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相似文献
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1.
陈永欣 《天中学刊》2001,16(Z1):113-115
一、教材所处的地位及作用 《诗五首》是优秀的五首古诗,属于古代作品部分,在整册书中的地位十分重要。初中学生学习古典诗词,可以进一步增强他们的爱国主义精神,激发他们热爱祖国语文的感情,培养他们的社会主义思想道德品质,提高他们的文化品位和审美情趣。新的九年义务教育初中语文教学大纲明确指出:“课文以我国现代作品为主,古代作品也有适当比例,同时兼顾外国作品。精读课文一般各占50%。古代诗词和文言文占30%左右。”可见学好古代诗歌,对于弘扬我们民族的优秀文化、普遍提高学生的语文素质具有重要意义。 二、教材分析 …  相似文献   

2.
中国古代乐舞教育曾在中国古代教育史上发挥过重要作用,从原始自然形态到自觉化过程.从娱己、娱人到娱己、娱神,又到育己、育人的教育流变,使我们看到古人乐舞的教育观、教育内容、教育方式、教育实践等所经历的历史蜕变。古代乐舞教育从萌芽走向成熟到完善的过程,形成了中国历史上最早的美育教育雏形。在教育改革的今天,对古代舞蹈教育源流溯变的探索,不仅具有历史意义.更具有现实意义。  相似文献   

3.
斯巴达是古代希腊与雅典齐名的奴隶制城邦。雅典和斯巴达在政治、经济、化、军事诸方面各树一帜,成为古代希腊两种主要城邦类型的典型代表。雅典工商业发达,化教育繁荣昌盛,实行进步的奴隶主民主政治;斯巴达则以农立国,化相对落后,实行保守的贵族寡头政治。  相似文献   

4.
本从“春秋”、“战国”时期的中国古代思想家入手,借助现代教育经济学的基本概念,梳理其有关论述,重点阐述其富民、化民等思相及其对现代中国教育与经济关系的处理所具有的启发和借鉴作用。  相似文献   

5.
字形化研究是通过汉字形体而追溯其在组构过程中所蕴涵的古代化信息,因此,其研究有几个值得注意的问题。一、字形化研究的重点应当在古汉字。古汉字在构形中具有较强的图形性,它是携带化信息的源头,是字形化研究的本体。二、古代献是汉字承载古代化信息的主要承载物,字形化研究必须正确处理与古代献的关系。三、字形化研究与整个民族化的关系。字形化研究不仅要进行独立的个性的研究,还要放在整个民族化这个大背景中进行研究。  相似文献   

6.
古代河西以其得天独厚的地理位置和优越的自然环境,历史上曾经是丝路交通的咽喉要道和重要的农牧业基地,在政治军事、经济贸易、化交流和民族融合等方面都具有举足轻重的地位和作用。但由于诸多因素的制约,河西经济社会的发展又会出现曲折和反复。认真总结古代河西开发的经验教训,在今天仍具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
论兴趣化教学与终身体育的意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
兴趣化教学在培养学生的终身体育意识中具有关键性的作用,对学生今后的身心健康发展起到深远的影响,通过兴趣化教学确立终身体育思想,树立终身体育观.  相似文献   

8.
蛾眉山是我国名的四大佛教名山之一,自古享有“普贤菩萨道场”和“银色世界”之誉。山上万年寺中的普贤铜像不仅是我国现存最大的古代铜佛像,也是我国现存最大的古代金属铸件之一,具有极其深厚的化内涵。但是长期以来,其在化旅游中的价值却未引起旅游界的充分重视和发掘。本分别从化价值、科学价值和艺术欣赏价值三个方面。分析了峨眉山万年寺普贤铜像在当今化旅游发展中隐藏的巨大潜力,以突出此尊铜像在峨眉山旅游发展中具有的重要作用.  相似文献   

9.
中国古代史课程考试方法的改革□施伟青中国古代史课程作为历史专业学生的基础课,在每个学期的期中、期末先后安排两次闭卷考试,对促进学生的学习,有一定的积极作用。不过,效果并不理想。目前,学生的中国古代史课程成绩,完全是根据期中、期末两次考试成绩评定的(一...  相似文献   

10.
正古代诗歌教学对培养学生文学素养,提升学生审美趣味具有重要而不可忽视的作用。对当代中学生来说,古代诗歌犹如一粒粒尘封然而生命力又十分旺盛的种子,它们会不经意间在认真阅读它的孩子们心中生根发芽。中学古代诗歌教学,对拓展学生的心灵空间,开阔学生人文视野,影响学生价值取向和精神旨归,具有毋庸置疑的效果和作用。教师的责任,应该是积极利用诗歌这种文化宝库中的瑰宝,化育人心,引导学生热爱诗歌,帮助学生走进  相似文献   

