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<正>一、"几何画板"的基本介绍"几何画板"是一个适用于数学(函数、平面几何、解析几何、三角、立体几何等)教学的软件平台。它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。它以点、线、圆为 相似文献
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初中数学与几何画板运用的整合,是从数学教学的需要出发,创造相应的学习环境,推进几何画板在数学教学中的辅助作用,从而达到优化数学教学的作用。几何画板有强大的教学功能,能很好地和数学教学相结合。几何画板既能创设情境又能让学生主动参与,所以能有效地激发学生的学习兴趣,使抽象、枯燥的数学概念变得直观、形象,使学生从害怕、厌恶数学变成对数学喜爱并乐意学数学。 相似文献
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几何画板在数学教学中的应用日益普及。通过教师的适当引导,运用几何画板,学生能够对数学概念、公式、定理等基础知识产生兴趣,从而增强学习数学的热情,掌握探究问题的一般方法,同时理解几何画板的数学内涵与实质。文章主要探讨了以几何画板为代表的信息化教学手段在学生自主提出问题、探求问题、设计解决方案、证明(验证)方案、总结一般规律的自主探究学习过程中所发挥的作用,体现了学生参与发现过程的主体地位,培养了学生的自主探究能力,实现了知识的再发现。 相似文献
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以坐标法为核心,教"直线的倾斜角与斜率"所蕴含的思维过程和数学思想方法是"好数学教学".在思维的"最近发展区"引入倾斜角的概念,在倾斜角概念肯定和否定例子的辨认过程中深化概念;应用坐标法思想引入斜率的概念;在《几何画板》动画演示的过程中让学生观察并思考倾斜角的变化引起斜率的变化(数形结合思想),从函数角度理解倾斜角和斜率的关系(函数思想);以教材例题为本,体现例题教学的示范作用;利用《几何画板》动画演示,揭示练习1的思维本质.通过"直线的倾斜角与斜率"的课堂教学,学生会学会思考进而学会学习. 相似文献
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“几何画板”在数学教学中的运用有利于学生理解数学的基本概念,有利于揭示抽象的数学问题,有利于验证数学问题和揭示数学问题的本质,有利于数学猜想和探索数学规律。我们要重视教学手段的运用,让“几何画板”在数学教学中发挥独特的优势。 相似文献
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为了在《几何画板》课程教学中更好的把信息技术与数学专业师范生教学实践应用联系起来,文章通过"勾股定理的证明"这一具体教学实例,探讨了教学中如何融入数学教育理论以适应应用型人才培养的需要,提高数学师范生的专业素养。 相似文献
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“几何画板”在数学教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从工作实践出发，探讨了《几何画板》与数学教学整合，介绍了“几何画板”在数学教学中的几种应用模式，对促进数学教学观念的改变，调动学生积极主动学习，培养学生的创新精神和实践能力有很重要的意义。 相似文献
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正随着信息教育技术的迅速发展,人们对多媒体技术应用于课堂教学的需求越发紧迫。几何画板因其操作简单、交互性强、动态效果明显等特点被广大初中数学教师所接受,并将其与数学教学进行有效地整合,从而达到教学效果显著的目的。下面,笔者将结合初中数学教学实践谈谈几何画板的运用。一、几何画板的运用价值(1)教师教学模式的变革。《初中数学新课程标准》要求:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"传统教学中,有时由于数学问题本身的抽象和复杂,教师会过早地介入,花费大量时间来说明,而学生因缺乏独立操作过程 相似文献
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"几何画板"在数学教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从工作实践出发,探讨了<几何画板>与数学教学整合,介绍了"几何画板"在数学教学中的几种应用模式,对促进数学教学观念的改变,调动学生积极主动学习,培养学生的创新精神和实践能力有很重要的意义. 相似文献
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数学是一门思维严谨及抽象的学科,学生学起来较枯燥、乏味。由于在传统的数学教学中,往往强调的是掌握数学基础知识,不仅没有达到预期的教学效果,反而加大了学生的负担,与原有的教学目标相偏离。将"几何画板"引入课堂教学中,不仅能够为数学课堂注入生机活力,而且对降低数学学习的难度,减轻学生学习负担,增强学习信心具有重要作用。本研究首先分析了"几何画板"在初中数学几何教学中的作用,其次结合实例详细介绍了几何画板的应用措施,以供参考。 相似文献
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“几何画板”在数学教学中的应用日益普及。通过教师的适当引导,运用“几何画板”,学生能够对数学概念、公式、定理等基础知识产生兴趣,从而增强学习数学的热情,掌握探究问题的一般方法,同时理解“几何画板”的数学内涵与实质。文章主要探讨了以“几何画板”为代表的信息化教学手段在学生自主提出问题、探求问题、设计解决方案、证明（验证）方案、总结一般规律的自主探究学习过程中所发挥的作用,体现了学生参与发现过程的主体地位,培养了学生的自主探究能力,实现了知识的“再发现”。 相似文献
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<全日制普通高级中学数学教学大纲>(试验修订版,2002年2月)指出:"一切有条件和能够创造条件的学校,都应使计算机及其网络成为数学课堂及课外教育的辅助工具."<几何画板>是数学教师进行计算机辅助教学的优秀软件.从近两年发表的有关<几何画板>的论文来看,大多谈到了利用<几何画板>探求动点的轨迹,加深对数学概念的理解,直观反映函数图象的变换等.本文从培养学生能力、优化学生思维品质方面谈谈<几何画板>的应用. 相似文献