共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
ERP沙盘模拟课程采用的是体验式教学方式。课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。它能够极大地调动学生们的学习积极性,通过沙盘发现问题,解决问题,培养他们的社交能力、企业管理决策能力、创新思维能力,激发他们的创业热情,为学生今后的创业打下扎实的基础。 相似文献
2.
重视学生实践能力、动手能力的培养,适应市场需求的高素质应用型人才的培养已经成为高等学校教育教学改革的共识。《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学通过情景模拟、角色扮演、综合应用等激发学生积极性,培养学生学习能力和团队协作能力。本文论述了《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学的内容和优势,并结合教学过程谈一些经验和启示。 相似文献
3.
4.
在以创业带动就业的新形势下,培养当代大学生的创新创业能力日益重要。创业沙盘实训通过三维仿真的企业场景,全面模拟真实企业的创业运营管理过程,有效地将理论知识转化为实际动手能力,提升学生的综合素质,增强学生的就业与创业能力。论述了创业沙盘实训实践教学的内容和优劣势,并结合教学过程提出几点建议。 相似文献
5.
6.
ERP沙盘模拟实训教学方式创新的研究与探析 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP沙盘模拟实训课程集知识性、趣味性、对抗性、体验性于一体,是一种全新的教学模式,可以充分调动学生学习的积极性。文章在分析ERP沙盘模拟课程特点的基础上,对课程教学方式的创新进行了研究,并给出了具体方案。 相似文献
7.
8.
9.
依托ERP沙盘实训平台开展大学生创业教育 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP沙盘实训是根据管理学科特点建立起来的以学生为主体的新型教学模式,它利用虚拟的市场环境考验学生融汇贯通各种知识的能力,既注重培养学生的专业素质,更重视学生的创新意识的开发,从而激发学生的创业潜能。文章旨在通过分析ERP沙盘实训教学中的创新创业内涵,试图把它与大学生创业教育相结合,或将开启素质教育新思路。 相似文献
10.
为促进工商管理类专业实践教学改革,提高教学质量,本文分析了ERP沙盘教学的特点,指出其在实际教学的意义,并通过学生学习情况反馈分析了ERP沙盘课程实际教学效果,并就工商管理类专业推广ERP沙盘实践教学提出建议。 相似文献
11.
12.
供应链管理体验式教学探析——浅谈ERP沙盘模拟在供应链管理教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP沙盘模拟是基于ERP思想的企业经营过程的可视化模型展示,是一种全新的体验式教学模式,学生通过亲身参与,掌握和理解企业管理知识和技能。供应链管理是一门理论性和实践性非常强的课程,但在实际教学中,往往忽视实践教学。文章试分析ERP沙盘模拟课程在供应链管理教学中的运用,探索供应管理体验式教学模式。 相似文献
13.
14.
ERP沙盘模拟课程,注重将企业的财务活动具体的展现出来,可以提高财会专业学生财务管理知识、会计知识、管理组织综合知识得应用。因此将ERP沙盘模拟引入财会专业实践教学模式,为高职财会实践教学改革扩宽思路。 相似文献
15.
沙盘模拟实训课程以趣味性、挑战性和知识性等特点在高校教学中越来越普及,其通过仿真企业的运营活动,对培养学生实践能力、创新能力、团队协作能力等均能发挥很大作用。但当前沙盘模拟实训课程的开展仍存在诸多问题,基于问卷调查所获得的结果,对沙盘模拟实训课程实施中存在的问题进行了梳理,并从师资培训、教材建设、考核机制、兴趣培养等方面提出解决问题的对策。 相似文献
16.
ERP企业经营沙盘模拟实训教学是体验式全新教学方式;从课程内容、课程特色、实施过程、实施收获、存在问题,让学生学到经营管理知识,掌握经营管理技巧,感受到经营管理真谛。 相似文献
17.
ERP沙盘模拟是新型的体验式教学模式,通过在计算机的ERP系统中进行实际企业运营的模拟,让学生亲身了解并掌握企业运营管理的知识和技能。供应链管理是实践很强的课程,但在实际的学科教学中大多存在着忽视实践教学。本文对供应链管理实践教学和运用ERP沙盘模拟的方式进行了探讨。 相似文献
18.
"ERP沙盘模拟"一经推出,就以其科学性、体验性、趣味性、对抗性的设计为大家所关注,其体验式教学方式改变了传统的人才培养模式,"ERP沙盘模拟"实训课程可以强化学生的管理意识、训练管理技能、增强团队意识、全面提高学生的综合素质。使学生在课堂上完成从知识到实践的转化。文章在分析了ERP沙盘模拟实训课程特点的基础上,对课程教学方式上进行了研究,并提出了具体的实施方法。 相似文献
19.
ERP沙盘课程通过实践性教学方法,培养学生能力,提高学生的综合素质。本文在阐述了开设ERP沙盘模拟课程的意义的基础上,分析了目前ERP课程教学中存在的问题,最后提出了解决这些问题的对策。 相似文献
20.
市场营销类专业课是具有高度实践性的课程,不仅需要学生掌握扎实的理论基础和营销策略,更需要掌握适应社会发展需要的、能胜任越来越激烈的市场竞争的实战能力,这就需要教师在课堂上不仅要讲好理论知识,更需要设定适当的情景、运用灵活多变的教学方法,让学生在学习理论知识的同时获得实战经验。本文将结合笔者多年的教学经验及组织学生参加沙盘模拟大赛的切身体会,谈谈对沙盘模拟教学方法的认识。 相似文献