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为了促进高等农林专科教育的改革和发展,搞好高等农林专科基础课程的教材建设,国家教委决定成立全国高等农林专科基础课程教材委员会。成立会议于1986年8月在哈尔滨市召开。会议讨论和拟订了《全国高等农林专科基础课程教材委员会工作条例》、《关于制订高等农林专科基础课程教材建设五年规划的若干意见》,并研究安排了今年下半年的工作。 相似文献
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戚明娟 《中国科教创新导刊》2009,(32):18-19
高等幼儿师范学校的培养目标和学生现状不同于普通中学与一般的职业中学,这决定了幼师语文教学有着自己的特征,因此对语文教材的要求也有别于其他类型学校。本文把《幼儿师范学校语文教学大纲》与《普通高中语文新课程标准》对照解读、分析高等幼师培养目标与学生现状,从而提出高等幼师教育对语文教材的文本特点、助读系统、作业系统的的具体要求。 相似文献
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本文分析了目前我国高等工程教育中教材建设存在的问题.结合工科专业课"运动控制系统"课程的教材编写,提出教材内容与科学的教学方法相配套、与工程实践相结合;教材内容与现代教学手段相结合;教材内容应包含学科背景知识及应用领域介绍,增加开放性、前沿性、丰富性等工程应用型教材的编写思路,并对其进行了具体阐述. 相似文献
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欧美高等工程教育改革对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
丁亚军 《宁波教育学院学报》2010,12(6)
高等工程教育是高等教育的重要组成部分,它是为国家经济建设提供工程技术人才的主要途径。欧美高等工程教育历史悠久,其改革和发展具有更加注重学生工程实践能力培养的特点和趋势,其中的经验对我国高等工程教育的改革具有一定的启示。 相似文献
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吴志华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(5):135-137
高等数学的教学中应注意授课用语的自然直观,遵循循序渐进的认知过程,把握数学内容的系统性.加强学习方法的指导,强化实践环节的训练.同时也要注重培养学生的创造思维能力,激发他们的学习热情,让他们感受数学的精美,从而提高数学教学质量和学生的数学素质. 相似文献
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高等教育区域化已成为高等教育发展的一个重要趋势。本文从地域型高等教育发展水平与受益型高等教育发展水平两个角度分析江西省高等教育发展规模的现状;分析江西省"受益型高等教育"低下的原因,重点探讨了促进"地域型高等教育"向"受益型高等教育"转化的对策。 相似文献
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“以人为本”的高校教学管理探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
陈细兵 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(1)
高校的教学管理要以人为本,树立情感、制度、民主、成功管理理念,促进教师全面发展;尊重学生的身心发展基本规律与需要、自主选择权利、发展个性差异、民主平等权利、教学知情权,促进学生健康发展:营造学术、文化氛围,促进学校和谐发展. 相似文献
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匡中芹 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
在当今市场经济体制下,我国高等职业教育成为了高等教育的重要组成部分之一,已成为促使高等教育加速进入大众化的重要因素,但是职业教育在发展过程中也出现了重市场轻教育、重训练轻文化的现象,为了教育质量的持久提升、优化高等职业教育的办学层次和健康发展,有必要加强其"教育性"属性。 相似文献
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成人高教"普教化"有着历史的和现实的、思想的和行为的、制度的和文化的等多方面的原因,可以说"冰冻三尺,非一日之寒"。只有找出导致这一问题的症结所在,才能"对症下药",采取相应措施解决这一问题。 相似文献
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略论"缺乏"的高等教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育的快速发展并不能解决所有的问题,而且高等教育的快速发展本身也容易产生一系列的问题。教育条件和教育理念是我国高等教育快速发展的有力支撑,但目前两者都还存在着许多的不足,或者说是缺乏一些基本的物质条件和与时代发展相协调的观念,并由此产生了制约我国高等教育发展的各种因素。 相似文献
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通过研究高职教育现状,分析了高职教育淡化的实际发生,揭示了高职教育淡化的发生缘由。提出了高职教育反淡化保护的具体对策。 相似文献
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创新"双元制"成人高等职业教育新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
高职成人教育作为成人教育的一个重要组成部分,延续了中职教育的职后教育,使企业的人力资源获得可持续发展,在高技能人才培养体系的构建中具有非常重要的地位和作用。面向岗位群的成人教育“双元制”模式的创新主要体现在:建立新的课程体系,以关键能力培养为核心,在整个教学过程中体现“按需施教”的特点,并在提高技能的同时提高就业能力和转岗能力。 相似文献
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邹进 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(3):71-73
在高职医学专业"病理学"教学中,应注重理论与临床实际相结合,促进临床思维和逻辑分析能力的培养,采取灵活多变的教学方法和手段,激发学生学习的内在动力,提高教学质量,满足高职高专人才培养需要。 相似文献