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聋人大学生就业问题备受国家和社会各界关注。提高聋人大学生综合素养、提升就业竞争力迫在眉睫。文章从教育公平视角概括聋人大学生就业现状,探索聋人大学生就业被动性原因,从政府、社会、企业等方面分析聋人大学生就业竞争力的影响因素,从而有针对性地提出提升聋人大学生就业竞争力的几点对策和建议。 相似文献
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加强就业安全教育确保学生安全就业 总被引：1，自引：0，他引：1
蒲文庆 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(1):66-68
文章通过对大学生就业安全现状的分析,提出就业安全教育的具体措施和方法,提议建立政府、企业、学校、家庭有机联动的安全教育引导机制。 相似文献
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中、美大学聋人大学生就业服务支持体系对比研究 总被引：2，自引：0，他引：2
聋人大学生的就业具有重大的社会意义和现实意义。世界上最大的聋人技术学院——美国罗切斯特聋人工学院在促进聋人大学生就业方面取得的成功经验值得我们借鉴：一是制订适合我国国情的校内外开放式合作的教育计划;二是建立聋哑大学生就业跟踪调查档案;三是建立立体化的就业信息平台,进行校内外推广活动;四是根据聋生特点进行教学方法设计,注重综合素质培养,提高聋生社会竞争力。 相似文献
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聋人大学生就业问题、影响因素及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
聋人大学生就业是一个重要的社会问题。本文对当前聋人大学生就业存在的问题进行研究,分析影响聋人大学生就业的因素,并提出国家和社会更好地承担起责任,高校要为聋人大学生就业着想,聋人大学生要树立强烈的就业意识等具有较强针对性的对策。 相似文献
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当前,大学生就业竞争日益激烈。残疾大学生就业,不仅关乎残疾大学生个人和家庭的切身利益,而且直接影响着残疾人高等教育事业的正常发展和谐社会的构建。而在我国各类残疾大学生中,聋人大学生就业是个大难题。文章重在分析残疾大学生就业的特点、制约因素,在此基础上,提出国家应完善相关法规,企业社会责任履行,探索改革特殊教育模式,为聋人大学生提供就业服务支持等建议。 相似文献
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郑静 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(15):72-76
就业见习制度是近年来国家实施的一项新的就业政策,对于促进大学生就业具有重要的作用。切实发挥就业见习制度的作用,增强实效,需要加大宣传,提高制度的社会影响力;政府、企业、学校要各尽其职,加强联动,完善就业服务体系,提高就业服务水平,保证毕业生就业见习的顺利开展。 相似文献
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杨开亮 《广东技术师范学院学报》2010,(1)
高职教育是一种开放的教育体系,在教学运行机制上更多地实现了政府、学校、企业、行业的四方联动。本文以深圳职业技术学院"官校企行四方联动"办学模式为前提,以深职院汽车与交通学院校企合作建设项目为现实背景,讨论"官校企行"四方联动模式。"官校企行"四方联动模式对深圳高职汽车人才培养将起着非常重要的指导作用,是解决高职汽车专业人才培养中诸多问题的必然出路。 相似文献
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随着残疾人高等职业教育的发展,越来越多的残疾人走进了大学校园。为提高残疾人大学生的综合素质,缩小其与正常大学生的差距,以聋人服装专业为例,参照行业对残疾人的职业能力要求,依据聋人大学生的身心特点,以就业为导向,构建了中高等教育相衔接、显性和隐性融合教育课程相结合、以实践技能为主体的素质、技能、融合三位一体的模块化教学课程体系。分析了"三位一体"课程体系的改革成效。 相似文献
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随着社会经济的发展,我国聋人高等教育迅速发展,聋人高等教育入学率逐年增长,随之而来的聋人大学生就业问题也日益凸显。聋人大学生对就业市场的高预期、社会交往的回避性和依赖性等就业心理特点,进一步阻碍其适应劳动力市场。而职业生涯教育能够帮助聋生正确认识自己,科学合理地进行职业生涯规划。包括:营造聋人大学生职业生涯规划的良好氛围;应引进职业测评系统,让聋人大学生能够准确地定位自己;开展聋人大学生职业生涯教育课程和课外教育活动;依托心理健康教育和咨询,开展聋人大学生的职业生涯教育;利用网络平台,开展聋生职业生涯辅导。 相似文献
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行业企业参与职业教育运行模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
构建行业企业参与职业教育的运行模式是校企合作的关键。本文以职业教育的"跨界属性"为逻辑起点,基于行业企业在职业教育中的地位,提出行业企业参与职业教育的四种模式,即:"政校行企"四方联动之"学校主体"模式、校企共同体之"企业主体、学校主导"模式、教育型企业之"企校一体"模式、现代职教集团之"多元主体"模式。 相似文献
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"行企校"联动人才培养模式是建构在和生共赢理念基础上,推动校企合作深度、健康发展的新型人才培养模式之一。它以行业、企业、学校共同构建的合作办学理事会为平台,做到联动招生、联动培养、联动就业。同时,三方共同构建互利共赢的师资融通保障机制、实训实践条件共享机制,以及就业服务保障机制,真正做到人才共育中相互渗透、相互支持,紧密、有机地合作及和谐发展。 相似文献
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随着高校毕业生数量的激增．大学生就业难已经成为突出的社会问题。大学生就业能力不足是造成大学生就业难的重要原因。大学生就业能力不足主要表现在就业观念滞后、所学专业缺乏市场竞争力、实践能力不强、应聘求职能力欠缺等四个方面。提高大学生的就业能力是一个系统工程,政府、企业、学校和大学生要密切配合,形成合力,才能更好地促进大学生就业能力的提升. 相似文献
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政校行企四方联动模式下校企合作机制探索 总被引：7，自引：0，他引：7
校企合作是高职院校办学的重点与难点。本文探讨高职院校如何在政府、行业、企业、学校四方联动模式下进行校企合作的机制,通过政府、行业、企业、学校四层次产学合作,对校内体制改革和校企合作机制的建立进行探索,以期为高职院校全面深入地开展校企合作提供有益的启迪与借鉴作用。 相似文献
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2013年699万名全国高校毕业生让就业形势变得异常严峻,这无疑给社会竞争力远不如正常大学生的聋人大学生带来巨大的冲击。本课题从服装行业人才需求特点入手分析聋人大学生的职业素质现状,分析聋人大学生就业问题,研究提高聋人的职业素质的途径。 相似文献
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不断探索大学生教育成才就业新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
成都理工大学文法学院课题组 《思想理论教育导刊》2009,(9)
成都理工大学针对新的形势与要求,通过高校、地方政府、社团(区)企业联动,逐步构建出大学生志愿服务、实习和顶岗锻炼,促进就业创业"三位一体"的大学生成才新模式.并通过实行"义工学分制",成立"人才实验室",形成"VPE"教育成才新模式等措施保证这一模式的成功推进. 相似文献
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文章从大学生就业能力内涵出发,在当前大学生就业能力培养现状的基础上,指出大学生就业能力培养的四个特殊要求,并从政府、学校和学生等三个方面,探讨提高大学生就业能力的主要经验和做法。 相似文献