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随着现代数字技术的不断发展,我国出版产业在受到冲击的同时也迎来了新的发展机遇.数字出版需要综合能力较强的出版人才,既要求其掌握传统出版的相关知识,同时又要求其具有较好的数字出版技能,并且还要具有较强的想象力、观察力以及创新能力.这种复合型创新出版人才的培养机制不同于传统出版人才的培养机制.高校应根据社会对出版人才的需求,以培养既具有编辑出版能力又掌握数字技术的复合型创新人才为目标,优化课程设置、提升教学团队专业素质、加强校企合作,积极探索复合型创新出版人才的分级培养机制. 相似文献
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数字出版人才培养策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
数字时代媒介融合日趋加强,数字出版成为出版业发展的必然方向,这对传统的出版编辑人才提出了全新的要求,符合要求的数字出版人才培养已成为出版业可持续发展的重要保障。本文通过分析数字技术对出版业带来的新变化和数字出版人才的新要求,提出要通过更新教育理念、加强在职培训、深化教育改革、强化职业规划来加强对数字出版人才的培养。 相似文献
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我国传统出版转型和数字出版产业发展对人才提出了急切需求,数字出版人才的培养已越来越受到业界和教育界的关注。高职院校数字出版专业的目标是为行业培养具备数字出版知识及数字出版技术手段的高技能应用型人才,产学研合作教育是提高应用型人才培养质量的重要途径。通过校企合作开发项目、加强实践教学和顶岗实习,改革人才培养模式、更新教学内容和课程体系,了解行业企业需求、倡导实用科研和技术服务,以此不断探索产学研合作教育的新模式。 相似文献
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文化传媒行业发展急需大量高素质数字出版人才,数字出版人才培养已是新闻学、广告学、传播学、编辑出版学等专业建设与课程改革的当务之急。策划能力对培养高素质数字出版人才至关重要。本文从行业产业发展对数字人才的需求,高校人才培养的类型、定位与特色,课程设置与分配等不同层面,探索并提出应用型、复合型数字出版人才策划能力"全程式"培养模式。 相似文献
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我国传统出版产业受到数字出版技术变革的巨大冲击,短期内急需大量数字出版技术人才与管理人才,而当前高校相关专业的人才培养数量与规格远远满足不了数字出版产业发展的需要,因此,短期培训成为必然选择。根据数字出版行业人才需求,设计了不同类型的数字出版人才培训课程模块,建立了"地方政府主导、出版企业选派、高校(研究院所)支持、个人参与"的"四位一体"培训模式,为推动数字出版产业发展提供急需的人才支撑。 相似文献
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国家文化数字化战略背景下,传统出版社数字化转型成为必然趋势,作为出版社发展主体的出版人也面临向数字出版人才的转型。文章分析了出版社数字化转型的必然性,指出数字化进程对出版社人才发展的促进作用,并提出树立数字化理念、培训数字出版技术、加强数字化管理与考核、发挥数字化平台作用等培养数字化出版人才的主要措施。 相似文献
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近年来,随着数字出版技术日益完善和数字出版传媒产业的蓬勃发展,社会对数字出版人才的需求逐年递增,国内各大院校特别是高职院校纷纷设立了以网络编辑为代表的数字出版专业。本文以高职院校探索培养网络编辑专业人才培养为例,分析数字出版人才培养的现状和问题,提出相应的数字出版人才培养策略。 相似文献
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正近年来,随着对数字出版认识的日渐加深,传统出版正在积极尝试数字化转型,但因受产品创意设计人才匮乏、传统编辑重案头轻技术、引进的技术人才水土不服等因素影响,转型的效果并不理想。究其缘由,人才是最大的制约因素。数字出版人才需求结构与传统出版数字人才现状 相似文献
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大数据使数字出版行业迎来了新的历史机遇,同时也对专业人才培养提出了新的要求。由于定位文科专业,当下的数字出版专业人才培养方案中对大数据的学习与锻炼基本处于空白状态,需要对培养模式进行优化调整。本文分析了大数据下数字出版专业人才的培养重点,进而探索了对应的培养策略与培养路径,为推进我国数字出版人才供给侧结构性改革提供了新的研究思路与参考。 相似文献