11.
语文教学是我国教育的重要组成部分,语文教学的目的不仅仅是向学生传授语文知识,还要在知识传授的过程中成功地塑造学生的品格,完善学生的修养。古代教育的观念和思想则可以为中学语文教学所用,古代教育智慧是古代教育精华的结晶,可以为中学语文教学提供参考,古代教育中的人文素质教育和人格塑造等内容也具有较高的借鉴意义,因此,古代教育智慧对中学语文教学实践具有指导意义。  相似文献   

12.
校园文化对高校德育的影响及对策思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
校园化在高校德育中占有重要地位,它以其独具的感染作用、体验作用、导向作用、熏陶作用和潜移转默化作用,发挥着大学课堂教学所不能起到的作用,对学生思想品德的形成具有较大的影响。高校在加强校园化建设中要注意易被忽视的问题,重视优化物质化环境建设,加强心理效应研究和规章制度建设,以充分发挥校园化的隐性德育功能。  相似文献   

13.
古代优秀的家风家训是中国传统文化的重要组成部分,对学生正确价值观的形成有重要作用.学校教育具有系统性、目的性和计划性特点,教师可以将古代优秀的家风家训所蕴含的历史背景和文化内涵渗透给学生.由于初中历史学科教学具有明显的关联性,因此,教师应整合资料,着重分析古代优秀家风家训的文化内涵、初中学生的学习特点以及当前初中历史教...  相似文献   

14.
在引入“耦合”概念的基础上,将思想政治教育内外化看成一个不可割裂、同时并存、相互交融、相互影响的完整过程,分析了参与该过程的各因子在耦合机制作用下.对思想政治教育内外化的影响形态和效果。对于利用思想政治教育内外化中各因子的可控性和耦合作用,整合思想政治教育资源,推动思想政治教育的创新和效果最大化具有理论价值意义。  相似文献   

15.
良好的教师心理素质对学生的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校是青少年学生接受教育、增长知识的主要场所,是培养学生良好的身体素质、化素质和心理素质的主阵地,学生对学校也会产生依赖心理和归属心理。因此,学校在学生的成长过程中具有极其重要的作用。在学校里对学生影响最大的是教师,教师的心理素质对学生的成长和发展有着不可忽视的作用。  相似文献   

16.
在数学教学中对学生进行思想教育不仅是必要的,而且是完全可能的。我国是世界上化最发达的四大明古国之一,我国人民创造了光辉灿烂的古代化,在数学上有着卓越的成就,对东方以至全世界的数学发展做出过巨大贡献。在数学教学中,结合教学内容,向学生介绍我国古代数学上的杰出成就和数学家的事迹,可培养学生的民族自尊心和自豪感,增强他们热爱社会主义祖国的思想感情。其次,数学本身蕴含着丰富的辩证唯物主义思想,为我们向学生进行辩证唯物主义教育,培养学生的辩证唯物主义观点,逐步形成共产主义世界观,提供了极为有利的条件。  相似文献   

17.
戴素云 《考试周刊》2010,(28):164-164
长期以来,在中学历史教学中.学生片面地掌握各朝代的政治、经济、文化历史,但不能有效地把当时的繁荣与政治、民生问题联系在一起。文章认为,在历史教学中,应该将古代的繁荣与现实联系起来,理解古代盛世繁荣都与科学发展观有关,而古代的分裂、近代的屈辱则都是因没有实行科学发展观造成的.因此要对学生进行科学发展观教育。  相似文献   

18.
德治主义在中国具有悠久的传统,深深影响着中国古代社会特别是古代政治的演进历程,其积极作用是不容置疑的;同时传统德治主义强烈的阶级色彩,限制甚至阻碍了法治的发育,具有明显的弊端。根据制度设计建立在人性认识基础上的理论,中国要实行依法治国,不仅要借鉴西方国家的有益经验和制度,更应在经过对传统德治主义的批判之后,充分吸收、继承中国化传统中合理的“德治”思想,作为“依法治国”的补充。  相似文献   

19.
实践证明,非智力因素对人的成功起着决定性的作用,而校园化能潜移默化地促进其培养。在此过程中,校园化能起到陶冶情感、磨练意志、激发兴趣、发展想象力、培养优良品质、丰富感性经验等作用。因此,应该充分开发校园化.以制度化规范学生,以精神化熏陶学生,以物质化启迪学生,培养学生的非智力因素。  相似文献   

20.
新诗人对古代汉诗,特别是对古代汉诗诗体特性及诗体演变特点的误解,如以为古代诗体都是相当格律化的定型诗体,古代诗体的演变总是处在由格律化向自由化转变的诗体解放历程中,因此百年间现代汉诗与古代汉诗总是多对抗少,导致了新诗诗体建设的偏激,使新诗体要么极其自由化和散化,要么极其格律化,出现了诗体自由与诗体规范之间的极端对抗。  相似文献   

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