首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   51篇
  免费   0篇
教育   33篇
科学研究   8篇
体育   4篇
综合类   1篇
信息传播   5篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   3篇
  2013年   5篇
  2012年   4篇
  2011年   5篇
  2010年   11篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有51条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
高校科研团队信任与知识共享关系实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校科研团队知识共享可以划分为共享意愿、知识贡献和共享效果三个维度;高校科研团队信任也包含组织信任、认知信任和情感信任三个维度。在理论分析的基础上提出高校科研团队信任与知识共享的关系假设,并进行实证检验。研究结果显示:高校科研团队组织信任除对共享意愿有显著影响外,对知识贡献和共享效果影响并不显著,而认知信任和情感信任对共享意愿、知识贡献、共享效果均具有显著影响。  相似文献   
2.
动作脚本语言是FLASH动画制作中必不可少的一门编程语言,而要想用按钮正确控制动画,必须先要理解实例的路径问题,如果这个问题理解不透,那么在控制动画时就会出现按钮不能发挥相应的作用。因此,正确理解并能运用路径这一问题显得尤为重要,文章围绕这一问题进行展开探讨。  相似文献   
3.
在全球一体化的大背景之下,面对信息海量、传递飞速、价值多元等传媒生态环境,受众对新闻价值的需求,已从过去的“告诉我发生了什么”,切换到了“将影响我什么”的界面,这对新闻工作提出了更高的要求。  相似文献   
4.
爱国主义教育关键在于爱国主义情感的培养,爱国主义情感的培养重点是对于国家的自尊、自信、自豪,侧重点是危机感、紧迫感、历史责任感和义务感、使命感.  相似文献   
5.
李雪芹 《成才之路》2013,(36):39-39
“不求人人成功,但求人人进步”是英语教学所追求的一种境界。在课堂教学中我采取了小组合作学习方式,将大班化整为零,以点带面,开展以组为单位的学习交际活动,如小组对答、小组轮答、小组竞赛、小组辩论等,通过这些形式促进学生的英语学习,使他们体验到成功。下面,我就小组合作学习谈谈自己在教学中的一些做法和体会。  相似文献   
6.
本文对我县城镇化发展的现状作出了分析,重点对目前城镇化中所存在的问题进行了详细的阐述.  相似文献   
7.
8.
通过对本工程水土流失现状、各项水土保持措施的防治效果进行监测,为工程建设区水土保持功能的恢复和生态环境质量的提升提供技术支撑。  相似文献   
9.
本文从因“材”施教,实施有效的“教”;因“学”施教,实施有效的“学”两方面论述中学英语课堂教学的实效性,力求探索出一条高中英语教学的成功之路,进一步提高中学生英语学习的实效。  相似文献   
10.
李雪芹 《成才之路》2013,(26):15-15
“不求人人成功,但求人人进步”是英语教学所追求的一种境界。在课堂教学中我采取了小组合作学习方式,将大班化整为零,以点带面,开展以组为单位的学习交际活动,如:小组对答、小组轮答、小组竞赛、小组辩论等,通过这些形式,促进英语学习。 一、千里之行。始于足下——学习小组的确立 为了更高效地进行互助学习,在充分了解学生的特长,能力等因素的基础上,按照互助互惠,共同发展的原则灵活地进行分组。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号