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相似文献
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1.
杨拓 《哈尔滨学院学报》2014,35(10):100-104
随着电子科学技术的蓬勃发展,媒介发展的重心也由非电子媒介向电子媒介转变。与此同时,以电子媒介为载体的电子媒介文学应运而生,并迅速繁荣起来。相对于电子媒介文学的发展速度,其理论研究的步伐相对还比较缓慢。从马克思主义艺术生产论角度出发,对电子媒介文学的生产进行全面研究,对于丰富与发展文学理论有着重要的意义,也为电子媒介文学未来的研究,开启新的视角。  相似文献   

2.
方亭 《天中学刊》2006,21(1):94-96
电子技术作为媒介传播以其快速、形象、真实等特点逐步动摇并取代了文学的神圣地位。电子媒介的出现也改变了传统的文学阅读模式。电子媒介造就了文学主体性的消解、文学的语言危机、对文学本真性的质疑等。但在电子媒介时代,文学有其存在下去的理由和依据。  相似文献   

3.
纵观媒介发展史,媒介的更新必然带来文学的革新。在当下电子媒介日新月异的时代,诸多新媒介的出现必将成为文学发展的契机。作为一种文学活动文学受到电子媒介的影响和渗透,其各个构成维度——世界、文本、作者和读者都发生了改变。世界的丰富化、文本的多元化、创作的多样化、读者的广泛化打开了文学发展的新天地,也为文学理论研究提供了新视域。  相似文献   

4.
纵观媒介发展史,媒介的更新必然带来文学的革新。在当下电子媒介日新月异的时代,诸多新媒介的出现必将成为文学发展的契机。作为一种文学活动文学受到电子媒介的影响和渗透,其各个构成维度——世界、文本、作者和读者都发生了改变。世界的丰富化、文本的多元化、创作的多样化、读者的广泛化打开了文学发展的新天地,也为文学理论研究提供了新视域。  相似文献   

5.
近日媒体纷纷报道:经调查显示,人们的图书阅渎量下降,只有近50%的人读书,青少年图书阅读量下降幅度更大,同时网络阅读量上升。电子媒介的发展,对传统的文学传达形式形成挑战。文学的传统物化形式是印刷品.通常人们会下意识地将文学作品与期刊杂志、书籍等纸面媒介联系起来,而电子传媒时代网络文学、电子杂志的出现改变了文学单一的纸面媒介存在方式,它们以电子符号的软载体形式存在于电脑网络或光盘中.以有形的电子光盘或无形的直接传输于网络的网络文学形式出现。电子媒介时代,传统文学传达媒介遭遇到前所未有的挑战,文学传达的义本传统垄断地位被打破,  相似文献   

6.
伴随经济的发展进步和计算机科学技术的进步和普及,电子媒介文化盛行,电影、网络、电视等电子媒介成为媒体的宠儿,其传播速度更快,且立体化不受空间和时间的限制就可以和受众面对面交流,而报纸、杂志、书刊等纸媒则逐渐没落甚至遇到生产和消费的瓶颈。而文学处在电子媒介的时代,其过去传统的语言文字媒介传播速度较慢,必然受到电子媒介的推动和促进,文学因其生产和流通环节的改变,必然会影响到其消费环节。当前的文学消费,更加趋于多元化,消费内容更加趋于精神化,消费主体不断扩大。  相似文献   

7.
随着电子技术的不断更新和发展,电子传媒时代的经济条件下,影视媒介迅速壮人,很快便成长为媒介霸主,影视媒介与文学火热联姻,影视媒介对文学传播的影响,在一定意义上扩充了文学类型,有着十分重要意义.  相似文献   

8.
任何时代的教育都有自己的主导性媒介基础。现代学校教育建立在印刷媒介的基础上,其教育基本理念与印刷媒介的特点密切相关。我们已经进入电子媒介时代,而电子媒介有不同于印刷媒介的特性,对构成现代教育基础的一些基本概念,如世界、主体、交往、知识等等都有自己的理解。在电子媒介盛世,弄清楚电子媒介对这些基本概念的理解,是教育研究必须面对的课题。  相似文献   

9.
在我国的大学教育中开展媒介素养教育已经成为众人关注的课题,因而选择适合我国国情和教育模式的培养方式至关重要。借鉴国际媒介素养教育的经验,结合我国的具体实际,我国应该实行本土化的教育策略:将媒介素养教育与传统的德育教育,文学素养教育,美学素养教育,媒介基础教育在内容上紧密结合,一定会产生不错的效果。  相似文献   

