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1.
袁文学 《武汉体育学院学报》1962,(1)
今年四月,在北京参加了全国体育院校球类运动教材的编写工作。通过实际工作,学习了許多知识,并受到很大启发;我想就参加编写工作的一些休会,谈谈排球教材中的几个問題。一、关于編写“教材”的依据問題。 (一)这本教材是綜合北京、上海、武汉、沈阳、成都、西安等六个体育院校的原有有教材和部分有关参考資料,取长补短编写而成的。 (二)这本教材是依据1961年3月確定的全国体育院校教育計划的要求,和1959年12月在上海編写的球类运动教学大綱的內容 相似文献
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随着社会经济不断进步,科学技术不断发展,高校的学科建设也进入了迅速发展时期。体育院校主要是培育一些优秀的体育人才,其中就有篮球运动训练的专业教学。目前,由于各大体育院校都没有形成统一的篮球运动训练专业教学大纲,各个院校只能是根据自身所具有的特点再进行相应的专业教学要求设置。现在大多数的体育院校的篮球运动教学课时都安排了380-690之间,这就留有很大的空间。本文通过对某体育院校的两届篮球运动训练专业教学训练的实践过程,再根据该专业具有内容多、学制短和任务中等特点相应的提出一些教学的训练措施,以此来不断的提高我国体育院校篮球专业的技术水平,为我国体育院校的篮球运动训练专业不断完善提供了更有效的理论基础和实践经验。 相似文献
3.
新课程标准下体育院校田径教学改革的思考 总被引：16，自引：0，他引：16
冯传诚 《武汉体育学院学报》2005,39(10):117-119
对目前我国体育院校体育教育专业田径的教学现状进行了分析,发现体育院校田径教学和新课程标准脱节,教学目标定位不准,教材内容单一,教法枯燥等,并由此对新课程标准下的体育院校田径教学改革提出了几点思考。认为应该辨证认识体育教育专业教育对象的特殊性,加深理解体育课程教学模式和运动训练模式的区别,正确对待运动训练与体育教材的不同属性,改革应以系统思想作指导。 相似文献
4.
许文超 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
体育院校的教材建设有其特殊性,如何加强体育院校教材建设,建立与专业培养目标及课程目标相适应的高效教材管理体制是决定培养创新人才和提高体育专业人才的重要保证,此文立足体育院校课程目标的基础上,提出适合专业要求和课程目标的改革建议,以期提高体育院校人才培养的效果。 相似文献
5.
现代教育技术已被引入到了体育课堂教学中。电视节目成了推动体育运动发展的有力工具。将这些体育节目采用跟踪、储存、编辑等手段．应用到体育教学中,更能激发学生的学习积极性．使学习的内容更直观。体育院校的教师．应结合体育专业的特点．采用现代化教学手段,改革传统的教学方式,编写、制作相关电教教材和计算机辅助教学软件．使现代教育技术在体育教学中更能得到充分的利用。 相似文献
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体育院校篮球运动训练专业由于没有全国统一的教学大纲，各院校都是根据各自特点提出专业要求。课时安排也在３８０～６９０课时之间，留有很大的回旋余地。通过广西体育高等专科学校９３级、９５级两届篮球运动训练专业教学训练实践，根据学制短、内容多，学生学习任务重的特点，为能较大幅度提高篮球专业水平，提出一些教学训练措施，为篮球运动训练专业改革提供理论与实践的依据 相似文献
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8.
课题组调研发现:武汉、天津、山东和沈阳4所体育院校教育技术学专业的导论课程均采用重点师范院校的《教育技术学导论》教材,我们认为,该教材没有突出体育特色,未将信息技术与体育教育和运动训练进行整合,与体育院校教育技术学专业培养目标不符,导致学生学习兴趣不高和专业认知不清.课题组根据调研情况和体育院校的实际需求,利用文献研究、专家访谈、经验总结和程序设计等方法,与天津体育学院、山东体育学院教育技术学专业联合设计开发了具有体育特色的《现代体育教育技术》立体化教学资源,不仅满足教学的基本需要,更重要的是为学生自主学习提供完整的资源解决方案.通过教学效果对比发现,采用自主开发的立体化教学资源普遍提高了学生的学习兴趣,一定程度上提高了学生专业认知水平. 相似文献
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我国体育院校体育教育专业健美操教学目标现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对全国11所体育院校体育教育专业健美操教学目标和社会需要健美操人才规格进行研究,结果表明我国健身市场对健美操人才的能力要求大大提高;体育院校体育教育专业健美操课的培养目标与社会需求存在差距;体育教育专业健美操课应调整教学目标。 相似文献
10.
