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1.
随着21世纪的来临,经济全球化发展,我国融入经济全球化的适应性改革实践以及经济全球化大背景下经济成分和经济利益的多样化、社会生活方式的多样化、社会组织形式的多样化、就业岗位和就业形式多样化等新情况.使得思想政治教育工作对象的观念、要求、愿望、爱好、思维方法和生活方式,都发生了新的变化.相应地,思想政治教育工作对象对新时期思想政治教育的内客和方法等方面提出了新的要求. 相似文献
2.
党的十三届四中全会特别是十四大以来,我们党采取一系列重要措施,加强和改进思想政治工作。并取得了明显成效.在促进改革、发展和稳定方面发挥了重要作用。但是.随着改革开放的不断深入.社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济成份和经济利益多样化,社会生活方式多样化.社会组织形式多样化,就业及就业形式多样化等日 相似文献
3.
高职手风琴就业的优势在于其就业面广泛,目前的就业困境究其原因在于在高度发展的经济社会里,教育方式逐渐与社会的需求脱节.由于考核形式对教改的促进作用与将课堂和就业相联系的特性,所以考核形式必须与教改现实相适应,考核形式的改革势在必行.为此,应将就业的人才需求与课堂教学联系起来,构建与时俱进、与教学相呼应,严谨、实用、操作性强、导向性明确的考核方式,发挥高职手风琴的教育优势,在就业上提高学生的竞争力. 相似文献
4.
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势。然而在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式出现了多样化的情况,高新技术发展迅速,各种思想文化相互激荡,思想政治工作遇到了一些新情况、新问题。本文试图以学习型组织的研究为出发点,并借鉴学习型组织的一些观念和方法,探讨思想政治工作的创新。 相似文献
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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话，展示了我们党与时俱进、勇于创新的马克思主义纲领性文献，是我们党面向新世纪的政治宣言，它必将对中国的未来发挥重大的作用，产生深远的影响。进入新世纪，国际上政治多极化、经济全球化趋势加速发展，科技进步日新月异，综合国力的竞争更加激烈。国内社会主义现代化建设进入新阶段，改革、发展、稳定等各项工作出现新的特点，社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。我们党如何适应新形势，始终站在时代发展的前列，带领全国人民把有中国特色的社… 相似文献
6.
进入新时代,我国社会主要矛盾和经济增长方式都发生转变,在产业升级调整、新冠疫情防控和复杂国际局势等多重因素影响下,今年的就业形势更加严峻复杂。与之相反,受到多元化择业观和包容开放的社会就业环境影响,在高校毕业生群体中“慢就业”现象更加凸显。本文立足当前时代背景,从外部就业环境、就业指导体系、就业竞争力三个维度深入解析“慢就业”现象的产生原因,并从加强思想政治教育、提高综合就业竞争力、改进就业服务措施三个方面为高校毕业生“慢就业”问题提供契合时代背景的解决方案。 相似文献
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蔺建军 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):8
随着改革的不断深入和发展,使社会生活中的经济成分和经济利益多元化、社会生活方式、社会组织形式多样化,就业岗位和就业方式及人们的生活方式、交往方式、思维方式和价值取向发生了很大的变化。企业思想政治工作变得日趋复杂。因此,加强思想,政治工作刻不容缓。 相似文献
8.
大学生就业已成为政府、社会、高等院校关注的热点问题.高校共青团组织作为党的助手,是紧密联系学生的群体性组织,其应该发挥自身优势,在充分分析大学生就业的现状及存在问题的基础上,从思想政治教育、心理辅导、组织实践等方面入手全面有效地服务大学生就业. 相似文献
9.
高校校园媒体在扩大学校社会影响、深化教育教学改革、培养高素质人才等方面都发挥了非常重要的作用,它在思想政治教育中的作用也越来越突出.本文对高校校园媒体的形式及其思想政治教育功能的表现进行了分析,对其在大学生思想政治教育中的优势进行了阐述;同时找到在思想政治教育中存在的问题,并提出相应的举措以加强思想政治教育功能的发挥. 相似文献
10.
二十一世纪,经济的多样化、生活方式的多样化、社会组织形式的多样化、就业形式的多样化必然带来人们思想观念的多样化,新时期的学生思想政治工作必须根据变化的特点有效地开展工作。如何使思想政治工作进学生公寓并发挥积极的作用,是一个全新的课题。 相似文献
11.
