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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我市档案人员外语水平调查分析李海英随着改革开放的深入,我国档案部门与国际档案界的交往日益增多,特别是第13届国际档案大会在北京召开,需要有更多熟悉外语的档案人员参与。为此,1995年北京市档案局根据国家档案局的有关规定,在全市开展了档案工作人员的外语...  相似文献   

2.
当今科学技术发展突飞猛进,档案事业的发展,需要高素质的档案人才队伍。加快档案专业人员再教育,是保证我国档案事业兴旺发达的一项艰巨、紧迫的任务,也是提高档案人员素质,培养档案专门人才的最好途径。  相似文献   

3.
当今科学技术迅猛发展,人类步入了21世纪,知识经济已现端倪,人才成为事业发展的根本。1985年,邓小平在全国科技工作会议上强调:“改革科技体制,我最关心的还是人才”。江泽民也多次强调“科技要发展,人才是关键”。培养档案创新人才,提高档案人员的素质是建设档案事业的一个重要方面。要使档案事业得到可持续发展,使档案事业在我国现代化建设中发挥更大的作用,必须大力发展档案科学技术,培养创新型、研究型、管理型和应用型等不同类型的高素质档案人才。他们是档案科学技术创新的主力军,是档案事业健康发展过程中的一支骨干力量。目前,我国…  相似文献   

4.
面对信息技术的进步,对档案人员提出了更高的要求,也极大地改变了档案专业的形态,推动了档案事业的发展,并对档案管理人员的素质提出了更高的要求。档案管理人员的素质关系到档案现代化事业的健康发展,是档案现代化发展的关键要素。该文从档案人才现状、需要怎样的档案素质人员和如何培养高素质人员方面进行了论述。  相似文献   

5.
经过20多年发展,档案专业技术职务评聘工作不断发展、完善,为档案事业的发展评聘出一大批专业技术人才,对提高档案专业人员的工作积极性、创造性起到了很好的促进作用。但随着社会的发展,这种评聘制度已不适应社会发展的需要,上海、杭州、北京、安徽等省市的档案系列初、中级专业技术职务任职资格陆续实行统一考试,不再实行档案系列初、中级专业技术资格的评审制度,这是为适应社会发展需要而作出的一项重大改革,为此,笔者认为专业技术职务资格的以考代评制度应在全国大力推行。一、评聘制度存在的问题随着社会的不断发展,档案系列评聘制度存…  相似文献   

6.
档案专业在职培训是档案专业教育的一个重要组成部分,是由各级档案行政管理部门实施的,对档案人员进行的一种专业培养和训练,它以岗位培训和继续教育为重点,是档案专业人员不断提高和深造的重要途径.岗位培训是按照岗位职务的需要和事业发展的要求,对档案工作人员进行的以提高其岗位工作技能为目的的培养和训练.继续教育是对具有学历或专业技术职务的档案人员进行再培训、再教育,以达到知识和技能得以增新、补充、拓展和提高的目的.近年来,随着"科教兴档"战略的提出,档案专业的在职培训有了较大的发展.  相似文献   

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进入21世纪,我们党提出了“人才资源是第一资源”的科学论断,制定了“人才强国”战略。以档案科教创新为动力,以人才建设为根基,坚持教育协调发展,促进档案工作者素质的提高,是新时期档案教育工作的主要任务,是新世纪档案事业发展的需要,强化档案继续教育工作是当今社会发展的必然要求。1、发展档案继续教育是培养档案战略性人才的重要前提。新世纪档案事业的发展,面临着前所未有的机遇与挑战,档案工作者“跳出档案看档案”信息素养不断提高,档案法治管理体系逐步形成,以及电子信息资源不断涌进档案馆,要求档案人员应具备:一是良好的文化素…  相似文献   

8.
我国档案学研究的现状与发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
档案科学技术是我国大科学技术的一个分支,是我国档案事业的重要组成部分,也是发展我国档案事业的重要保证和条件之一。 在我国,马列主义、毛泽东思想指导下的档案科学研究,已有40年的历史。当前的发展情况如何,存在什么问题,今后如何发展与提高,是一个亟需研究的问题。搞清楚我国档案学研究的现状与发展趋势,对于发展我国档案学,对于提高档案人员的专业水平,对于提高档案科学管理水平,对于提高档案事业宏观管理水平,对于促进我国档案事业发展,更好地服务于社会主义现代化建设,都具有极为重要的意义。 本文仅就这一问题,谈谈个人一些不成熟的看法,求教于档案界同行。  相似文献   

9.
新中国成立以来的半个多世纪,经过几代档案人的不懈努力,我国档案专业教育经历了从无到有、从小到大的发展过程。到目前为止,已经形成了由高等教育、中等教育、在职干部培训相结合的多层次、多形式的较为完整的教育体系。而这其中,具有重要地位的在职干部培训一直是提高档案人员专业水平和素质的重要手段,在各个不同时期为我国档案事业培养了大批急需人才,对促进我国档案事业的发展起到了重要作用。  相似文献   

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档案事业要发展,关键在于有一支思想好、专业水平高、工作能力强的档案专业队伍,这就要求上海的档案教育创一流。本文就此谈几点看法。 一、制约上海档案教育创一流的主要障碍 1.档案人员整体素质有待提高。 全面提高档案干部的知识化、专业化水平,使档案干部队伍中各类专门人才的拥有量基本满足档案事业改革和发展的需要,是上海档案教育的基本目标。但是目前上海档案队伍的整体素质有待提高。一是本市档案人员整体文化程度不高,档案人员中专、高中文化程度还不少,对于日益飞跃的档案工作实际显得越来越不适应。二是档案人员整体专业水平不高。以本县为例,专(兼)职档案人员共有1500多人,系统接受过档案专业五门课培训的人员不足百分之三十,县档案局(馆)每年组织二至三期培训班,但由于人员流动过  相似文献   

