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相似文献
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1.
有的学校重视文艺,有的学校重视体育,有的学校重视科学,有的学校重视阅读,而且这些学校都办出了特色,都是一些成功的学校。这些各具特色的学校都体现了校长的办学思想。校长的教育思想从何而来?笔者认为,大致不外乎以下几种途径。  相似文献   

2.
上篇巴黎北郊有的学校女生受到强奸,有的学校校园被烧毁,有的学校打群架,甚至施放毒气。美国“全国学校安全中心”估计,每天带枪上学的学生至少有10万  相似文献   

3.
王永和 《现代教学》2014,(6X):69-71
<正>在30多年的教育教学经历中,笔者不断看到:有的学校后进变先进,各项工作蒸蒸日上;有的学校形势急转直下,失却了往昔的生机与活力;有的学校尽管办学硬件条件差,但创造出了一流的业绩;有的学校办学条件优越,但办学质量却始终徘徊不前;有的学校待遇虽然不高,但教职工的工作积极性非常高涨;而有的学校尽管待遇不薄,但教师们却不安心工作,甚至纷纷要求调离。是什么原因导致了学校间出现这样大的反差呢?是学校的办学条件,还是学校的待遇水平?是学  相似文献   

4.
每个学校都有自己的特色。有的学校是历史悠久的名校,积累着丰厚的办学经验;有的学校是后起之新兴学校,拥有敢为人先的创新教学之理念。每个学校都有自己的优势。有的学校强在理科,有的学校擅长文科。有些学校素质教育走在前列,有些学校文体活动蓬勃多样,而另一些学校虽看似默默无闻,却在教会学生如何做人上成绩赫赫。正因为每一个学校都有自己的风采与精神,我们便想在杂志上开辟一个窗  相似文献   

5.
时下,"感恩"突然成了教育的热门话题,有的学校让孩子每天带生鸡蛋上学,体会父母呵护他们的一片苦心;有的学校专门设立了"感恩节";有的学校让学生给家长写"感恩信";甚至有的学校以"剖腹产手术DV"为题材教育孩子感恩……  相似文献   

6.
【编辑视界】为什么有的学校文化积淀丰厚,却缺乏自我发展、自主创新的力量?为什么有的学校系统建构了学校文化,却不为师生认同并内化为自觉行为?为什么有的学校对灿若星辰的学校文化满心期望。却陷入了纷繁复杂的学校文化盲从和迷惑?  相似文献   

7.
《教育》2008,(19)
北美洲的高中学校都是不分文理的,而且可以选修任何科目,教学机制和升级机制都接近大学。欧洲的学校相对比较保守,没有文理分班,但是学校本身会有许多门类:如有的学校专门是师范,有的学校专门是工程,有的学校专门是经济等等,当然也有传统的文科学校或者理科学校——从  相似文献   

8.
张扬 《教育》2008,(7):28-29
北美洲的高中学校都是不分文理的,而且可以选修任何科目,教学机制和升级机制都接近大学。欧洲的学校相对比较保守,没有文理分班,但是学校本身会有许多门类:如有的学校专门是师范,有的学校专门是工程,有的学校号门是经济等等,当然也有传统的文科学校或者理科学校——从学校就分出文理了。  相似文献   

9.
云南省民族学校分为省定民族学校和其他市县认定民族学校两种。云南省民族学校基础教育发展现状良好,有多样化发展趋势,有的成为地区的文化中心,有的定位于该民族的文化传承者,有的则着眼于教育质量的提高。  相似文献   

10.
徐吉志 《山东教育》2010,(12):63-63
和人一样,学校也是有性格的。只要你仔细留意,外表看似相似的学校.性格可能是不同的。有的开朗活泼。有的沉静明丽.有的幽默机智,有的阴郁压抑.有的内冷外热.有的外冷内也冷.  相似文献   