刘志明 《武汉体育学院学报》1994,(1)
根据全国体育院校《八·五》期间教材会议有关精神，在对体育学院体育社会学科各专业体操课程的开设情况进行大量调查研究的基础上，对体育社会学科各专业体操课程的教学计划、教学大纲、教材编制与教法等问题，提出了一些意见和建议。 相似文献
11.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对体育院校及医科院校的中医学课程开展情况、中医运动医学方向的专业设置情况进行调查与分析.概述中医运动医学的教学现状,包括师资结构、课程设置、教材建设、实践能力培养等.建议:加强中医运动医学的师资培训与交流;编写统一的中医运动医学教材;加强实践教学,完善实习基地建设等. 相似文献
12.
<正>一、高等体育院校课程设置方面出现的一些问题1.高等体育院校教材很大程度上没有与中小学教材接轨中小学体育教材旨在浅显易懂,而高等体育院校教材显得高深和理论性强,两者根本无法联系到一起。这样导致了高等体育院校在人才的培养上与中小学的实际情况脱轨,使高等体育院校学生走上教育岗位时不能学以致用。 相似文献
13.
体育院校体育统计课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
冯婉霞 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
通过文献资料、问卷调查等方法对体育院校体育统计教学现状进行了分析与研究,并提出教学改革建议:采用灵活多样的教学方法,培养学生学习能力;开设体育统计实验课,提高学生体育科研能力;根据不同专业合理选用体育统计教材;合作建立体育统计教学网站,为学生提供良好的学习与交流平台。这些针对性的建议是解决体育统计教学中存在问题的有效途径和方法,对体育院校基础学科发展建设、对体育统计教学改革具有一定的参考价值。 相似文献
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体育绘图是绘画与体育的结合,是用简练的绘画手段来表示与说明人体体育动作的过程与动作技术、体育教学的教学程序及组织形式的一种绘图方法。由于在体育教科书、体育教师编写的教案中具有重要作用,因此近年来《体育绘图》已经列为体育院校的专业必修课。如何让学生学好《体育绘图》,使它成为日后工作中良好的教学辅助工具,在几年的 相似文献
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<正> 一、现状 1990年10月,笔者对全国24所师大、22所师院、10所师专进行了调查,调查结果表明: 1.没有专门的高师体育理论教材。全国没有一个省市编写过专门的高师体育理论教材。除少数高师院校根据学校实际编写过一些参考资料外,绝大多数高师院校都使 相似文献
16.
对中小学体育课程要不要有统编教材，很长一段时间以来就有不同的意见。有的专家认为中国这么大，各地的情况各不相同，中小学的体育教材各地完全可以根据自己的实际情况进行编写，不必搞什么全国统一的教材。另一种意见认为，这是一个涉及到体育课程与体育教学的重要问题，要用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，进行客观全面的分析。不能简单地加以肯定或否定。该继承的经验就应当继承，该项改革的内容就应当改革。 相似文献
17.
体育院校民族传统体育专业教育管理管窥 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育专业是我国体育院校新增设的专业,在全国范围内尚处于起步阶段,在教学和管理上还处于试验阶段,还没有形成一套较为完整的教育教学管理体系.因而在试办这一专业时,在教学管理上可以借鉴的经验不多,只能立足于本专业实际,兼顾教学与管理,积极探索,在教育教学实践中摸索出一条独具特色的教育管理新途径. 相似文献
18.
社会体育专业的生存与发展 总被引：33，自引：1，他引：32
高等体育院校社会体育专业的生存与发展，是摆在高等体育院校管理者和教师面前的现实问题。鉴此，笔者通过调查、访谈、资料分析和逻辑思辩，对社会体育专业的就业市场需求，教学条件以及毕业生就业指导、就业观念的转变等问题进行了探索。一、社会体育专业就业市场现状与培育目前，在全国较早创立社会体育专业的院校有天津体院，厦门集美大学体育学院，广州体育学院等，但从毕业生就业情况来看，形势并不乐观。据天津体育学院９４、９５、９６届毕业生就业情况调查结果显示：毕业生中从事社会体育（体育行政管理、体育产业经营、健身俱乐部… 相似文献
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网球课程作为高等体育院校社会体育专业的主干课程之一,在体育院校的教学中占有重要的地位。通过教改提高体育院校社会体育专业网球专选学生的教学能力是对新形式下高等体育院校网球教学如何适应基础教育改革,如何适应群众体育发展需求的研究和探讨。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法对全国体育院校篮球双语教学方法与教材建设的现状进行分析。结果表明,篮球双语教材缺乏是一个普遍现象,加强篮球双语教材的编写与使用,从教材的实施范围要符合篮球教学的要求,教材编写应注意合理的定位,教材内容与学生自身水平要匹配,使篮球技术动作的学习与外语的运用有机的结合。 相似文献