飞过。
师：好,看来同学们对这句话很熟悉。其实,历史的天空总要留下一些痕迹,供后人凭吊。你能举例吗？ 相似文献
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刘阿文 《聪明泉(少儿版)》2007,(2)
天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。——题记看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。 相似文献
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电视新闻具有时效性,不像课外书,看完之后,它还在那里,随时翻翻都行。学生需要从播放的电视节目中获取信息时,必须注意力高度集中,全神贯注。一旦走神、开小差,信息就如鸟儿飞过天空,不留下任何痕迹。小学生年纪不大,一些孩子上课时注意力不集中令人头疼。让学生坚持一段时间的“抄新闻”,对培养他们的注意力非常行之有效。 相似文献