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论大学办学经费多元化战略选择 总被引：6，自引：1，他引：6
高等教育投资体制的转变推动了大学办学经费多元化格局的形成，高等教育资源分配体制的转变推动了市场机制的导入，这为大学筹措办学经费提出了新的课题，大学应当实施积极的办学经费多元化战略，导入经营理念、市场理念、改革理念，多渠道筹措办学经费，缓解办学经费紧张的矛盾。 相似文献
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我国成人高等教育在办学体制上的多元化以及办学形式上的多样化造成了招生的无序竞争和管理上的混乱。经济利益最大化驱动下展开的不惜代价、不择手段的生源大战,导致了教学质量的严重滑坡和教育资源的严重浪费,严重影响了我国成人高等教育的健康发展。改革我国的成人高等教育办学体制、规范成人高等教育管理已经成为历史的必然。本文分析了我国成人高等教育的现状,提出了改革我国成人高等教育办学体制、建立全国统一的办学体系和质量保证体系、建设国家开放大学的理念。 相似文献
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建立现代大教育制度加速培养创造型人才丛长福，郝志敏（哈尔滨科技大学）一、多种形式地发展高等教育，为中国经济走向世界培养更多人才随着我国市场经济体制的逐步形成及高等教育改革的深化，长期以来只有国家一家办大学的局面已被打破，计划经济体制下一包到底的办学模... 相似文献
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当前高等教育体制改革的若干关键问题 总被引：5，自引：0，他引：5
在全面实现小康社会，进一步完善社会主义市场经济体制和科学发展高等教育的时代背景下，深化高等教育体制改革迫在眉睫。文章在回顾我国高等教育体制改革历程的基础上，对高等教育体制改革模式、多元化办学格局和建立现代大学制度等问题进行了探讨。 相似文献
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办学体制多元化——高等教育可持续发展的必然选择 总被引：2，自引：0，他引：2
办学体制多元是高等教育体制改革的核心,也是高等教育可持续发展的必然选择,办学体制多元化是社会主义市场经济建设的内在要求和必然产物,也是高等教育走出困境的重要途径,发展民办高校是办学体制多元化的关键,实现办学体制多元化需要转变观念,树立高等学校产业化的观点,以推动社会经济的增长。 相似文献
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高等教育经费来源的多元化，是美国高等教育独占世界鳌头的重要原因之一；当今世界，高等教育经费来源的多元化已经成为一种趋势。这一趋势对高等教育发展来说是一种机遇和挑战，迫使高等学校积极开展内部改革，主动地适应当前社会、经济、文化发展的需要；促使学校决策层树立“名牌意识”、“特色意识”，创办高水平大学和有特色的大学，提升高等教育的整体实力和办学水平。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,随着我国经济体制改革的逐步深化,我国由中央和省(部)两级办学的高等教育体制发生了变化,在全国涌现出了一批由中心城市创办的大学。这些学校立足地方,面向地方,服务于地方,办出了各自的特色,已成为我国高等教育队伍中引人瞩目的一支新生力量和“两级办学” 的有益补充。 一、经济发达中心城市办大学是符合中国国情的历史必然 相似文献
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丁桂兰 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):97-97
随着高校扩招，高等教育出现了教学质量下滑、大学生就业形势严峻、软硬件资源不足等问题。为保证高等教育的正常发展，必须采取相应的对策，如实施多元化办学体制、建立高等教育质量监控体系、培养大学生创业能力、提高大学教师的职业素养等。 相似文献
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法国高等教育具有多元化、国际化、职业化、分流化、精英化、集群化、社会化等诸多特点和优势,很值得中国高校思考与借鉴。受此启发,中国高等教育应加大改革力度,打破单一化模式,向多样化模式转变;打破趋同化定位,向特色定位转变;打破象牙塔式办学习惯,向"接地气"转变;打破封闭式办学模式,向国际化开放式办学模式转变;打破自身拘囿,向协作集群化转变;打破学校办社会模式,向社会化办学模式转变;破除行政化等诸多弊端,深化改革,逐步建立现代大学制度。 相似文献
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章平 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(4):104-107
我国高等教育长期处于办学主体和投资主体单一的体制下，社会力量被排斥于办学和投资主体之外，产生了诸多问题，如：办学效益、办学水平低下，学校经费严重不足，高等教育发展缓慢，无法满足社会经济建设和群众对于高等教育 的需求。随着社会主义市场经济体制的建立，社会力量参与办学已经成为高等教育发展的动力之一。 相似文献
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当今世界高等教育经费来源多元化趋势 总被引：16，自引：0，他引：16
高等教育经费来源的多元化，是美国高等教育独占世界鳌头的重要原因之一。当今世界，高等教育经费来源的多元化已经成为一种趋势。这一趋势对高等教育发展来说是一种机遇和挑战，迫使高等学校积极开展内部改革，主动地适应当前社会、经济、化发展的需要；促使学校决策层树立“名牌意识”、“特色意识”，创办高水平大学和有特色的大学，提升高等教育的整体实力和办学水平。从更从长远的意义上说，这一趋势将促进人们价值观念的转交以及整个教育化的变迁。 相似文献
12.
在政治、经济、文化激烈变革的当今世界,各国都在积极推进大学领导体制的改革,提升大学的办学质量和社会评价。构建更加科学的现代大学领导体制,进一步提升高等教育的核心竞争力,已经不可避免地成为我国大学的理性追求。 相似文献
13.
