共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
江红娣 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
组织实践性活动是提高市场营销教学质量的重要环节,因为实践性活动在市场营销教学中有其自身的必然性,实践性教学的过程是验证理论的过程,是对理论加深理解的过程,是丰富与总结实践经验的过程,是激发学生投入实践活动的过程. 相似文献
2.
《课程.教材.教法》2014,(11)
课例教学模式,要求学员:根据已有理论与经验,撰写课例教学设计;通过系列理论讲座及名师教学观摩与评析活动,进行理论引领与教学示范;通过小组说课、全班片段教学展示与评析活动以及同课异构教学观摩与评析活动,进行名师指导、同伴互助与实践演练;通过校本研修阶段,深入开展课堂教学实践及其研究,促进教师实践性知识再一次得以消化,进一步有组织地客观化、合理化,并重新面向教学实践、面向个人。课例教学模式深受参研教师欢迎与好评,创设了分享、创生、验证、建构、转移教师实践性知识的平台,有效地促进教师实践性知识的螺旋式循环上升,有利于学员更新教学理念,拓宽视野,创造特色教学、出色教学。 相似文献
3.
在高职院校,实践教学给英语教师带来了新的挑战,拓展实践教学能力是教师发展的必然选择。基于职业院校英语教学的实情和实践教学的理论基础,探讨了英语教师实践教学能力的拓展之路:即突出课堂教学的实践性和实践课程的职业性、创设实践教学环境、组织第二课堂、评价语言实践活动。 相似文献
4.
论教师教育中的案例教学 总被引：2，自引：0，他引：2
我国教师教育中历来以学科为中心,注重知识内容,缺乏技能性、实践性内容.教学中以教师讲授为主,学生缺乏参与性、自主性和选择性,理论教学与实践训练相脱节.教师教育中应用案例教学,可以在一定程度上解决理论与实践相脱节的弊端.案例教学通过案例讨论、基于小组的教学组织方式以及各种实践活动促进理论与实践的结合,能提高培养学生的质量. 相似文献
5.
本文以建构主义教学观为理论构建,以某高校的"英语实践月"活动为实例,认为实践性教学是理论性课程的重要环节,而英语实践活动也应为英语学习的必经阶段。 相似文献
6.
实践性教学理论既是教学实践的需要,也是教学理论价值实现的需要.实践性教学理论应以中观或微观实践问题为问题域,具有明确的操作要求,以实践者能接受的语言进行描述.实践性教学理论的生成有两条路径:一是归纳教学经验直接创生实践性教学理论;二是归纳教学经验,丰富、完善、改造抽象理论生成实践性教学理论. 相似文献
7.
牟宗国 《佳木斯教育学院学报》2014,(1)
本文从以下几个方面探讨思想政治理论教学的实践本性及实现路径:一是实践性是思想政治理论教学的本质特征,阐述了实践本性成为思想政治理论教学本质特征的必然性;二是思想政治理论实践性教学的内涵与类型;三是加强思想政治理论实践性教学必须把握的四个原则,通过贯彻思想政治理论实践性教学的四个原则,发挥实践性教学的整体功能,提高教学效果。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
数学是一门逻辑性和实践性很强的学科,如果只是照本宣科研究数学理论,肯定是枯燥乏味的,这就让很多学生感到厌烦,久而久之沦为学困生。为了提高教学效率,可以挖掘数学实践性比较强的一面,从学生的认知规律出发整合教学内容,让学生通过活动实践来体验数学知识生成和发展的过程。结合教学实践,谈一谈如何在初中数学教学中通过活动实践提高效率。 相似文献
9.
互动实践教学是MBA教育方法和过程的重要内容,包括课堂内与理论相结合的互动实践性教学,校园内实践性与互动性的活动,校企互动实践的拓展。文章在总结分析国内MBA互动实践教学研究的基础上,以苏州大学为例,展示了互动实践教学改革在苏州大学MBA教育过程中的具体做法,以及对提高MBA互动实践教学的质量保障进行了探讨。 相似文献
10.
会计工作是一项重要的经济管理活动，实践性很强，为使财会类中专、职高学生毕业后走上工作岗位就具有一定的实际工作能力，很快胜任工作，在教学中就必须着眼于实务，注重理论与实践的结合，加强实践性教学，而财会模拟实习是实践性教学的中心环节，是校内实习的核心。所谓模拟实习就是教师根据实验大纲的要求，在实验室里组织进行的实习，是学生利用仿真的会计资料、数据等按实际工作的要求进行的操作训练。 相似文献
11.
