共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
三、表演技能节目主持人在实施传播的过程中,是不是可以表演?需不需表演?这不是理论上争论的问题,而是实践中不可回避的问题。主持人表演不仅不能躲开,而且是基本技能之一。问题在于明确是一种什么性质的表演,如何掌握这种表演的分寸和技巧。(一)主持人为什么要表演主持人在演播阶段需要表演的原因,主要有两点:第一是在假定条件下工作往往需要借助表演;第二是主持筛选自我必然包含表演。主持人通常是在假定条件下工作的。这种假定大体表现在这几方面;1、事先录制的节目(特别是文艺类节目),往往是将主持人的串连词与其所介绍… 相似文献
2.
二、采编技能节目主持人为什么要具有采编技能?这既是工作性质的需要,又是工作业务的需要。电台、电视台虽然办有非新闻类的节目,但就其性质而言,仍属于新闻机构,它的工作人员仍属新闻工作者。因此,不仅记者、编辑应有从事新闻工作的观念和技能,其他人员也应具有新闻工作者的素质。特别是处在传播前沿的节目主持人更是如此。节目主持人从栏目设计、节目选题、参与图像和文字编辑到节目的编排、播出,也就是说从节目创作的前期准备到后期制作,几乎都贯穿着编辑工作。在节目的传播过程中,主持人通常要与人交谈,要提问,要述评,这本… 相似文献
3.
主持人语言的概念
主持人语言是指广播电视节目主持人在节目传播过程中的语言活动,亦即主持人在节目中的语言运用。“主持人节目”规定了主持人语言的范畴,同时说明其必须符合广播电视传播规律,符合主持人节目传播特点,符合主持人职业角色规范的质的规定性。(吴郁:《主持人的语言艺术》北京广播学院出版社1999年)
主持人应该使用什么... 相似文献
4.
5.
节目主持人作为天天与受众"打交道"的公众人物,他们的语言活动必然要受到大家的关注,节目主持人的语言直接关系到节目的质量和播出效果,并且在耳濡目染中影响着大众的语言面貌和水准.媒体节目主持人的标准的语音面貌、精确的语言表达和感情色彩的运用是一个优秀主持人的基本素养.目前,在全媒体语境下,主持人播音员基本技能的掌握必须通过实践训练、循序渐进、持之以恒、勤学苦练,准确、鲜明、生动、形象地传达播音主持稿件的内容实质,以便于在节目中更加游刃有余. 相似文献
6.
7.
8.
9.
廖声武 《中国广播电视学刊》2007,(1):88-90
主持人的传播活动要保持旺盛的活力,主持人的工作要创新,节目要拥有更多的受众,就离不开策划。因此,主持人应以积极的态度对待策划,努力了解和掌握策划的一些基本要求和技巧。 相似文献
10.
节目主持人的现场意识应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位.从宏观角度看.应明确主持人在社会中的公众形象:从微观角度看,是指主持人在节目中的具体形象.电视台是党和政府的新闻宣传机构,它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者、新闻工作者.电视是大众传媒.对于观众.主持人不能以专家、学者的形象出现。更不能以演艺明星的身份出现.而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。 相似文献
11.
金玲 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):109-110
从传播学角度来看,主持人扮演的是传播者的角色。在传播过程中,传播者的作用是显而易见的。面对同样的受传者,传播同样的信息,传播者不同,传播所产生的效果就会大不相同。从这个方面讲,媒体节目要提高品位,要吸引观众,必须注重节目本身的传播质量,拓宽信息量的深度,要有独到的见解、深度的分析、权威的解释,而出色的专业型主持人是节目不可缺的关键。所谓专业型主持人指的是“精通所传达内容的内行主持人”,即在他所主持的节目内容方面比普通人要知道得多,是他所从事宣传报道领域的“专家”。作为专业型主持人在拥有深厚的播音主持造诣、新闻采编专业知识和创造性思维的同时,还应掌握所报道领域的相关专业知识。提高主持人的传播竞争 相似文献
12.
付程 《中国广播电视学刊》2001,(3):45-47
广播电视节目质量是同从业者的素质成正比的,高素质的人才是制作高质量节目的基本条件。有一流的人才,才能有一流的节目。中国广播电视要在世界竞争中取胜,就要特别注意广播电视优秀人才的选拔和培养。人才.一般是指德才兼备而又具有某种特长的人。广播电视语言传播人才,是指具有广播电视新闻工作者的素质而又有语言功力的人。确切地说,是在广播电视各类节目中以有声语言为主要工作手段进行节目传播的播音员和节目主持人,即播音人才,播音主持人才。广播电视语言传播专业教育,即广播电视播音与主持艺术专业教育。 相似文献
13.
面对改革开放的时代,面对听众对广播日益增长的期望值,主持人节目如何更加贴近听众、贴近生活,以取得良好的播出效果,这已成为迫切需要研究的课题。从目前广播主持人节目的现状来看,虽然形式不尽相同。但总的说来不外乎两种;一种是主持人无稿;另一种是主持人有搞。所谓主持人无稿,一般是指主持人参与整个节目的设计、构思及采编等工作,对整个节目起主导作用和决策作用。这种节目在播出时,主持人手中无稿,或只有一些提纲和资料而无完整的稿件。主持人有稿,是指节目主持人参与部分节目的采写、编辑工作(也可能不参与),对整个节… 相似文献
14.
“主持人”一直是广播和电视等线性媒体传播信息的重要载体。近年来,这些媒体给了主持人越来越大的展示空间,一些节目以主持人的个人魅力来吸引受众,主持人也在更大程度上推动了节目的发展,提高了节目的知名度。虽然平面媒体与视觉媒体的主持人所承担的工作和发 相似文献
15.
服饰作为电视节目主持人的无声语言,是主持人对节目类型、节目风格及节目内容的一种昭示,如何在掌握有声语言表达技巧的同时,恰到好处地运用服饰语言,以达到锦上添花的效果,是值得我们研究和探讨的一个课题。 相似文献
16.
电视购物节目的主持人是既谙熟观众消费心理、掌握专门营销策略,又善于把握和运用大众媒体传播特性的复合型人才。早期电视购物节目的主持人以商品为驱动力,力求在最短的时间内赚取最大利润。然而在进入理性发展后,主持人逐步转变营销传播理念,将消费者的需求作为第一驱动,在此基础上进一步细分消费者群体,针对不同群体的消费习惯和心理诉求,进行有区分的沟通,力求在节目中让观众体会到商品带来的生活方式的改变。 相似文献
17.
新闻性节目首先要突出新闻性,要传播最新的信息,报道最新的事件,这一点是毫无疑问的。而具有记者化、个性化的主持人形象是一个成功的新闻性节目必不可缺的。记者化是指记者型的主持人,新闻性节目主持人的最佳人选,应该是具有丰富新闻工作经验的记 相似文献
18.
19.
直播节目发展到今天,主持人的人格,成了制约和形成这种或某种社会角色的决定性因素,同时,主持人人格的定位,也决定了主持人的社会角色给大众带来的影响。首先,社会态度是个性化人格发展的基础。在社会心理学中,对态度是这样定义的,通常指个体对环境中独立于主体之外的人或事物的认知系统、情绪反应以及行为倾向。节目主持人兼有大众传播和人际传播的双重优势,作为大众传播来说,主持人节目内容的传播者,担负着向受众传播信息、与受众沟通思想、交流感情的任务。作为人际传播来讲,主持人首先是一个“自然人”,他们在节目主持过程中,总会自觉不… 相似文献