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王中亮 《中国科教创新导刊》2013,(32):135-136
高等数学是医科院校来华留学生的必修课.作为基础学科之一及医学的有利工具,数学学习对医科留学生的意义不言而喻,因此提高医科院校数学课程的教学质量是亟待解决的问题.本文分析了我校留学生班开办伊始数学课程教学过程中遇到的一系列问题,并结合留学生特点和自身教学体会,对改善数学课程的教学效果进行了探讨. 相似文献
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梁忠宝 《湖北成人教育学院学报》2013,19(5):84-85
随着我国医学留学生招生规模的扩大,留学生的汉语教学问题是近年来备受关注的研究课题,临床医学专业留学生的汉语教学更是一个值得深入探讨的问题。近年来医学汉语教学工作也越来越受到诸多医科院校的重视。本文主要从我校医学汉语教学的实际情况入手,对医学汉语教学进行了探讨。 相似文献
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刘丽霞 《中国科教创新导刊》2010,(1):229-230
进入新世纪以来,我国医学学历留学生事业得到了迅速发展。伴随着发展规模的扩大,在教学和管理方面也相继产生了很多新的问题,这对高校留学生教育和管理工作提出了更高更新的要求。作者认为以汉语教学为切入点,可以极大地促进医科留学生的教学和管理。为此本文从以下几个方面进行了论述:首先通过事实对比,肯定了汉语教学的促进作用,指出目前在医科留学生中汉语教学的缺失所产生的问题。然后论述了汉语教学对促进医学本科留学生教学与管理的必要性和可能性,指出汉语教师应该提高认识,自觉担当起这一重任。最后对汉语教学如何促进医学本科留学生教学与管理的吴体措施提出了建设性的意见。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(2)
医学英语教学是医学院校大学英语教学的一个重要组成部分,研究者试图创建一种课堂教学模式来提高教学效果。笔者探讨了医学英语词汇在内蒙古医科大学公共英语教学中的植入。具体包括:制定一份约100个单词左右的医学英语词汇表,输入医学词汇过程中,注意教法,实施互动教学,促进医学英语词汇习得。 相似文献
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医学留学生免疫学教学改革分析 总被引:2,自引:0,他引:2
医学留学生教育已成为医学教育中的一个重要组成部分,留学生教学存在很多与国内不同的地方,本文从教学对象、内容、方法、效果评价等各环节分析了留学生教学中的影响因素,为提高教学质量提供思路。 相似文献