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本文根据海军水面舰艇指挥人才素质的特点,分析适应未来海战需要的水面舰艇指挥人才应具备的知识结构、素质能力、指挥技能,探讨高素质水面舰艇指挥人才的培养模式,并根据近几年培养水面舰艇指挥员的知识结构、素质能力的教学实践,研究通过多种方法和途径,建立“四个体系”水面舰艇指挥人才培养模式。 相似文献
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王锁平 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(5):53-56
本针对指挥院校特点，提出利用虚拟现实技术，筹建能囊括水面舰艇作战指挥并与之相关联的协同作战虚拟现实实验室和利用网络技术搭建共同基础虚拟技术实验室，以适应多层次、多侧面的教学需要。 相似文献
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针对水面舰艇在高技术条件下海战所面临的威胁，对战场环境进行了分析。然后运用模糊数学模型识别的方法，对水面舰艇可能遭袭样式的各种情报进行综合分析。通过计算结果确定我方舰艇的遭袭样式。这对水面舰艇防御作战指挥具有指导意义。 相似文献
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随着海军水面舰艇武器装备高技术化步伐的加快，以及军事斗争准备中水面舰艇兵力将遂行的任务更加艰巨，水面舰艇合同战术指挥专业（简称“舰长班”）在海军军事教育体系中的地位、作用也益显突出。我院已有多期舰长班的培训经验积累，形成了一套较为成熟的课程体系、教学方式。但实践中也暴露出一些不足。一是关于信心问题。在教学中，我们既要对高技术条件下局部战争的特点、规律和我现实对手与潜在对手的武器装备水平、战场准备、训练水平作出客观准确的说明与评价，也应注意结合我军武器装备及训法、战法的发展，历史地、辨证地、科学地… 相似文献
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追踪军事科学的发展,揭示初、中级指挥军官智能养成的一般规律,探索和研究初、中级指挥院校教学的基本内容和方法,对于推进初、中级指挥院校教育改革,培养适应未来高技术战争组织指挥要求的跨世纪的初、中级指挥人才,具有特殊重要的意义。 相似文献
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严瑞芳 《湖南广播电视大学学报》2012,(3):39-44
人才培养模式改革是电大在向开放大学战略转型建设中的重要任务,本文试图通过对电大金融学科人才培养模式改革的驱动力分析,借鉴国内外先进的教育教学改革成果,结合自身工作经验,从培养目标的调整、课程体系的更新、教学模式的创新、考核模式的改革、师资队伍的优化和沟通机制的构建这六个方面探索开放大学建设背景下金融学专业人才培养的新模式。 相似文献
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教育发展方式转变与教育人才队伍建设紧密关联。当前,在促进教育内涵发展的背景下,我国教育人才队伍建设还存在诸多亟待破解的难题。基于此,本文分别从教师职前培养、教育培训、专业标准、教育人事管理制度四个方面对现存的问题进行了归因,并提出完善教师职前培养和教育培训体系,提高职前培养水平和教育培训质量,加强教育人才队伍的标准建设和制度建设等举措,以期为教育人才队伍建设提供有益的启示。 相似文献
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高校毕业生就业状况及其对策 总被引：4，自引：0，他引：4
受经济增长方式改变、高等教育自身不足、人事制度改革相对滞后等因素影响,高校毕业生就业形势越来越严峻。解决毕业生就业难问题,必须坚持以人为本的教育理念、优化教师的教育教学能力、创新人才的培养模式、加强创业意识的教育引导、完善就业指导的服务功能、创造良好的就业环境,积极引导高校毕业生充分就业。 相似文献
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创新教育与高师院校的管理创新 总被引：2，自引：0，他引：2
时明德 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(2):44-48
创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。它至少应包括创新意识、创新思维、创新人格和创新行为四个方面的培养和训练。推进高等师范院校的管理创新,就是要推进学校管理理念创新、学校管理体制创新、学校人事分配制度创新、人才培养模式创新、教学管理模式创新和教学评价机制创新。 相似文献
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“学历教育合训”学员联合意识培养体系的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
具有较强的联合意识是“学历教育合训”学员培养的重要目标之一。分析了联合意识的内涵,然后从培养目标、培养措施、培养措施之间的关系及培养环境四个方面构建“学历教育合训”学员联合意识的培养体系,提出了几点应用的建议。 相似文献
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陈绣瑶 《番禺职业技术学院学报》2013,(3):31-34
针对网页设计与制作课程现有教学模式存在的问题,提出将CDIO教育理念应用于网页设计与制作课程的教学,借鉴CDIO成功的教学模式,并结合高职院校人才培养目标,遵循以学生为主体、教师为主导的教学理念,构建以项目为导向,融“教、学、做”为一体的教学课程体系。 相似文献
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本研究通过分析"一带一路"下河南省对外贸易状况及未来发展趋势,预判河南省未来外语人才需求的变化特点,同时对目前河南省高校外语学科状况进行了调查研究。研究发现:目前外语人才存在供需失衡现象,英语人才过剩,小语种人才稀缺;普通语言型人才过剩,而跨学科复合型外语人才稀缺。对此我们提出:调整语种结构,提升办学层次及特色,加强师资培养,加大复合型人才培养力度的建议。 相似文献
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从我国高等院校的人才培养实际出发,在比较了国内外高等院校人才培养目标、课程体系设置的基础上,分析了我国高等院校与国外著名大学的诸多差异,并在国家中长期教育改革和发展规划纲要的指导框架内,对国内高等院校的人才培养提出建议。 相似文献
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军队院校正处于教育转型期,正在大力实施精英教育,培养大批的高素质新型军事人才。对此,军队院校应及时建立和实施学员全程淘汰制加以保证精英人才的培养。本文分析了实施学员全程淘汰制的重要意义,提出了军队院校合训学员全程淘汰制的构想和体系,并进行了试检验和可行性分析。 相似文献