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数字出版人才是推动数字出版产业发展的核心要素。强调传统出版专业人才和新兴数字技术人才的合作,以企业为主体,在共同实施数字出版重大项目过程中打造数字出版人才,并由此带动学校教育、继续教育数字出版专业的发展,既是产业发展的要求,也是顺应数字出版教育规律的主动选择。本文基于提高人才使用效能的考虑,探讨了数字出版人才培养的具体操作策略。 相似文献
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本文采用网络调查的方法分析了“智联招聘”网站上数字出版人才的招聘信息,并从岗位类型、知识技能及学科背景等方面,统计了数字出版人才招聘的具体需求,最后从培养理念、培养模式、课程设计等方面对高校的数字出版人才培养提出了建议. 相似文献
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数字出版复合型人才培养刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
数字出版产业是由出版单位、技术服务商等多个行业、多个部门、多种专业人才共同合作的结果,人为地将数字出版产业链上的出版和技术两个关键行业“复合”成一个行业,希望通过培养既懂编辑出版又精通技术的复合型人才独立完成,这种做法的可行性值得商榷.数字出版快速、健康的发展,需要出版从业人员掌握开展数字出版工作的方式和方法. 相似文献
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数字出版人才的建设问题已经成为业界、学界、科研界共同关注的话题。数字出版人才的质量和建设直接决定着出版企业发展的兴衰成败。如何培养高质量的优质数字出版人才也是作为人才培养基地的高校亟待思考的一个问题。本文以北京印刷学院在数字出版人才建设方面的经验为例,来探讨高校数字出版人才队伍建设的发展模式。 相似文献
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数字出版人才培养管见 总被引：3，自引：0，他引：3
数字出版人才培养的目标就是培养具有跨学科知识结构和能力素质的复合型人才。知识结构包括人文社科和自然科学基础知识、编辑业务知识、计算机知识和新媒体技术知识;能力素质包括新的编辑业务能力、全方位的市场营销能力、较强的社交公关能力、新媒体运用及运营管理能力等。目前编辑出版高等教育存在诸多问题,难以满足数字出版人才需求。高校应从大出版教育理念出发,在培养方式、课程设置上积极推动跨学科教育,不断强化师资队伍建设,探索灵活多样的合作办学模式,为数字出版培养高素质、复合型人才。 相似文献
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新形势下大数据、区块链、物联网、云计算、人工智能等技术应用场景加快实施，5G商业流程加快，数字内容供应持续优化，服务模式不断创新升级，推动数字出版产业进入高质量发展的新阶段。本文探究了数字出版的含义，分析了数字化出版是否能取代纸质出版，分析了新形势下数字出版发展态势，最后提出了新形势下数字出版高质量发展的途径，主要途径有内容为王与技术创新深度融合、构建全流程数字出版平台、完善科技创新体制机制、培养优秀的出版发行复合型人才。希望本文的研究能为促进新形势下数字出版高质量发展提供帮助。 相似文献
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本文从数字出版产业与数字出版趋势两方面对2012年我国数字出版业发展进行了总结与剖析,对互联网手机热潮、教育出版社服务化转型、电子书产业链各环节进程、儿童出版数字化发展进行了详细梳理与点评;并就数字出版移动化、社会化阅读、科技创意数字出版三大数字出版发展趋势进行了详细解析. 相似文献
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文章首先指出了数字出版对于新闻出版行业产生的影响,以及在数字出版背景下编辑人员的职能变化情况,在此基础上提出数字出版编辑人才的培育对策.旨在明确数字出版编辑人才的主要职能,并为编辑人才的培养提供指导,促进新闻出版行业的长效健康发展. 相似文献
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中国内地与台湾地区的数字出版产业均已步入快速发展的阶段,但目前两岸产业合作的规模小、层次低,虽然合作意愿强烈,但实际行动迟缓。深化两岸数字出版合作,关键环节在于协调数字版权保护的力度、数字出版格式的标准化和一体化、合作培养数字出版人才和成立两岸数字出版联盟,推动数字阅读与数字版权交易平台的共建等方面。 相似文献
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基于科学出版社数字出版转型发展实践,总结其成绩和经验,提出数字出版应立足于对传统出版的支撑和服务,以内容资源集聚、渠道建设和商业模式探索为基础,大力推进数字出版技术研究和平台建设,积极利用具体项目和产品探索,同时培养和储备人才,为未来全面向数字出版转型打好基础. 相似文献