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大学图书馆培养学科馆员是服务师生的需要,也是图书馆自身发展的需要。学科馆员有其特有的职责和知识结构要求,学科馆员制度有其特有的服务模式与特征,智慧学科馆员是图书馆智慧型服务模式的构建者。而当今读者需求的增加、网络资源的丰富与庞杂、信息媒介的种类繁多与分散,以及信息障碍的大量存在,都为学科馆员的建设和培养提供了机会。 相似文献
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浅谈高校图书馆学科馆员制度的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
学科馆员制度是国际图书馆界的一种先进的服务模式,是高校图书馆开展深层次服务并和学校的教学科研发展相适应的发展方向,本文通过阐述高校图书馆学科馆员制度建设的必要性、发展现状与制约因素,分析了学科馆员的定位与职能,提出了高校加强学科馆员制度建设的对策和建议。 相似文献
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薛金玲 《陕西广播电视大学学报》2012,(4):91-94
本文研究讨论了国内外高校图书馆学科馆员制度现状,分析了我国高校图书馆学科馆员制度建设存在问题,提出了我国高校图书馆学科馆员制度建设的重点:学科馆员的选拔组建及教育培训,工作目标及服务方向的定位、工作模式及管理模式的选择、管理制度及管理机制的健全等的最佳途径:根据高校特点确定工作定位;根据工作目标确定角色定位;根据人员素质要求制定培训计划;根据学校专业设置选择服务模式;健全机制,保证效果。 相似文献
4.
张霞 《开封教育学院学报》2015,35(5)
从图书馆学科服务的内涵入手,深入分析学科服务的重点、难点及发展现状,探讨促进图书馆学科服务的策略,即加强学科馆员队伍建设、制定循序渐进的工作机制、鼓励学科馆员融入一线等,以期提高我国高校的图书馆学科服务水平,发挥图书馆学科服务的重要作用. 相似文献
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赵丽华 《中国科教创新导刊》2011,(31):255-255
高校图书馆学科馆员与学科服务在实施过程中遇到了各种问题,文章阐述了学科馆员的概念与发展历程,提出了促进未来学科馆员与学科服务发展的若干问题。 相似文献
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建立学科馆员制度深化读者服务工作 总被引:2,自引:0,他引:2
石军 《常熟理工学院学报》2004,18(5):113-115
学科馆员制度是高校图书馆转变服务观念、服务创新的产物.从学科馆员制度的形成过程,探讨了当前在高校图书馆建立学科馆员制度的必然性,阐述了学科馆员的主要工作任务,指出学科馆员应通过文献信息服务参与和支持学科的发展.学科馆员作为高校图书馆的形象和代表,不仅要有较高的业务素质和学科专业知识,而且要具备良好的思想素质和团队精神. 相似文献
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乔玉清 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):163-165
学科馆员制度是高校图书馆一种新的理念和服务方式,是高校图书馆为教学、科研服务的重要举措。本文论述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性,并就如何提高学科馆员素质、提高图书馆的学科服务质量作简单的探讨。 相似文献
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随着时代的发展,学科馆员制度成为我国高校图书馆服务学科建设的必然选择。在国家加强高等教育改革,提高高等教育质量的大环境下,民办高校图书馆必然也需要通过开展学科服务来促进教学科研水平的提高。但是,基于民办高校自身的特点,学科馆员制度肯定也会区别于其他高校,有着自己的特点。 相似文献
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基于对我国施行学科馆员服务十余年的经验总结与理论分析,本文以高校图书馆为立足点,结合山东艺术学院的办学特色,对山东艺术学院图书馆(下文简称我院图书馆)施行学科馆员服务的必要性、可行性、具体工作方法及实施学科馆员服务的重要意义进行重点论述。 相似文献
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基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度研究 总被引:2,自引:0,他引:2
杨小英 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(3):62-63
在分析知识服务的内涵和特点、知识服务对图书馆学科馆员的素质要求的基础上,从学科馆员的培养机制和运行机制两个方面研究了学科馆员制度,以此促进高校图书馆学科馆员制度的发展。 相似文献
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谷晓春 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):31-32
学科馆员制是高校图书馆一种全新的服务方式,是高校图书馆为科研服务,开展参考咨询服务,加强图书馆与院系联系的重要举措.本文从学科馆员的发展概况,设立学科馆员的意义及完善学科馆员制度的思考几方面展开讨论,提出对如何完善高校图书馆学科制度的一些想法. 相似文献
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推出学科馆员制度是高校图书馆一种全新的服务理念,但学科馆员的服务不是一成不变的,随着时代的发展,学科馆员制度必须创新发展。 相似文献
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学科馆员制度浅谈 总被引:1,自引:1,他引:1
邵伟文 《衡阳师范学院学报》2006,27(6):179-182
介绍了学科馆员的起源、概念以及当前环境下图书馆对学科馆员队伍以及个人素质的整体要求,讨论了图书馆学科馆员的制度建设和管理机制,指出学科馆员的信息服务是高度个性化、学科化、知识化的服务模式,是图书馆读者服务的重大转型和变革,也是图书馆读者服务的深化和发展。 相似文献
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卢士樵 《通化师范学院学报》2007,28(10):66-67
学科馆员制度是图书馆为大学教学和科研服务的,非常有生命力的新举措,但在实行中"学科背景"常常被人们所忽视.由于受传统认识的影响,图书馆很容易重视信息能力而忽视学科背景,这种情况必须要改变,否则,学科背景和信息能力长期分离,将不利于提高服务质量,也将背离建立学科馆员制度的初衷. 相似文献
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"学科馆员"制度与图书馆创新服务 总被引:3,自引:0,他引:3
学科馆员制度是高校图书馆服务创新,深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上,阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。 相似文献
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高校图书馆"学科馆员"制度浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施.高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆信息服务的发展方向.建设学科馆员制度,需要提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制,循序渐进,不断完善. 相似文献
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高职高专教育的迅速发展对高职高专院校图书馆的服务提出了更高要求,学科馆员的职责促进了图书馆服务的发展。建立学科馆员制度对实现图书馆服务创新,提高为学校教学科研服务水平,有着重要意义。 相似文献