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《现代远程教育研究》2015,(2):113
中国电化教育事业奠基人、全国教育科学究终身成就奖获得者、西北师范大学原终身教授、《电化教育研究》杂志原主编南国农先生,对我国教育技术(电化教育)学科的创立和发展做出了卓越贡献。为缅怀先生生平事迹,弘扬先生学术思想,西北师范大学发起成立南国农信息化教育发展基金。 相似文献
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阮滢 《中小学信息技术教育》2010,(9):21-21
[本刊讯]今年是中国电化教育事业发展的开拓者和奠基人之一、西北师范大学终身教授南国农90岁寿辰。8月2日,由中央电教馆、西北师范大学、华南师范大学共同主办,西北师范大学教育技术与传播学院承办的“南国农与中国电化教育发展学术研讨会”在兰州举行。来自清华大学等96所高校的著名专家学者、24个省级电教馆、19家学术期刊约300余名代表齐聚一堂,弘扬南国农先生严谨的治学精神,研讨中国电化教育的理论与实践。 相似文献
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<正>"南国农先生与中国电化教育发展学术研讨会"筹备会,2010年1月5日在华南师范大学教育信息技术学院召开。与会人员有中央电教馆周君达、陈庆贵、刘雍潜,西北师范大学杨改学和华南师范大学胡钦太、许骏、卓雄辉、李运林、徐 相似文献
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钟志贤 《中国教育科学(中英文)》2013,(1):19-41
本文在全面回溯南国农先生的学术生涯的基础上,通过整体把握南国农先生的学术思想和学术活动,运用学术研究的"小世界"理论和方法,总括了南国农先生对我国电化教育(教育技术学)学科发展的贡献。本着坚持走中国特色的电化教育学科发展道路的理念,南国农先生在确立学科的社会价值、奠基和开拓学科理论体系、夯实学科内涵、推动学科实验、建构... 相似文献
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在多元化的教育技术思想中,南国农先生和萧树滋先生的电化教育理论以其鲜明的本土特色和不断创新,经受了大半个世纪的时间检验,为我国教育技术学理论与实践的发展做出了巨大贡献。本文依据南国农先生和萧树滋先生不同时期的代表性文献,并与国外教育技术理论和国内有代表性的学术观点进行比较分析,探索了两位先生的电化教育学术思想。 相似文献
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以史为鉴,促进学科建设和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
南国农与中国电化教育发展学术研讨会筹备会,于2010年1月5日在华南师范大学教育信息技术学院召开。与会人员有中央电教馆周君达、陈庆贵、刘雍潜,西北师范大学杨改学和华南师范大学胡钦太、许骏、卓雄辉、李运林、徐福荫等。全国教育科学十一五 相似文献
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2014年9月18日,教育部教育技术与方法专业教学指导委员会副主任委员、教育技术专业教学指导分委员会主任委员、华中师范大学杨宗凯教授专程探望西北师范大学南国农教授,两代学人围绕电化教育的发展、需要做的工作以及如何传承与创新展开了一场对话,对话发人深醒、感人肺腑。2014年9月27日,南国农教授不幸逝世。特发此文,以志纪念。 相似文献
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尊敬的各位领导、专家、电教界的朋友们 :今天 ,由中央电教馆和中国电化教育协会联合举办的“南国农先生教育思想与实践研讨会”开幕了 ,值此喜庆时刻 ,我代表西北师范大学对研讨会的召开表示热烈的祝贺 !向南国农先生表示崇高的敬意 !向远道而来的各位领导、专家和朋友们表示热烈的欢迎 !南国农先生是我国电化教育事业的开拓者和奠基人之一 ,半个多世纪以来 ,他从我国的国情出发 ,积极探索 ,潜心研究 ,大胆实践 ,在电教基础理论、应用研究和实验课题等领域形成了诸多创造性的成果和建树 ,为建立具有中国特色的电化教育理论体系 ,发展我国电… 相似文献
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《电化教育研究》杂志由中国电化教育研究会与西北师范大学主办,我国著名电化教育专家南国农教授主编,电化教育研究杂志社出版,面向国内外公开发行。《电化教育研究》关注国内外电化教育理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学电化教育实验的最新成果、具 相似文献
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在南国农先生90华诞之际,作为一名涉足教育技术领域不久但又注定要长期在此领域奋斗的晚辈,总想表达点什么,却又不知从何下手。论学识,南国农先生作为我国电化教育学科公认的奠基人之一,他教育功底深厚,学识渊博,著述等身,晚辈不敢评论。论才华,就连萧树滋先生也曾这样评价南先生:老南是 相似文献
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按说九旬老人早已到了颐养天年的时候了,但作为中国电化教育事业的开拓者和奠基人、全国教育科学研究终身成就奖获得者,我们最敬爱的南国农先生,毕生从事中国电化教育（教育技术）的理论研究和实践探索。为构建具有中国特色的电教理论体系持续耕耘,不断探索,笔耕不缀,每年都有新的论著诞生。为了系统总结我国百年电教史,先生不避年迈承担了全国教育科学＂十一五＂规划教育部重点课题＂中国电化教育（教育技术）发展史研究＂,经过六年系统研究先后发表了大量论著,去年出版了课题研究最终成果——《中国电化教育（教育技术）史》（人民教育出版社,2013年）,实现了电教人编写电教史的梦想,也实现了先生生命不息,为中国电化教育（教育技术）事业奋斗不止的愿望!这是一部对中国电化教育（教育技术）专业建设学科发展课程完善有重要作用的著作（教材）,必将在中国电化教育（教育技术）发展史上产生重要影响。 相似文献
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已90岁寿辰的南国农,依然怀念少年时代在大竹排上学骑自行车时的情景。那时,他的父亲经常从赣南出发,顺着长江,用大竹排装载木材,沿途做生意。南国农与父亲同行,饱览风光,无忧无虑。多年以后,南国农骑着自行车,忙碌在甘肃兰州西北师范大学的校园里,和他的同道一起,为我国最早的电化教育(即"教育技术")专业"开疆辟土"。 相似文献