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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
阅读影响着青少年的一生,也影响着国家的未来。我国社会正处于剧烈变迁中,互联网+日益成为社会大众关注和使用的焦点,互联网的快速普及,导致价值混乱、过分功利、过度娱乐化,这些都影响到中学生群体的阅读推广。文章从青少年群体数字化阅读的特点分析出发,探究中学生阅读推广特点,提出解决阅读推广的对策与途径。 相似文献
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电子媒介所传达的图像世界、流行文化、娱乐文化等给儿童文学阅读带来巨大冲击,使得儿童对深度的文字阅读与思考产生疏离。"成人本位"的传统文化、"工具理性"的价值取向、成人文化与儿童文化间的差异以及经验主义的儿童观都是造成儿童文学阅读之"失"的原因。应从儿童文学阅读生态场的创设、儿童文学阅读习惯的打造、儿童文学阅读兴趣的激发以及教师儿童文学阅读指导能力的提升等方面破解当下儿童文学阅读的相关问题。 相似文献
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随着社会的发展,生活节奏的加快,文学的功能和价值都发生了改变,文学阅读成为一种消费。文学与以往相比呈现出不同的发展趋势:文学的功能从启蒙教化到娱乐享受,文学的价值从认识价值到消费价值,从为人生而艺术到为消费而艺术。由于这些文学特点的转型,学生传统阅读方式受到极大挑战。 相似文献
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李春光 《当代教育理论与实践》2015,(8)
“绘本”是21世纪最受欢迎的儿童读物,对幼儿的发展具有多元价值。从幼儿与成人的不同角度来看,绘本对幼儿发展的价值主要分为“娱乐”和“教育”两大类。娱乐价值主要在于通过阅读绘本帮助幼儿感受快乐、享受幸福,使其获得积极的情绪情感体验。教育价值则是通过将绘本有效运用幼儿园的五大领域教育活动中,帮助幼儿获得健康、语言、社会、科学、艺术等方面的全面发展。 相似文献
5.
马群仁 《中国小学语文教学论坛》2011,(12):38-41
当前,应试教育模式和经典阅读指导缺位导致了学生阅读的失衡和贫困。通过阅读访谈、阅读笔记写作和阅读故事讲述等方法,描述应试取向的阅读和娱乐化取向的阅读存在的问题,论证学生自主阅读和教师进行价值引领的重要性,提出要提高教师对阅读教育的认知度,关注学生的阅读生活,满足学生多样化的阅读需求,在阅读内容与方法上加大引导力度,使学生学会阅读经典,深度阅读、持续阅读,通过阅读提升学生的人文素养。 相似文献
6.
每篇文章都有其作为社会阅读客体而存在的信息价值,可称为“原生价值”,也就是“传播信息的价值”。这在它们被选人语文教材之前就已经存在。读者阅读它们是为了获取知识、交流情意、消遣娱乐等。如渎者阅渎《三顾茅庐》一文,就认识刘备这一诚心诚意和求贤若渴的人物形象。 相似文献
7.
<正>现代童年正在遭遇一种文化生态的转换与危机。伴随着电子化的媒体传播与玩具推广、商业化的娱乐消费、居住环境的城市化建设、快速运行的生活节奏,儿童越来越远离了淳朴的乡土自然、传统的游戏活动、浪漫的童话阅读、诗意的自由幻想和无忧无虑的童年体验。无疑,现时代的童年危机,构成为本文审视童年及其童年价值与现实启示的背景与前提。 相似文献
8.
"全民阅读"国家战略的实施,读书已成为社会文化现象。初中生课外阅读越来越受到各方面重视,初中生课外阅读率逐年上升。但通过调查也发现初中生课外阅读存在诸多问题,如兴趣不浓、阅读面单一,阅读倾向消遣化与娱乐化;初中生热衷于读"图",喜欢故事情节的刺激,缺乏独立思考与阅读的能力;传统的经典阅读困境重重等等。调查也发现,影响初中生课外阅读的关键因素是课外阅读环境。 相似文献
9.