10.
电子媒介时代的文学,在其精神表征的现象学维度上呈现出了一种技术掌控而人文去势的特征。在技术掌控上表现为技术赋型、比特叙事和超文本兴起的,在人文去势上则表现为电子媒介对人文精神的消解与重构。电子媒介时代文学精神呈现的完美的态势应该是技术与人文一种兼收并蓄、和谐兼容的状态,人文把握着的文学方向,而技术则是在人文大方向的引导下,推进文学的载体的技术进步。这样既能做到文学在技术中发展,同时又能做到不打破文学本身发展的特性,突出文学的地位,达到技术与人文博弈的最和谐状态。  相似文献   

11.
<正>一、电子媒介对中学语文教育的影响研究背景1.电子媒介的概念电子媒介是指利用电子技术、电子设备及其相关的各类产品对各类信息进行传播的媒介。主要是包括各类的广播、电视、录音、录像等等。其主要特点有:及时性、传播性、多媒体以及电子设备的使用。2.背景电子媒介在日常生活、教育中的使用越来越广泛,而这种广泛的使用则引发了中学语文教育中的一系列改变,从教育理念到教育方式、方法,都在电子媒介的  相似文献   

12.
文学经典是人类精神的栖息地,但并不是"神性"的自我显现,它的形成与所依托媒介的技术结构密不可分。传统媒介(纸媒)的技术结构保障了理性自律主体的形成和精英主义文化权力的有效运行,为传统文学经典体系的形成奠定了基础。电子媒介的技术结构颠覆了经典形成的根基,使网络时代成为文学经典的黄昏,这对电子夜幕笼罩下人类提出了空前的挑战。  相似文献   

13.
90年代文学文本传播的衰落,从媒介发展的角度分析,在很大程度上与电子媒介传播——主要是电视文艺传播的兴起有相当的关系。电子媒介——电视在主动性、易解性、娱乐性、快捷性方面都占有很多的传播优势,抢走了文学文本传播中的受众。文学文本传播的衰落带来很多负面影响,如图像传播的扩张、受众个性的被销蚀及其自由选择权的丧失、文本传播本身依赖的社会经济支持的被夺走等。  相似文献   

14.
在我国科学与技术发展的形势下,以网络为代表的电子媒介不断更新、发展,使文学艺术的变革随之得到巨大的进步.媒介变迁导致文学从“读字时代”向“读图时代”转型,也导致了审美精神及文学方向的转型.  相似文献   

15.
《现代教育技术》2016,(1):28-33
电子媒介在推动教学改革、促进教育事业发展方面发挥了重要作用。但由于电子媒介有很强的娱乐化特性,如果应用不当可能会给教学活动带来很多负面效应。教育工作者应该对滥用电子媒介的危害性有足够的认识,并通过重视教材等文本资料、根据不同学科区别对待等,来避免电子媒介可能带来的危害。  相似文献   

16.
电子媒介的出现使儿童信息世界中的信息内容、信息建构及信息差异发生了变化。其作用原理在于电子媒介改变了儿童的信息表征、信息解读、信息互动。为此,可以从两个方面给予回应:一方面,明确并保障儿童的媒介权利,发挥儿童生命张力;另一方面,学校、家庭、社区三主体共同开展儿童媒介教育,三者合理分工形成教育合力,让儿童在真实的媒介环境中学会生存、发展自我,从而做到对电子媒介的合理使用。  相似文献   

17.
现代语境下大众传媒极大地影响着当代文学的生产、传播和消费;文学出现传媒化、商业化、大众化的趋势,通过分析纸质媒介、电子媒介和当代文学的互动关系,阐明大众传媒对当代文学发展的影响。  相似文献   

18.
电子媒介的广泛应用给大学生人文素质教育带来了挑战也带来了机遇。在此情况下提高大学生人文素质的教育成效:首先,电子媒介要形成有利于提高人文素质的舆论导向;其次,高校要发挥教育的主战场作用,深度挖掘网络平台对大学生人文素质的教育功能;再次,大学生个人要努力实现媒介素养的自我培养。  相似文献   

19.
科技进步推动文艺传媒的发展。文艺传媒大致经过了口传媒介、印刷媒介、电子媒介三个阶段,在异质的文艺媒介中,文艺传媒不但影响文艺生产与消费的方式,而且也使艺术生产与消费的权力发生了变化。所以文艺媒介在建构一个时代文化权力的同时也建构了一个时代的文艺格局。在探讨异质传媒语境中文化权力与文艺格局的建构与演化的同时可回答电子媒介语境中大家极为关注的问题:文学是否会消失?  相似文献   

20.
当代中国是一个观念与生活方式多元化的社会,文化正处于蓬勃发展的时期,各种文化形态竞相绽放,各种文学载体日新月异,文学阅读也必然趋于多元化。一、多元阅读的媒介与方式电子媒介时代以视听感觉的综合与延伸为特点,人们对文学的接受已逐步由文本的阅读扩展为视听的消遣方式了。视听方式既不费力又不费时.  相似文献   

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