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以从事高校食品营养学课程双语教学实践为基础,提出提高高校食品营养学课程双语教学质量的建议,即双语教学在食品营养学课程应用中的必要性;原版教材与本土教材、自编教材结合,丰富食品营养学教材选择;选择合适的双语教学语言比例,回避过多的精力用在语言翻译及教师单方独白等教学误区。 相似文献
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美容营养学是一门新兴的课程,是培养在校大学生综合素质的一门重要课程,值得在全国高校普遍推广。由于美容营养学课程被列为高校课程序列的历史短,目前在普通高校开课的院校并不多,课堂教学正处于摸索之中。在开展美容营养学课堂教学实践过程中出现的问题和困难主要表现在教学大纲、师资、教材、课件的缺乏和对美容营养学课程重要性的认识不足等方面。因此,必须加强美容营养学课堂教学改革与实践研究,组织力量编写精品教材,不拘一格引入师资力量,认真研究适合在校大学生综合素质培养所需要的美容营养学教学大纲,加大该课程宣传力度以引起高校领导层的重视和关心,推动美容营养学公共选修课的发展和普及。 相似文献
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通过几轮植物营养学双语教学的实践,探讨了在教材选择、教学模式、教学手段、教学课件和师资力量等关键教学环节中存在的问题,并提出了相应的解决措施,以期与同行相互磋商,共同推进高校植物营养学双语教学工作的开展. 相似文献
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实验教学是高校人才培养体系的重要组成部分。本文以本校动物科学本科专业动物营养学实验教学为例,对其教学内容和方法存在的一些问题进行思考,对现行的动物营养学实验教学方法和模式进行改革,有效地提高了实验教学质量。 相似文献
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美国近二十年高中物理教材结构的变化特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
张恩德 《课程.教材.教法》2010,(4)
近二十年来,美国高中物理教材结构出现了一系列变化:栏目数量增多,篇幅小型化;实验活动探究化、实验方案微型化;习题重视概念、强调标准;图片来源广泛、更贴近生活。美国物理教材结构变化将为当前我国物理教材的修订提供有益启示:物理教材应当在继承中发展,发展中继承;要处理好教材结构与课程内容的关系;教材要实现多种关系的平衡。 相似文献
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图片是教材的重要组成部分,人教版《历史与社会》新教材更是把图片作为重要的课程资源,极大地增加了图片在教材中的份量。与传统教材相比,新教材在表达方式上明显已由过去以文字为主、图片为辅,向文字与图片相结合、图文并重的方向转变。这一转变要求我们重新认识图片在教材中的地位和功能,重新研究在教学中如何运用图片去发展学生的智能。在此,笔者仅以人教版《历史与社会》八年级教材为例,结合自己教学中的具体实践,谈谈我对图片教学的一些初步认识。 相似文献
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付永 《中国校外教育(理论)》2014,(4):91-91
随着“读图时代”的到来,图片在教学中的重要性随之凸显出来,而且现在的历史教材中图片含量很大,历史图片已然成为历史教材的有机组成部分之一,对教材有着很大的辅助作用。因此,在初中历史教学中我们要重视对历史图片的运用,善于运用图片,充分发挥出图片的作用,达到优化教学的效果。 相似文献
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陆菊芳 《语数外学习(高中版)》2012,(7):45-46
教材插图是教材的重要内容之一,而且相对与基础教育的初中生来说,教材图片对于他们学习的作用更为突出。国外学者则进行了较为广泛的研究,但我国的学者在此方面的研究尚不够活跃,大都是对国外研究的介绍和评述,主要还是以继承和吸收西方的研究成果为主。以下将以牛津初中英语教材7BUnit1Dreamhomes为例,研究在这个单元中利用图片达到有效教学的目的。本研究试图弄清以下问题:在牛津初中英语教学中综合利用和补充图片对学习效果有何影响? 相似文献
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文质兼美的课文是学生进行语文学习的范例。如何有效使用课文这范例呢?笔者认为重视教材中图片的价值,利用好教材中的图片,是使学生学好课文的必要手段之一。现以苏教版高中语文必修二教材为例,来审视这些在语文学习中发挥较大作用的图片。 相似文献
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邓明富 《中学物理教学参考》2005,34(7):50-52
前苏联著名教育家乌申斯基说过“把画片带进教室,就是哑子也会说话了”,足见图片在教学中的重要作用.教材图片有着丰富多变的艺术形式和表现手法,它与一般的示意图和简化图相比,更加直观、形象、生动,表现事物的物理特征更加突出、鲜明.本文对美国的权威研究性教材《科学探索者》中的插图进行简单的文化分类,与诸位同仁分享. 相似文献
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教材分析《图文混排》内容选自高等教育出版社出版发行的《计算机应用基础》教材第四章第五节。本节课主要学习在Word文档中插入图像并对图像进行编辑,使学生能根据文章主题的需要来调整文字与图像的位置关系。教学目标知识目标:掌握在WORD文档中插入图片的方法;掌握图片编辑的方法。能力目标:能使用"插入"菜单中的"图片"命令插入图片;能熟练使用图片工具栏对图片进行编辑和修饰;能对图文混排的作品进行评价。 相似文献
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合作学习是一种富有创造性和实效的教学理论与策略,是课堂教学的重要教学手段,也是高等学校课程标准理念的重要组成部分。目前,在高校营养学教学中合作学习的研究很不足,致使合作学习没有发挥出其应有的活力。在深入研究合作学习理论的基础上,结合目前高校营养学教学特点,在高校营养学课堂教学中开展研究合作学习的实践和研究,总结适合高校营养学教学的合作学习策略。 相似文献
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高校图片档案管理系统是基于校园网运行,为用户对图片档案提供有效管理,以此改进传统的图片归档处理模式.对图片档案归档的详细流程进行分析,提出系统的功能设计及系统整体架构. 相似文献
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美国文学课自改革开放后重回大学校园,其高校教材编写在九十年代达到了相当程度的繁荣。纵观九十年代出版的二十余部高校美国文学教材,着重对比其中影响较为广泛的十余部,可以发现它们在编写体例、收录作家及其作品、教学实践的可行性等方面有相似之处也各具特色。在结合九十年代我国美国文学研究发展趋势和高校美国文学教学实践反馈的基础上,九十年代高校美国文学的教材编写在整体上取得了与时俱进的发展与繁荣。 相似文献
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留学生教育是高等医学教育的重要组成部分,也是未来高等教育的发展趋势,已成为反映高校教育水平的重要标志。营养学是预防医学教学体系中的重要课程之一,采用全英文授课方式进行教学。通过教学实践,在教材编写、教师培养、教学及考核方法改革、改变学习态度等方面积极探索,效果较好,使教学质量稳步提高。 相似文献