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相似文献
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1.
教育立法是现代教育的重要标志之一。所谓教育立法,是指通过立法程序,把国家的教育目标和教育政策以法律形式固定下来,从而确立教育的法律地位,使教育具有稳定性、连续性和权威性,以保证与促进教育事业的改革和发展。综观当今世界各国改革和发展教育的根本措施之一,就是以法治教,以法保教,以法促教。通过以下几个主要方面,我们可以了解国外教育立法的一些共同经验。一、重视教育立法,使教育法规体系整体化和法典化随着各国教育立法的不断实施和完善,近些年来,各国教育立法的特点是,制定一个统一的、全  相似文献   

2.
教育法是现代文明和现代教育的一个特征。战后,世界上很多国家都非常重视教育事业的发展。其中表现之一,就是在教育改革之际,制定了很多教育法规。日本也是其中的一个国家。战后,日本对教育事业采取了法律主义的立场。日本战后的教育改革,首先就是以重新制定教育法为开端的。日本教育界的许多人也认为,日本的第二次教育改革,就是从《教育基本法》和《学校教育法》的公布开始的。这之后,又以这二法为基本,公布了许多的教育法规。至今,日本已建立起了比较完备的教育法规体系,在日本,教育事业的法律主义,  相似文献   

3.
国外职业教育的健康发展离不开其对职业教育的立法,各国通过颁行一系列的职业教育法律,使其职业教育得以稳步快速的发展。在各国职业教育立法中体现出了立法的持久性及灵活性、法律体系的完备性、执法的坚决性等特点,给我国的职业教育的发展以较大的启示。  相似文献   

4.
论国外职业教育发展的法制化   总被引:3,自引:0,他引:3  
国外职业教育的健康发展离不开其对职业教育的立法,各国通过颁行一系列的职业教育法律,使其职业教育得以稳步快速的发展。在各国职业教育立法中体现出了立法的持久性及灵活性、法律体系的完备性、执法的坚决性等特点,给我国的职业教育的发展以较大的启示。  相似文献   

5.
国外职业教育立法与职业教育发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
从世界范围看,国外职业教育的健康发展没有离开其职业教育的立法,各务通过颁行一系列的职业教育法律,使其职业教育得以稳步快速的发展。在各国职业教育立法中体现出的立法的持久性及灵活性、法律体系的完备性、执法的坚决性等特点,给我国的职业教育的发展以较大的启示。  相似文献   

6.
完备的私立教育法律体系,政府的大力支持,使国外私立高等教育不断发展壮大,而私立高校自身与时俱时,注重特色建设,以质取胜的发展战略更使其长盛不衰。国外的这些经验,对即将加和WTO走向高等教育大众化的我国不无借鉴意义。  相似文献   

7.
一、立法的目的全在于实施 《教育法》的颁布是建立完备法制,实现依法治教的一个重大举措。历史的经验告诉我们,教育的发展需要有一个良好的环境,需要法律的保障。一个法制完备的教育体系才是富有效率的、充满活力的教育体系。因此,在发展我国社会主义教育事业的同时,必须十分重视教育立法,建立和健全社会主义的教育法制。然而,立法还  相似文献   

8.
外国教育立法的经验及其对我们的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
外国教育立法的经验及其对我们的启示刘冬梅,刘怀金纵观世界各国教育发展的历史,教育立法是各国教育事业发展的重要保证。实践证明,只有重视和加强教育立法,完备教育法律,才能保证教育事业的顺利发展。为此,我国也必须加强教育立法,从我国实际出发,借鉴外国教育立...  相似文献   

9.
李赐平 《教育探索》2003,(11):58-59
主要发达国家十分重视教育立法,其教育立法内容丰富、体系完备、程序严格、技术高明,注重教育投资立法,有广泛的教育法律监督系统,教育立法与教育改革已经形成良性循环。他们的经验昭示我们:必须坚持教育法制化道路,完善教育法规体系,规范教育立法程序,改进教育立法技术,强化教育法律监督系统,搞好教育立法规划,丰富教育立法的表现形式。  相似文献   

10.
教育的普及和发展是经济发展和全民文化素质提高的前提和基础,世界各个国家(地区)无不对之予以高度重视。教育经费是教育体系运行和发展的物质基础,因此,各个国家(地区)在法律和法规中对教育经费都有许多规定,由于各个国家(地区)的国情和社会制度不同,教育体系和法律体系和差别也很大,所以,各国法律和法规中有关教育经费的规定亦千差万别。  相似文献   