11.
心理健康教育正逐渐被人们重视起来。不少学校邀请心理学专家、教授到校给家长、教师、学生作心理健康教育的专题讲座。有的学校由德育工作者兼任心理教师,有的学校让班主任担当心理教师,有的学校要求所有教师把心理健康教育渗透到教学、教育工作中,不少学校还有了专职心理健康  相似文献   

12.
学校里的古树 我们的学校里有许多古树,古树的样子千奇百怪,有的像高大的巨人;有的像驼背的老人;有的像庞大的巨伞;有的像横卧的巨龙……  相似文献   

13.
目前,中等职业学校职业道德教育中,有的学校只重视宽泛、一般的道德教育,而忽视具体的职业道德教育;有的学校只是注意到在德育课程结构中体现职业道德教育的内容,而忽视实施途径;有的学校只停留在实施了职业道德教育,而忽视效果。因此,中  相似文献   

14.
在国家、地方、学校分级管理的体制下,广大中小学根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求在学校课程建设方面进行了广泛的探索,有的学校在国家课程的创造性执行方面有了突破,有的学校校本课程的开发已独具特色,有的学校对综合实践活动课程有较深的研究。  相似文献   

15.
学校也是有性格的。只要你仔细留意,就会发现外表看似相似的学校,性格却是不同的。有的开朗活泼,有的沉静明丽,有的幽默机智,有的阴郁压抑,有的内冷外热,有的内外俱冷。性格普通的学校,平平淡淡、踏踏实实地做教育。表面上平凡,实际上却是参透了教育的玄机:教育的性格本来就不是"起风就是浪"。和那些学校的老师交谈,仿佛是和朴实的老农聊天,完全可以感受到他们每一  相似文献   

16.
唐秀年 《广西教育》2014,(29):56-56
正当前,有的学校对学校档案管理工作不够重视,甚至不知道如何进行管理。具体表现为:第一,管理意识淡薄。有的学校上至学校领导下至一线教师,均存在"重教学、轻档案"的观念,认为档案管理可有可无,没有意识到档案管理在学校发展中的重要性和必要性。第二,档案材料收集不够全面。有的学校对档案资料的搜集和整理不够重视,没有对学校开展的各项工作及时进行记录和总结,有的学校即使做了记录和总结,也没有将原始资料进行妥善保存和归档。第三,档案管理不够规  相似文献   

17.
毕业季,毕业生们有的选择读研,有的选择就业,有的继续备战明年考研……但也有这样一些人,他们不愿离开学校,继续赖在学校或学校旁边,这些人统称赖校族每年毕业时,都有学生加入这一行列。  相似文献   

18.
陈德重 《海南教育》2011,(10):24-24
影响我区教师工作积极性因素分析:1.区域教育发展不均衡因素。我区中小学中有省、市规范学校、普通学校、薄弱学校;有城区、乡镇中小学、农村完小。区域内学校办学规模、地域环境、工作生活学习条件差异很大。同在一个区域当教师,有的分在几千名学生的大校,有的在只有几十名学生的小学校;有的教师教一个班有80多人,有的才教几个人;有的在省城  相似文献   

19.
教育工作是革命工作我是太原电视工读中学永定路电视班的辅导员。当学校刚开学的时候,有的学生家长搞不清电视学校是干啥的;学生们对电视学校也不感兴趣。有的是来看“小电影”的。由于学生的学习目的不明确,加上有些学生思想品德和学习基础较差,班内的秩序较乱。上课时,有的看小说,有的唱歌,有的睡觉,有的  相似文献   

20.
成人学校普遍存在生源问题,生源不足是制约成人学校发展的最大威胁。“招生难”几乎成了成人学校最烦恼的事。其共性是:学生来源复杂,有的参加中考,有的不参加中考;成绩参差不齐,有的学习成绩稍好一些,有的成绩很差;年龄结构复杂,大小差别很大;思想比较活跃,易受社会不良习气的  相似文献   

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