焦志勇 《北京教育(高教版)》2010,(1):21-23
学生的实习活动是高校教学的重要手段,是课堂教学方式无法替代的、重要的实践性教学环节,有利于学生课堂理论与社会实践的融会贯通。但长期以来,高校实习活动普遍存在的法律问题从未得到根本解决,这不仅影响高校实践性教学的质量,而且使大学生的切身利益得不到根本性的保护。 相似文献
12.
《基础会计》是会计专业的基础理论课程,是会计学科体系的基石。注重实践性教学,可以丰富课堂活动,从而激发学生学习兴趣,使之想学、愿学。实践性教学的方法多种多样,可看、可问、可做。教师在实践教学过程中,应注意宽严结合,理论与实践并重,注重自身实践能力的提高。 相似文献
13.
吴鸣歧 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(12):90-91
导游业务是旅游管理专业的必修课,是一门实践性很强的专业课,如何将理论与实践紧密地结合起来,提高学生的实践能力,是导游业务课程所面临的一个新课题。为此,应注重导游业务课程实践性教学,开展丰富多彩的课外实践活动,创新考试模式,从而增强导游业务课程教学的实效性。 相似文献
14.
曾庆芬 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
实践性是思想政治课程的重要特征,它要求思想政治课教学要注重与学生的生活经验和社会实践相联系。要贯彻实践性这一特征,在课程教学过程中必须坚持理论联系实际的原则,树立与时俱进的观念,增强学生参与实践活动的意识,提高学生的创新意识和实践能力。 相似文献
15.
实践性教学是开放教育教学中的难点,通过分析云南电大开放教育土建类专业在实践性教学中存在组织实施难等问题产生的原因,结合现代远程教育的特点和近几年的教学实践,应在实践条件较好的地区或教学点集中组织实践性教学,或依托学生单位进行实践性教学、利用模拟实验软件完成实践性教学、采用录像进行实验演示和指导等方法使实践性教学能够有效的开展,提高电大开放教育的教学质量。 相似文献
16.
案例教学是增强财务管理教学实践性的重要途径。是实现财务管理教学理论与实践相结合的桥梁。正确组织与实施案例教学是案例教学法发挥作用的关键,目前在本科案例教学中,大部分案例仍以教师讲解为主,缺乏引导性的讨论。本文通过对案例教学组织与实施的研究希望强化教学过程中的实践教学环节。 相似文献
17.
18.
法学实践性教学体系构建研究——河北大学法学专业实践性教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
冯惠敏 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(4):76-79
法学实践性教学需要从宏观上构筑一个由课堂教学、创新性实验、科研训练、实习实训、社会实践活动组成的课内与课外相结合的实践教学体系,通过科学有效、规范化的教学体系设计,使法学教育形成理论与实践互动互促的良性机制。同时,深化法学实践性教学改革,还必须考量实践教学的物质支撑、践行主体、实践教学基地等因素,构建和完善与实践教学相配套的保障机制。 相似文献
19.
徐章燕 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(3):28-31,39
对思想政治理论课实践性教学含义的阐释有两大类不同的观点,其分歧在于实践性教学是否与课堂教学相对立。产生分歧的症结在于由于缺乏足够的基础理论研究,从而对实践性教学难以形成科学的认识。实践性教学由实践和教学两个阶段构成,不局限于课内或课外,与社会实践是交叉关系,与理论教学是矛盾关系,相辅相成,重视实践性教学的同时必须加强理论教学,而不是弱化。 相似文献
20.
思想政治理论教学的实践本性及实现路径 总被引：2，自引：0，他引：2
“实践性”作为思想政治理论教学的本质特征,是由社会主义核心价值体系的建设要求、人类思想理论的实践本性、思想政治理论课程自身的性质特点和大学生思想政治理论素质的养成规律所决定的。“思政课”实践性教学具有多种类型,多样模式。在组织实施过程中,必须注意贯彻衔接性、个性化、可操作、有效性等四个原则,以更好地发挥“思政课”实践性教学的整体功能。 相似文献