11.
近几年,我国教育法制建设步伐很快。为了确保教育优先发展的战略地位,促进教育事业健康发展,全面实行依法治教,国家先后颁布了《教育法》等一系列的教育法律和法规,结束了我国教育工作无法可依的局面,初步形成了我国的教育法律规范体系。但是,制定了教育法律规范,只是在全面实行依法治教的道路上走出了第一步,关键在于教育法律规范的执行。教育行政执法是教育法制工作急待加强和完善的重要环节,我们必须加强和改进教育行政执法,采取切实有效的措施,提高教育行政执法水平,以保证教育法律、法规的贯彻实施,促进教育的改革和发展…  相似文献   

12.
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是新时期教育改革和发展的根本指导思想,是科教兴国战略和教育方针、政策、法律、法规的理论依据。其教育思想中的基本观点在《教育法》、《教师法》等教育法律中,以法律的形式被确定下来,成为国家的意志。本文仅就几个问题探讨教育法律中的邓小平教育思想。一、关于教育优先发展的战略地位问题《教育法》是教育法律体系中的根本法。《教育法》第一章第十四条第一次以国家法律的形式明确规定了教育的地位和作用,即“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。”这就使教育…  相似文献   

13.
美国是世界上典型的法制化国家之一,法律已成为美国社会得以正常运转的基石。在教育上,美国通过联帮立法和州立法构建完备的教育法体系,把教育纳入法制化轨道,使之在法律的规范下运行。而教师教育作为教育事业的“工作母机”,显然无法回避教育法在教育活动中的全面渗透。“当今的学校功能是在复杂的法律环境下运行的,影响教师、学生、家长和行政人员的法律问题日益突出和广泛”(L.  相似文献   

14.
普及义务教育是我国的一项基本国策,也是一项重要的法律制度,是依据法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,家庭、学校和社会必须予以保证的国民教育。它对于人的发展、教育发展和社会发展都具有重大意义。但是,我国普及义务教育的工作也存在不少问题:有关法规贯彻不力,法规体系不完备;义务教育阶段的学生(尤其是女生)辍学率较高;教育投入  相似文献   

15.
在我国教育和法律现代化的过程中,职业培训立法起步较早、成绩较大。清末在法律移植的基础上就形成了体系完备、切合国情的实业补习法律规范,民国时在继承的基础上发展成与职业学校教育并列独立的法规体系。职业培训立法的早期发展成就,提示我们应区别政策和法律,借《职业教育法》修订的东风加强职业培训立法。  相似文献   

16.
日本十分重视终身学习支持系统建设。其通过普通学校多种形式提供教育资源,社会教育机构多种形式开展社会教育和创立立体桥式的评价体系等方式;对于我国建立终身学习法律、法规,完备教育设施,建立评价制度等方面具有重要的借鉴意义。  相似文献   

17.
教育法学     
教育法学是法学和教育学的共同分支学科.它以法学和教育学理论为基础,以教育法律规范的产生和发展规律为研究对象,以学校教育关系的法律调节为其特定领域,是一门应用性很强的学科.教育法学是伴随世界各国教育法制的发展而崛起的.19世纪起,各国为保证教育事业的顺利发展和教育工作的有效进行,先后开始了教育立法工作.如,日本在战后除颁布了教育基本法之外,还制订有教育行政法、教育财政法、学校教育法、社会教育法、教职员法等200多项有关教育的法律和规章;英国自1870年颁布第一个教育法以来,教育法规的数量和内容渐趋发展,至今议会颁布的政府教育通告、备忘录和教育主管部门制定的教育规章以及法院对教育争讼案作出的具有先例约束力的判例已达数百项(件).一个庞大而有权威性的教育法规体系彻底改变了人们对于教育的传统认识,教育法的产生及其作用展示了这样一个事实:在现代社会中,教育的普及发  相似文献   

18.
法国的历史.是一部法国人用法律维护自己的权力的历史。同样。一部法国职业技术教育史.也是伴随着各种教育法规更迭的历史。法国政府在职业技术教育立法方面投人了很大的财力和人力。法国的职业技术教育改革就是靠这些完备的法律体系来保证和推动的。这些法规不仅包括由议会制定的严格意义上的法律。而且还包括由宪  相似文献   

19.
制定完善的社会主义教育法规是建立健全我国社会主义教育法制的基础。加强对教育法规体系的研究,可为制定教育立法规划提供科学依据,有助于加快教育立法的步伐。教育法规是有关教育的法、法律、法令、条例、规章等由国家政权机关制定、并由其保证实施的规范性文件的总称。构成教育法规的细胞是教育法律规范。教育法律规范是存在于上述  相似文献   

20.
教育法规是调整教育活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称,它包括专门的法律、法令、条例、规则、章程、国家立法机关制定的一些决定、命令等的总称。国家运用法治的方法对教育活动予以强有力的指导、调节和影响,这对于保证教育管理的规范化、制度化,保障我国教育事业健康稳步地向前发展起着重要的作用。 我国的教育法规体系包括中央一级的教育法规和  相似文献   

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