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1.
实验课程中的计算机仿真实验系统 总被引：3，自引：0，他引：3
许运华 《邢台职业技术学院学报》2003,20(5):15-17
本通过对计算机仿真实验的论述，简要介绍了计算机仿真技术在实验课程中的应用情况，以及计算机仿真实验的设计思想和设计技术。提出了在实验课程教学中真实实验和仿真实验优化整合的教学方式。 相似文献
2.
戴树春 《漳州职业大学学报》2003,5(3):94-96
EWB仿真虚拟电子技术实验，具有价格低廉、使用灵活方便、故障率低、实验效率高等特点，突出了实验教学以学生为中心的开放模式。在高职高专电子技术教学中，要以传统实验为主，仿真实验为辅，将EWB的仿真实验和实际动手操作二有机地结合起来。 相似文献
3.
林培通 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):365-369
介绍了Multisim 2001仿真软件的功能与特点，并以OTL功率放大电路为例，通过改变元器件参数和环境温度等对电路性能指标进行仿真测试与分析．研究表明，在电子电路实验中运用仿真软件，实验结果形象、直观。可节省实验器材，提高实验效率． 相似文献
4.
通信原理实验的计算机仿真 总被引：4，自引：0，他引：4
通信原理计算机仿真实验，是运用MATLAB程序设计语言对通信中的数字基带传输系统进行仿真，目的是使学生掌握如何用计算机仿真的方法来分析通信系统中的问题。仿真实验可在网络上的虚拟实验室中进行，使实验不受场地、空间的限制，为接受远程教育的学生提供了实验的机会。 相似文献
5.
基于Flash的远程仿真实验 总被引：10，自引：5，他引：10
为满足远程实验教学的需要，研制了基于Flash的远程仿真实验。以静电探针法诊断等离子体参数的远程仿真实验为例，说明了Flash的特点及设计远程仿真实验的可行性，介绍了仿真实验的设计思想、内容和数据处理，符合真实的实验操作，实现了仿真效果。 相似文献
6.
提出了基于Muhisim进行计算机组成原理课实验的思路，探索了一种更适合于当前教学的实验方法，该方法能有效提高实验效果。介绍了Multisim2001仿真系统的概况，通过运算器实验仿真实例说明了仿真方法在计算机组成原理实验中的应用，最后分析了仿真实验结果。 相似文献
7.
仿真实验与传统实验的教学探索 总被引：19，自引：6，他引：19
郑富龙 《实验室研究与探索》2005,24(9):84-86
对仿真实验与传统实验两种教学模式进行了比较，探讨了仿真实验在实验教学中的积极作用和可能带来的负面影响，提出了仿真实验与传统实验有机结合的构想。 相似文献
8.
EWB在电子技术实验中的辅助教学应用 总被引：9，自引：6，他引：9
介绍了在电子技术实验教学中应用EWB进行辅助教学演示和实验仿真的方法、实例，阐述了EWB软件的电路模拟仿真功能和特点。在实验教学中应用EWB能够充分发挥计算机在实验课堂中的作用，弥补因实验场地和仪器设备等原因带来的不足，EWB也是对学生工程设计能力培养的有效工具。 相似文献
9.
CAI教学软件的应用越来越广泛，尤其在实验教学过程中。仿真实验CAI的设计与应用更能发挥多媒体教学的优势。提高教学效率和教学效果．在电子类仿真实验设计中，所做的实验连线需要动态的、交互的方式展示出来，因此在仿真实验中设计连线算法是非常必要的．仿真实验的设计与应用能更好地实现理论与实践的结合、更好地进行实际操作和理解所学知识． 相似文献
10.
本文通过仿真电路实验的一个简单实例，论述了如何在LabVIEW环境下实现电路课程的仿真实验。开发电路课程的仿真实验，有利于缓解仪器设备的使用压力。同时，通过对仿真实验的构造可提高学生的动手能力，增进学生对实验的了解。 相似文献
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阐述了我校虚拟仿真平台建设情况,通过建设丰富了我校石油工程及相关专业虚拟仿真实验教学资源,形成了一套完整的虚拟仿真实验教学体系,探索出适用于虚拟仿真实验教学的教学新模式,对我校的石油与天然气工程及相关专业本科实践教学起到了促进作用,推动了我校的实践教学改革与发展。 相似文献
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Multisim在电路分析基础课程教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
针对电路分析基础课程概念多,理论性强,实践性强,比较抽象的特点,将仿真实验引入课堂教学,通过仿真演示,使学生加深对课程内容的理解和掌握。介绍了基于Multisim仿真试验内容的设计理念,重点介绍了RC电路的时频特性仿真示例。 相似文献
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直线电动机作为应用广泛的零传动特种电机,在制造加工、轨道交通、光学检测、生物医学、航空航天等领域有着重要的地位。针对本科实验设备及耗材成本、安全性问题及时间、场地的限制,设计基于虚拟仿真技术的直线电动机推力测试实验,将实验系统中的PC工控机、伺服驱动器、直线电动机(动子、定子)、测力环、测力传感器及其他辅助零部件用图形的方式表达出来,并完成参数设置、模拟实验过程、实物演示等步骤,使学生了解直线电动机工作原理、动作过程及推力特性。这种虚、实结合的方式已成功应用两年,在实验预习、自主操作、直线电动机模拟过程中起到了重要作用。 相似文献
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针对海洋地球科学实验教学的需要,中国海洋大学海洋地球科学学院建设了海洋地球科学虚拟仿真实验教学系统,利用虚拟现实、人机交互等信息化手段进行实验教学,建设完成了包含海底探测技术、地球科学野外实习、特色课程实验等3个虚拟仿真实验教学平台,共15个虚拟仿真实验教学模块。该平台特色显著、虚实结合、互相补充,取得了良好的教学效果。 相似文献
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在工程教育专业认证和"互联网+教育"生态重构背景下,结合学科专业特色,对高铁牵引供电系统虚拟仿真实验教学进行了设计和实践。结合高阶思维临场认知过程的特点,对虚拟仿真实验教学环境、内容、活动进行了设计。通过建设虚拟仿真实验平台,利用虚拟现实技术实现了高速铁路牵引变电所和牵引接触网的三维重现和仿真运行,按照高阶思维临场认知理论进行了教学设计。该虚拟仿真教学环境有着良好的沉浸式体验,有效促进了学生工程意识和实践能力的提升。 相似文献
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针对城市供水过程中,待滤水浊度控制过程的大惯性、大滞后和干扰多等特点,提出采用改进的带非线性补偿的前馈反馈控制算法。并将该种控制算法和传统PID反馈控制算法进行了仿真和实验比较．仿真和实验结果表明,所采用的算法能够及时克服扰动,具有良好的跟踪能力,确保了供水质量的稳定性． 相似文献