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在校医学生的医事法律素质是其未来依法行医及正确处理医患矛盾的基础,是医学生人文素质的重要方面。当前医学生医事法律素质教育空间极其有限,教育资源不足。可按照法律素质的内容,从医事法律知识、医事法律意识、法医事律思维和医事法律能力四个方面构建医学生医事法律素质培养目标,并从医事法律教育的特点出发,采取四个结合的培养途径,即医事法律素质教育与医学专业教育相结合、与医事道德教育相结合、与医学实践教育相结合、与基本法律教育相结合,提高医学生法律教育的效果。 相似文献
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当今不断增加的医患纠纷日益凸显出医生情商素养的重要性.因此应把医学生的情商教育培养纳入医学教育的范畴,采取多种教育方式,不断提高医学生--这些未来医务人员的情商.文章试就医学生情商教育和培养的重要意义、影响因素和途径进行了探讨,希望为今后建立和谐的医患关系、减少医患纠纷提供一定的帮助. 相似文献
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强化医学生的法规教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李志强 《中国职业技术教育》2005,(8):46-47
<医疗事故处理条例>(以下简称<条例>)的实施,对广大医护人员提出了更高的要求.因此,本文提出立足<条例>,提高医学生的医学法律素质,牢固树立依法行医的观念,是贯彻依法治国方略和全面实施素质教育的客观要求. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(9)
在现代医学模式的发展下,我国医患关系日益紧张,医疗纠纷不断发生,医患矛盾已然成为现阶段亟待解决的重要问题.造成医患纠纷的原因多种多样,但是不容置疑的时,医务人员缺乏基本的人文素养是一个重要的诱因.而造成这一切的根源就是由于医学观人文教育的缺失,在医学教育中,注重人文素养教育既可以提升医学生的综合素养,也是构建和谐医患关系的重要渠道.本文主要就新医学模式下医患关系现状及其与医学生人文素质的关系进行探究. 相似文献
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《考试周刊》2018,(12):192-193
目的调查海南医学院在校医学生对医患关系现状的认知情况,并分析其对医学生择业的影响。方法对海南医学院的646名在校医学生进行医患关系认知情况的调查,采取问卷调查法,发放并回收问卷,进行统计学分析,得出结论。结果54.02%的医学生认为当今的医患关系形势不容乐观,不同政治面貌对当前医患关系现状认知情况不同,有统计学差异(P<0.001)。有87.9%的医学生仍然坚持从医,虽然有超过一半的医学生认为当今医患关系不容乐观,但并没有影响大家选择从医的志向。高年级(68.1%)和低年级(51.9%)都有超过半数的医学生认为医生风险大、压力大、不安全。而且有更多的高年级学生认为医生这个职业不安全、风险大。高年级和低年级差异有统计学意义(P<0.001)。结论大部分医学生对当前及未来医患关系持有悲观态度,医患关系现状对医学生的就业和择业产生了一定的负面影响,高年级医学生和女生受到的影响更大。 相似文献
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浅谈医学学生人文素质教育的重要性及对策——关于福建医科大学临床医学专业学生人文素质状况调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国社会改革开放的不断深入,市场经济的一些负面效应在医疗服务领域逐渐凸现,主要表现医患冲突事件屡次出现.造成问题的原因错中复杂,其中之一与医务人员的医学人文精神的衰退和迷失不无关系。要扭转这种局面,应加强对医学生在学医期问的人文素质教育,培养学生良好的医德医风。本文通过对调查问卷的分析,阐述新时期加强医学生人文素质教育重要性并探讨加强医学生人文素质培养的可行对策. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(16)
从语言的角度对医学生医患沟通进行调查研究,结合临床医学专业实习生和患者两方面进行相关内容的问卷调查,分析医学生医患语言沟通的特点及存在的不足,以便为更好地开展医学生医患语言沟通教育提供参考依据. 相似文献
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在当今医疗纠纷频发,医患关系异常紧张的形势下,高等医学院校对医学生法律素质培养显得尤为重要,要求我们必须着眼于法律教育对象的实际法律需求,结合医药高等院校的特色,科学设计、合理安排法律教育的内容与形式,在注重实践环节上入手,将法律教育渗透于思想政治工作中,进行医学生法律素质教育实践模式的研究,创建以日常教育为主渠道,以系列活动为载体,以校园文化建设为阵地,以临床实习实践为基地的医学生法律素质教育的新型实践模式。 相似文献
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王洪 《中国科教创新导刊》2013,(25):149-150
本文通过调查沂蒙山区的唯一一所医学院校医学生的法律意识现状,分析医学生形成法律意识的影响因素,提出提高学生法律意识的措施。以此推动高职医学院校卫生法学的教学,加强学生依法行医的理念。 相似文献
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从认知到行动:教师教育法律素质的概念、意义和结构 总被引:2,自引:0,他引:2
"加强教育法制建设,全面推进依法治教"已成为当今教育发展的重要命题.依法治教工作的推广和实施、教师队伍的教育法律素质是重要的影响因素;提高教师队伍的教育法律素质,培育法治精神是依法治教的基础工程.笔者将教师的教育法律素质分为:教育法律知识、法律意识和法律行为.为提高教师教育法律素质的法制宣传和普法教育提供一定的理论依据. 相似文献
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医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定关系,近年来,频繁发生的伤医事件使得医患关系成为医疗领域的关注焦点,正处于角色转换期的医学生或多或少受到影响。本文旨在探讨,在这样的大背景下,如何有针对性地做好医学生思想政治教育工作。 相似文献
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近年来,医患纠纷呈不断上升的趋势,医患关系紧张成为我国医疗行业面临的主要困境之一。现在大部分的医患纠纷并不是医疗技术水平、质量方面的原因引起的,而是因为医疗服务不到位、医患的及时沟通不够引起的。因此,如何提高医学生的医患沟通能力,引导医学生建立稳定和谐的医患关系,已经成为我国目前医学教育的一项严峻而又刻不容缓的重要课题。本文将围绕通过增强医学生的医患沟通能力,从而提高医学生的整体综合素质展开探讨。 相似文献
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培育医学院校大学生良好的法律意识和法律信仰,强化其法律素养,对培育新型医护人才,推进依法行医,依法治国,构建和谐社会具有重要的现实意义。 相似文献
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俞嘉怡 《高等师范教育研究》2014,(2):50-55
当前我国医患矛盾所引发的问题已成为社会关注的热点,虽然成因十分复杂,但不可否认医务人员在某些素养方面的缺失无疑也是造成医患关系紧张与恶化的原因之一。要重塑医务人员的良好形象,构建和谐医患关系,必须从医学生教育和培养这个源头做起。本文从医学职业专业化追溯医学教育的本质属性,明确医德与医术的辩证关系;通过医术与医德相融合的医学教育实践的案例来阐明如何真正践行医学教育本质;通过对当前我国医学教育中存在的问题的探讨,提出在医学教育中促进医德与医术融合统一的具体建议。 相似文献