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许天铭的妈妈来园,告诉我们一个孩子的梦境：我不要上幼儿园!为什么呢？因为老师总是批评我。老师为什么批评你呢？因为我上课不认真…… 相似文献
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“老师,他也错,你扣他2分,凭什么扣我3分？”学生说完,眼泪在眼眶打转,一副又气又委屈的样子。看这学生的情形不管我怎么道歉,他也不会原谅我了,怎么办？片刻后,我摸摸他的头,然后把手放在他的肩上,说：“你跟老师过来。”到了办公室,我用一种欣赏的眼神,故作轻松地对他说：“因为老师最喜欢你,所以对你就严格一些,多扣了你的分。”学生惊讶地看着我,慢慢地擦去眼泪：“老师你真的喜欢我？”“那当然啦。”我没有给他一点怀疑的余地。学生的脸上没有了气,没有了委屈,一蹦一跳地出了办公室。 相似文献
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离园时,欣欣打了轩轩一拳,刚好被轩轩的爸爸看见了。轩轩的爸爸快步走上前去,对欣欣大声吼道:“你再敢欺负我儿子,我就揍死你。”欣欣吓坏了,急忙躲到覃老师身后……您若遇到这种情况将怎样解决呢？请信任老师与话题中类似的事情,在我们班也发生过。当时,我并没有让家长进入教室,而是把他请到了办公室。首先,我诚恳地向他道歉:由于离园时秩序乱,一时疏忽,让孩子挨打是不应该的,请他原谅。然后,耐心地和他一起协商解决问题的办法。第一,事情发生在幼儿园里,请家长信任老师,把事情交给老师解决。老师了解情况后,一定公正处理。第二,请家长在孩… 相似文献
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孙作金 《中小学心理健康教育》2010,(17):36-37
三年前一天下午,我培训回来,刚进办公室,一名学生气喘吁吁地跑来对我说：“老师,早上孙某某把英语老师气哭了,老师让我们自学了。”我大吃一惊,孙某某是班上的尖子生、副班长。我急忙问：“到底怎么回事？”学生说：“英语老师在上课,可是孙某某在说话,老师批评了几句,他觉得很委屈,结果跑到讲桌前,把上面的粉笔全部给扔了,回来在自己的位置上还发脾气,我和A一起安慰他,结果他还打了我们,我们让他向英语老师道歉,他还哭闹不止。” 相似文献
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一天上午，我正在办公室批作业。王老师班的两名班干部急匆匆地到办公室来向她报告，说××同学没完成作业，数学老师让他补上并加做两道题，他不同意，在教室里同老师顶起来了，吵得很凶。王老师听完以后，只轻轻说了一声：“我知道了，你们回去上课吧。”仍然在备她的课。这使我很纳闷：她的班是优秀班级，她又是优秀班主任，班里发生了这样的事，她怎么像没事似的？第二天我背地里问她班的小班长：“××顶数学老师，挨批评了吧？”“没有，王老师根本没提这个茬儿。”事隔一周，我实在憋不住了，便找了个机会去向王老师请教。“王老师，… 相似文献
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我们的教育从来没有像今天这样重视凸现学生的主体地位。最近，有一个小的话题引起了教育界的关注和讨论，那就是“好成绩是教出来的吗？”，说有一名学生，上课喜欢讲话，老师很生气，下课后把他带回办公室，准备批评、教育他一番。想不到，老师还没有讲话，学生倒抢先讲起来了：“老师，你以为你教得好我就学得好？即使我考试得高分，也不是因为你教得好，而是因为我学得好。”我们在感叹这名学生“无礼”的同时，是否也该冷静地思考一下：到底好成绩是不是教出来的？笔者认为，好成绩是教出来的，但好成绩不完全是教出来的。同理，对于德… 相似文献
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某刊物登载了这样一个教育案例:课堂上,老师发现一个学生正偷偷地玩一只会报时的变形金刚。老师上前一把没收了玩具,并将这个学生狠狠地训了一顿。孩子涨红了脸,朝老师翻着白眼,露出颇为不满的样子。放学时,老师把他留下来,问道:“老师今天课堂上批评你,你好像挺不服气,是吗?”“我当时也很生气。”“你气什么?”老师为孩子的坦率所吸引。“我不敢说。”孩子还在赌气。“没关系,你说出来,如果老师因为你说了还批评你,那就是老师不对。”“你不给我面子。”“那我如何给你面子呢?”老师诚恳地问。“提醒我一下就可以了。”“怎么提醒你呢?”“看我一眼。”看一眼,就能胜过老师严厉的训斥,眼神的威力真 相似文献
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周老师接受了赏识教育后,批评学生越来越有艺术。有时听上去简直像表扬,使学生的心里涌起一股股暖流。她的第一招就是给足面子,从不当众批评,而是把犯错的同学单独叫到办公室,对他说的第一句话是:“某某同学,老师简直不敢相信像你这么好的孩子怎么会犯这种错误呢?你知道你在老师和同学们心目中的位置吗?你是老师的自豪,全班同学的骄傲啊!”接着再诚恳地指出孩子的不足之处,整个批评过程的潜台词就是“孩子,你太好了,除了不对的地方”。这样的批评谁不愿意接受呢?所以不管她叫哪位同学到办公室谈话,他们都会高高兴兴地跑去。班上有个叫豆豆的同学,有打人的坏习惯。有一天刚上课,同学就喊起来了:“周老师,豆豆又打人了! ”周老师语重心长地说:“豆豆打人肯定是不对的,不过,同学们想想,豆豆是过去打人次数多,还是现在打人次数多呢?”同学们异口同声地说:“过去打人多。”周老师接着问:“是过去打人狠,还是现在打人狠呢?”“过去打人狠。”“那我们在批评他之前,先用掌声肯定一下他取得的进步,好 相似文献
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