笔者从事职业教育十几年来．一直从事语文教学。在教学过程中．感觉到职高学生存在一种不良的阅读习惯：一是阅读面窄量小,学生的阅读对象多以娱乐杂志、游戏刊物、“口袋”言情小说、怪异武侠小说、卡通画为主,基本没有接触过社科类、自然科学类书籍;二是阅读层次较低,在阅读中,学生偏重娱乐性、故事性,缺少更深层次的审美需要与审美领悟。 相似文献
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自主式阅读,也可称之"自然阅读"或"感受式阅读"。其基本理念是:读者(学生)凭兴趣,主动、独立地阅读,而非被动强迫、较多先入之见、外部干预地阅读;阅读的材料是读者不知道而又想知道的;阅读动机是以关注文章内容、获取信息或娱乐审美等满足实际需要为中心的,而非仅是章法、词句、技巧、结构等形式化、技术性操作;阅读方式 相似文献
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从娱乐新闻到新闻的娱乐化浅谈 总被引：2，自引：0，他引：2
娱乐新闻是不是新闻,从学术角度看,娱乐新闻肯定不同于过去我们习以为常的严肃新闻,它甚至与我们通常理解的社会新闻也有很大的差别。传播学者刘宏认为,娱乐新闻是根据现代人的某种需要而生产出来供一部分人消费的信息产品。在娱乐新闻大行其道的今天,娱乐新闻的具备了越来越广阔的市场。那么,新闻的娱乐化是否就是所谓的"娱乐新闻"呢?首先我们必须看到,新闻娱乐化已经成为一种世界性的趋势,事实上,新闻的娱乐化,是现代新闻的一种表现方式,一种表达手段,它在内容上偏重于软新闻,消减了新闻当中严肃的比例,从严肃的政治、经济变动中去挖掘新闻的娱乐价值。在表现形式上,新闻的娱乐化强调故事性、情节性,并适度加入了人情味因素,强化了事件的戏剧悬念、冲突或煽情、刺激的方面,走新闻故事化、新闻文学化道路。如何正确看待新闻娱乐化,我们应当遵循新闻发展的客观规律。 相似文献
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Thums Kathrin Artelt Cordula Wolter Ilka 《European Journal of Psychology of Education - EJPE》2021,36(2):339-357
This study aims at exploring gender differences in text-type-specific reading competences via readers’ gender-specific reading preferences. Women were expected to read more often for the sake of entertainment (entertainment preference), whereas men were expected to read more often to gain information (information preference). We further assumed that individuals who read for entertainment would have higher reading competence in fictional literary texts compared with non-fictional informational texts, and vice versa for individuals who read to gain information. The analysis was based on a sample of 830 adults between 19 and 71 years (M = 31.04; SD = 12.53) from a pilot study of the German National Educational Panel Study (NEPS). A structural equation model confirmed that women and men show different reading preferences during leisure time. The preference to read for entertainment was predictive for reading competence in literary texts; however, the preference to read for information had positive effects on reading competence in both informational and literary texts.
相似文献13.
我国健身娱乐市场的现状与发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
张金宏 《淮南职业技术学院学报》2006,6(4):21-23
健身娱乐市场是一项新兴的体育产业，作为体育市场的一个重要组成部分，它有着广泛的群众基础和巨大的消费市场，由于它在全民健身和体育商品化、市场化进程中所起的作用，因此有理由认为该行业应当是我国体育市场优先发展的领域，具有广阔的发展前景；它的发展对推动我国体育产业化的进程具有重要作用；分析了我国健身娱乐市场的现状，并对我国健身娱乐市场的发展进行了探讨，提出了促进健身娱乐市场发展的对策和建议。 相似文献
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当代大学生阅读倾向中值得关注的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
赵河清 《河北软件职业技术学院学报》2008,10(2)
本文阐述了当代大学生阅读倾向中所存在的层次性、盲从性、功利性、指定性、消遣性几个主要特征,就如何加强对大学生阅读的引导提出了相应的对策。 相似文献
15.
程晓光 《山西广播电视大学学报》2010,15(3):90-91
电视节目娱乐化有其积极的一面,也有其消极的一面。它的产生又受政治、经济、文化等多方面的影响。一味地追求娱乐功能,就会丧失了电视媒介传播的意义,因此,应对其规范发展。引导其走上绿色娱乐、人文娱乐的步调。 相似文献
16.
Brij Kothari Joe Takeda Ashok Joshi Avinash Pandey 《International Journal of Lifelong Education》2013,32(1):55-66
Same language subtitling (SLS) refers to the idea of subtitling motion media programmes (television and film) in the ‘same’ language as the audio. This simplest of additions in existing television programmes, especially film songs and music videos, can make a quantum contribution to the improvement of reading skills of over 325 million neo-literate people in India. Song videos are watched with great passion all over India, in every state and major language. Earlier work on SLS reported that it was found to enhance the entertainment value of televised songs for both literate and neo-literate viewers. This paper discusses a controlled experiment to ‘measure’ the impact of SLS on the reading skills of disadvantaged school children. The results confirm that SLS of film songs leads to reading skill improvement, thus reaffirming the enormous potential of this simple and economical approach for mass literacy skill development in India. 相似文献
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<马可波罗游记>对13世纪末的杭州在地理位置、人口、交通、商业、娱乐、风俗习惯等各方面进行了生动、细致的描述,它与我国史料记载互为补充,为我们了解当时杭州提供了很好的见证.其价值在于为杭州出现的早期资本主义萌芽提供了第一手史料,同时也促进了中西方文化的交流. 相似文献
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倪文锦 《课程.教材.教法》2020,40(2):72-76
群文阅读是通向“会读书”的重要路径之一,其价值在于思考。运用思维策略可以极大地改善学生的阅读实践,发展思考能力,提升思维品质。群文阅读常用的思维策略有信息辨识提取、比较分类、推理分析、整合诠释、评价反思等。 相似文献
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大学校园里,学生课下文学阅读是阅读活动中最自由的活动。其负面效应影响着学生的身心健康,已经构成对传统语文教学的严峻挑战。负面效应的主要表现是阅读文本审美价值品位较低,从而导致学生审美趣味平庸,生活态度趋俗。同时,文学阅读方式的直观、平面化的特点使学生的审美能力、思维能力弱化。对此现象我们应深长思之,认真对待。 相似文献