薛秀平 《希望月报(上半月)》2007,(10):26
我国经济欠发达地区的高等教育由于实行单一的公立办学体制,导致高等教育发展面临诸多困难,因此,应实行多元化的办学体制,大力发展民办高校,为地方经济实现跨越式发展培养更多更好的高级人才。 相似文献
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试论大学校长的办学理念 总被引：7，自引：0，他引：7
陈笃彬 《泉州师范学院学报》2003,21(3):1-9
在高等教育从精英教育向大众化教育的发展过程中，大学校长的办学理念对学校的改革与发展起着十分重要的作用。大学校长办学理念应由大学理想——为什么办大学，大学定位——办什么样的大学，办学方略——怎么样办大学等三部分组成，章对这三部分进行了阐述。 相似文献
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我国大学的制度创新势在必行。1985年以来迭经改革，但尚未形成与社会主义市场经济体制相适应而又遵循高等教育自身发展规律的体制与机制，因而影响高等教育“生产力”的发展，有碍大学办学活力和创造力的释放。如同20世纪80年代后期的国有企业改革一样，我国高等教育需要在现代大学制度的建立与创新方面有所突破。我国大学制度创新面临两个难得的契机。其一是创建世界一流大学和高水平大学的契机。人们有理由期待北大、清华、南大、淅大等高校借助欧美发达国家研究性大学的成功经验和机制模式，结合中国国情，在建立我国现代大学制度方面整体设计，多校联动，以提供改革思路，产生示范效应，引领全国高等院校的制度创新。其二是众多民办高校崛起的契机。从理论上讲，民营高校没有负担，可以实施新的办学机制，形成新的办学体制，为我国现代大学制度的建设开创新的格局。能否抓住契机？关键在于能否排除难点。重点大学的兴奋点在于“硬实力”的较量，在制度设计、机制更新方面的沟通与呼应初具共识但是尚未付诸实施，相关的“联盟”一直停留在情议阶段。而事实已经证明，只有“多校联动”，才可能突破体制、机制方面的“瓶颈”。另一方面。中国的民营高校在获得某些办学灵活性的同时，却陷入另外的认识误区和体制困局，其趋势是成为“家族式管理”而非“现代大学制度”。其焦点在于民营高校是“办学校”还是“办产业”？校长是“办学者”还是“打工仔”？最要害的问题在于我国的民营高校大多是“投资办学”而非“损资办学”，是“商业行为”而非“公益事业”。 相似文献
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在政治、经济、文化激烈变革的当今世界,各国都在积极推进大学领导体制的改革,提升大学的办学质量和社会评价.构建更加科学的现代大学领导体制,进一步提升高等教育的核心竞争力,已经不可避免地成为我国大学的理性追求. 相似文献
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高等教育大众化与高等教育体制改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文研究的问题是大众化对高等教育体制的影响 ,以及高等教育体制如何进一步改革以促进大众化。全文共分 4章。第一章理论分析 ,从体制的主体自主性、公平、效率和整合性四个维度分析了现阶段大众化进程中高等教育体制的先进性 ,并指出市场经济体制和高等教育大众化造成的体制不均衡是高等教育体制改革的制度性根源。第二章研究办学体制改革 ,主要对影响高等教育大众化的高校办学自主权、办学主体多元化、产权制度与民办高等教育等问题进行了研究。第三章研究管理体制改革 ,通过研究发现 ,在公立高等教育居主导地位的情况下 ,我国高等教育大… 相似文献
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浅议高等教育改革的动因、历程、原则、内容及趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
改革开放20多年来的中国高等教育经历了体制结构调整、大发展及深化教学改革和提高教学质量三个发展阶段.其中,管理方面,办学体制、管理体制、投资体制、高考和毕业生就业制度,以及后勤管理都经历了全面改革.计划经济下国有化的办学体制、条块分割的领导体制、高度集权的管理体制及单一的投资体制是中国高等教育改革的内部动因,而中国的经济体制改革则是推动高等教育改革的外部动因.高等教育改革必须坚持方向性、适应性、规律性、协调性、多样性及风险预测原则.未来中国高等教育改革的趋势是:进一步深化办学体制改革;建立现代大学制度,落实高校办学自主权;完善大学法人治理结构;推进高水平大学和重点大学的建设;发展高等教育信息化;发挥高等教育在终身教育中的作用. 相似文献
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王洪才 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(4):70-76
天津市高教改革发展的目标是为天津在新世纪初期建成现代化的教育中心服务，该目标定位要求天津市高等教育突破现在办学体制上存在的办学层次不明晰，办学布局不合理等弊端，在深化高校办学体制改革中适时地采取适度的教育产业化机制，多元化办学机制，“大学共同市场”机制，准经理式管理体制，促使天津高等教育尽快地成为具有竞争力，开放型的体系，这是一种促进天津市高等教育实现跨越式发展的新思路。 相似文献
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市场经济体制的建立改变了我国高校由国家直接管理,政府统一办学的单一形式,提倡政府办、社会办、企业办、集资办等多种办学形式。但是,目前中国高校经营非市场化,会影响中国高等教育的全面发展。新自由主义经济理论中的高等教育市场化观点及影响给我们以启发。 相似文献