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随着新技术的逐步应用,档案种类和载体的多样化及管理方法的不断更新,对档案人员在业务知识、科学知识以及操作能力等方面都提出了新的更高要求。原来一些传统业务知识与工作方法,已不能适应新的形势,必须加强对档案人员的继续教育工作,尽快培养一批既掌握新技术,又熟悉档案专业知识的人才,以更好地满足档案工作发展的需要。1、提高思想认识,将继续教育工作纳入日程。要开展继续教育工作,首先,需提高思想认识,充分认识档案人员继续教育工作在档案事业发展中的战略作用和实际意义。档案事业的发展,档案服务质量的提高,根本出路在于档案人员整…  相似文献   

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实行档案专业技术职务聘任制,是档案专业技术职务评定工作的一项重大改革.这项改革的根本目的,在于充分调动广大档案专业人员的积极性,建立起一种合理的人才竞争激励机制,为专业拔尖人才脱颖而出创造良好的环境与氛围,进而促进档案事业健康发展.  相似文献   

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21世纪,民航档案部门如何适应社会发展,如何适应民用航空业快速发展的形势是当前需要解决的问题。工作创新是破解难题的关键,而创新的关键在人才,档案事业发展离不开档案人员创新能力的培养。因此,重视档案人员的开发能力,调动和开发档案人员的创新积极性,是做好民航档案工作,提高档案工作创新水平的关键所在。  相似文献   

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档案干部的职业培训,是档案在职人员终身教育的主要形式,也是档案事业可持续发展的客观要求。它与档案专业教育的根本任务是一致的,都是培养社会主义档案事业的建设人才。不同类型、不同层次、不同特点的职业培训,一样能够培养出适应社会主义市场经济和档案事业发展需要的高层次研究型人才和大批德才兼备的管理型、实用型档案专业人才。多年来的实践证明,档案人员的职业培训主要有以下几种实现途径:  相似文献   

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随着市场经济的发展,档案专业人员流失的现象越来越严重,纵观各行各业,专职档案人员少,普通高校档案专业毕业生更少,大多数从事档案工作的人员都是半路出家,年龄偏大,缺乏高水平、有创新精神的专业人才,而人才输出却陷入一个怪圈,一方面档案事业部门人才奇缺,急需人才,另一方面,  相似文献   

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人才问题是关系档案事业发展的关键问题。树立科学发展观,加强档案人才培养,提高自主创新能力,是推动我市档案事业发展的根本所在。“十五”规划期间,我市档案专业技术人才队伍迅速发展,人才队伍不断壮大,人才总量保持稳定增长状态。截止2004年底,全市中专及以上学历和具有初级以上专业技术职称的专门人才总量达1382人,比2000年净增187人,增长幅度达20.76%,年均增长4.15%。档案人才素质结构逐步提高。一是档案人才队伍学历、职称层次进一步提高,全市高、中级专业技术人才达到895人,比2000年增长21.7%。二是档案人才年龄结构进一步改善,高级…  相似文献   

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一、档案人才培养的渠道与方法   1.学校档案人才培养.据统计资料显示,目前我国有20多所高等学校开设档案专业,还有一些中等专业学校和职业中学也开设了档案专业.这些学校人才的培养,尤其是高等院校档案人才的培养,为全国各地档案部门输送了一批理论深、素质高的档案专业人才.这些人员经历了档案高等教育,对于档案的理论、信息、存储、收集、整理、利用、编纂等各个环节从理论上都有一个系统的学习和认识,是档案事业不可缺少的中坚力量,为今后档案事业的发展打下了基础.……  相似文献   

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一、档案人才培养的渠道与方法   1.学校档案人才培养.据统计资料显示,目前我国有20多所高等学校开设档案专业,还有一些中等专业学校和职业中学也开设了档案专业.这些学校人才的培养,尤其是高等院校档案人才的培养,为全国各地档案部门输送了一批理论深、素质高的档案专业人才.这些人员经历了档案高等教育,对于档案的理论、信息、存储、收集、整理、利用、编纂等各个环节从理论上都有一个系统的学习和认识,是档案事业不可缺少的中坚力量,为今后档案事业的发展打下了基础.……  相似文献   

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随着档案事业的发展,乡镇档案工作取得了一些成绩,但也存在着一些不能适应新时期档案事业整体发展的问题。一是,档案人员异动快,稳定难。据笔者调查,有的县乡镇档案人员专业年限3年以上的无一人,90%以上的人员专业年限不到2年,有一个乡镇一年之内档案人员更换了二次。乡镇档案人员象走马灯似的,从事过这项工作的人很多,专这项工作的人太少。二是,档案人员专业知识薄弱,专业时间太少。乡镇的档案工作绝大多数是由秘书兼任,没有专职档案员。学档案专业又是专职档案员的少之又少。三是,档案残缺不全。笔者在调查中了解到,乡镇移交给县档案馆的…  相似文献   

20.
《四川档案》2009,(1):41-42
档案专业继续教育工作是落实科学发展观,贯彻党的科教兴国战略,振兴和发展档案事业,提高档案专业人员业务素质的一项重要工作。  相似文献   

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