贫困大学生的"心理贫困"问题会对贫困生的学习及生活产生严重影响。"心理贫困"的具体表现可分为心理状态和行为规范两方面。大学生出现"心理贫困"的原因包括社会环境因素和大学生自身因素。思想政治教育者要渗透积极思想,增强贫困生自我调适能力,鼓励贫困生拓宽人际交往范围。 相似文献
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陈振祯 《福建教育学院学报》2005,6(4):14-16
新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育是每个思想政治工作者必须思考的问题.中国传统“刚健有为“思想所包含的自强不息、积极入世、主动进取的精神,担当道义、不屈不挠的社会责任,正直充盈的独立人格和主动创造精神等,对当代大学生思想政治教育具有一定的借鉴意义. 相似文献
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课程思政是高校教书育人模式的一种创新,是高校全员立体化育人的有效途径.高校人才培养目标包括知识传授、能力培养和价值引领,价值引领是课程思政的目的.地方本科高校在价值引领上应体现地方文化、历史和经济发展成效,突出地方思政特色.课程思政育人模式应围绕人才培养方案,设计"阶段式、课程群式、联动式"的立体化、全方位模式.通过把课程思政内容纳入培养方案和课程大纲、设立示范项目、建立多元化课程思政评价体系和提升教师育人水平等途径,有效实施课程思政内容. 相似文献
14.
冯曙光 《安阳师范学院学报》2006,(4):33-35
思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。全面建设小康社会,坚持全面、协调和可持续发展,需要的是“全面发展的人”。围绕这个目标,思想政治工作应该发挥积极的作用。但是这些年来,人们总觉得思想政治工作效果不大理想,不合人意之处颇多。这与我们长时间以来在思想政治工作实际中的“不真实”有关。“真实”在做好思想政治教育工作中带有本源性的意义,讲“真实”是我们做好当前乃至今后一个时期思想政治教育工作的前提。 相似文献
15.
新课程《思想道德修养与法律基础》把"98方案"中的《思想道德修养》与《法律基础》两门课程合并,使思想道德和法律在体系上融合为一。要真正做到新课程中"德"与"法"从理论到实践的融合必须采取如下措施:统一认识,明确任务;重视思想、狠抓落实;与时俱进,提高本领;注重教学体系、教学内容的整合和编排等。 相似文献
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高校思想政治教育存在着信息量小、传统传授的误教误导、教育者自身不足、受教育者的认识误区、不良行为和风气进入高校校园并扩散泛化、教育内容传播和受教育者的年龄呈现逆序现象等问题。基于思想政治教育、人文教育、科学教育在精神底蕴上相通相融,在思想政治教育的课程体系改革方面,应该与时俱进,把通识教育与思想政治教育结合起来,构建“泛思想政治教育课”课程体系。在“泛思想政治教育课”实施上,可以采取将马克思原著内容尽可能地引入到思想政治理论课教学中、寓通识教育于思想政治理论教育中、开设通识教育类课程等途径。 相似文献
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唐敏 《淮北职业技术学院学报》2022,21(1):52-55
增强思政教育融入专业课程的实效性是推进高校课程思政建设的重要内容。发挥专业课程思政育人的价值,落实专业课程思政育人的要求,必须本着专业教育的初心和使命,强化社会责任、职业道德和规矩意识,遵循“课程自身”到“课程体系”和“外引”到“内生”,以及“灌输”到“启发”的转变路径,才能进一步提升专业课程思政建设质效。 相似文献
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“创新社会治理”是党的十八届三中全会提出的新理念,是马克思主义中国化的又一项最新成果。在“创新社会治理”视阈下,注重发挥思想政治教育在塑造“政治人”,促进政治认同;运用“软实力”弥补“刚性”管理缺陷;引导社会舆情,增进社会和谐稳定,积极探索、创新社会治理视闽下寻找加强思想政治教育的相关有效途径。 相似文献
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谢海燕 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(4):40-43
人际和谐与思想政治教育相互联系、相互促进、彼此协调,因此思想政治教育载体的创新研究也必须紧密结合人际和谐理念。在人际和谐视阈下,根据思想政治教育的时代要求,可以从活动载体、网络载体和文化载体三个方面进行思想政治教育载体的创新。 相似文献
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"隆礼重法"与王霸兼用——荀子政治思想研读 总被引：1，自引：0，他引：1
化涛 《临沂师范学院学报》2007,29(1):89-94
荀子在中国传统政治思想发展的进程中发挥了重大作用,是继往开来的一代大师。他生于礼制社会结构已经解体、新的社会秩序尚未建立起来的战国时期。面对当时礼崩乐坏、诸侯异政、烽烟四起的政治现实,荀子进行了较为理性的思考,以儒家思想为核心,兼取先秦诸子百家之精华,构建起独具特色的政治思想。这一思想以“明于天人之分的”天道观、“性恶论”与“化性起伪”人性改造说、“明分使群”的社会控制论为理论基础,以“隆礼重法”的治国方略、尚贤任能的政治主张、重民尊君的王霸理念以及“天下一统”的政治目标为内容。 相似文献