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周远清 《北京教育(高教版)》2003,(11):4-8
在“2003年高等教育国际论坛”上,周远清同志发表了题为《加强教育科学研究,促进高等教育创新,建设高等教育强国》的演讲,就加强教育科学研究,促进高等教育创新等问题发表了自己的见解,值得一读。征得本人同意,现摘要发表如下。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2003,(11)
由中国高等教育学会与北京市教育委员会联合主办,北京市高等教育学会、北京教育科学研究院承办的“2003年高等教育国际论坛”10月18日至19日在京召开。教育部副部长吴启迪,中国高等教育学会会长、教育部原 相似文献
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10月30～31日,由中国高等教育学会和江苏省教育厅联合主办的"2010年高等教育国际论坛"在南京开幕.中国高等教育学会会长周远清,中国工程院院士徐南平,江苏省教育厅厅长沈健,中国高等教育学会副会长谢桂华、张伟江、杨德广、董浩、赵书生,中国高等教育学会秘书长范史曜,副秘书长叶之红等领导出席.来自全国28个省及来自日本及两岸三地的学者近600余人参加了本届沦坛.本届论坛丰题为"教育理念创新与建设高等教育强国". 相似文献
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2003年高等教育国际论坛于2003年10月18日至19日在北京怀柔北京市人民政府招待所举行。此次论坛是中国高等教育学会和北京市教育委员会联合举办,由北京市高等教育学会和北京教育科学研究院承办的。参加此次论坛的有全国各地高等学校、高等教育研究机构、高等教育学博士点的专家学者和博士研究生共200余人。此次论坛首次设立了博士研究生分论坛,与会的高等教育学博士研究生有47人。这是我国高等教育学术研讨活动的一项创新。此次论坛与中国高等教育学会成立20周年庆祝大会合并举行。出席庆祝大会的,除论坛的全体代表以外,还有历届学会的领导… 相似文献
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中国煤炭教育协会高教分会秘书处 《煤炭高等教育》2009,27(6):115-115,F0003
10月31日,以“行业特色办学与高等教育强国”为主题的中国煤炭教育协会高等教育分会2009年年会暨第十一届校长论坛在湖南湘潭举行。本次论坛由中国煤炭教育协会高等教育分会主办、湖南科技大学承办。中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清,中南大学党委书记高文兵, 相似文献
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习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。建设教育强国，龙头是高等教育。2023年9月12日至13日，由中国高等教育学会、吉林大学、中国高等教育培训中心共同主办的“新时代高等教育高质量发展论坛”在长春举行。会议以“强国建设，高教何为”为主题，各位专家学者围绕教育强国与高质量高等教育体系建设、面向国家重大战略需求的拔尖人才自主培养、适应科技创新和产业变革推进的高校治理以及学科优化与交叉融合等方面进行了探讨。 相似文献
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各位代表、同志们:首先,我代表“2003年高等教育国际论坛”组委会对各位领导、各位中外学者、各位校长和各位同志、朋友的到会表示最热烈的欢迎!2003年,也是中国高等教育学会成立20周年的日子。20年前,在老一辈无产阶级教育家蒋南翔同志和众多的老教育家、老教育工作者的倡导和努力下,中国高等教育学会成立了。下面,我想就2003年高等教育国际论坛的主题简要地谈三点看法:一、充分认识坚持教育创新的重大意义和紧迫性我认为,当前在我国高等教育领域,对坚持教育创新的紧迫性和深远意义认识不足。我觉得,要大力推动高等教育创新,应该从以下三方… 相似文献
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受“高校人才培养模式改革与质量保障研究中心”专项经费资助,2015年10月31日至11月2日,由中国高等教育学会高等教育学专业委员会与台湾高等教育学会主办,华中科技大学教育科学研究院与三峡大学高等教育研究所联合承办的“2015年两岸高等教育论坛”如期举行。 相似文献
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今天,我非常高兴能来参加由中国高等教育学会、广东省教育厅、中山大学联合举办的高等教育国际论坛。高等教育国际论坛已经举办了四届,这四届论坛的题目设计得都非常好。第一届围绕了经济全球化与高等教育的关系问题;第二届围绕了科学教育和人文教育的关系问题;第三届围绕了加强高等教育科学研究的问题;此次又提出了“特色·个性·人才强国战略”问题。实际上,这些问题都是我们非常关心的高等教育改革、发展中的热点、难点问题。今天,我想围绕三个方面的问题来谈一谈:第一,是关于人才强国战略的问题;第二,是关于办学特色的问题;第三,是关于… 相似文献
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全国高等教育科学研究机构工作座谈会纪要 总被引：1，自引：0，他引：1
中国高等教育学会经过半年多的酝酿与筹备,于2001年12月25日～26日在北京科技大学召开了全国教育科学研究机构工作座谈会.参加会议的有来自全国26个省、市、自治区130个高等教育研究机构的153位代表.中国高等教育学会周远清会长做了主报告,教育部教育发展研究中心原副主任蔡克勇研究员、中央教科所所长阎立钦教授做了专题报告,北京大学教育学院喻岳青教授等7位同志做了大会发言,与会代表分组进行了认真讨论.经过两天会议,与会同志分析了当前我国高等教育面临的国际、国内形势和任务,在加强高等教育科学研究机构的建设和研究工作、加强交流和协作方面取得了共识,在建立"全国高等教育科学研究机构协作组"的问题上取得了一致意见并宣告正式成立.综合会议主要内容,会议通过了如下纪要. 相似文献
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为进一步繁荣群众性高等教育研究,推进高等教育事业的改革和创新,服务于创建“人民满意世界一流”大学的进程,服务于国家高等教育事业的改革与发展,中国人民大学于10月28日召开了高等教育学会成立大会。中国人民大学高等教育学会是在学校领导下从事高等教育研究和学校改革与发展研究的群众性学术团体,是中国高等教育学会的团体会员,接受中国高等教育学会的指导。中国高等教育学会会长周远清参加成立大会并讲话,秘书长张晋峰参加成立大会并宣读中国高等教育学会的贺信。中国人民大学校长、中国人民大学高等教育学会首届会长纪宝成教授就加强… 相似文献
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大学组织发展到今天,已经成为高度文明、高度成熟的理性组织。大学的理性不仅源于高等教育本身是高度理性的社会活动这一内在规定性．而且源于人们对高等教育、大学活动及其规律的系统认识和把握。高等教育的复杂性使得探索和把握高等教育的规律尤为重要。改革开放30多年来我国高等教育数量规模、质量水平均取得了巨大成就,这些成就的取得,高等教育的理论指导功不可没。中国高等教育学会自1983年成立以来就担负起了组织、推动和引领我国高等教育理论研究以服务高等教育改革发展的历史重任。可以肯定地说。中国高等教育学会在加强高等教育理论研究、推动高等教育改革发展、服务高等教育决策咨询等诸多方面都做出了积极的有日共睹的贡献。而自2001年起每年一届的“高等教育国际论坛”,在发动国内外学者以及高等教育学科研究生共同研究中国高等教育现实问题。推动中国高等教育思想、教育理念的变革．提升科学研究水平。推动高等教育的改革与发展产生了积极的影响。 相似文献
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