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1.
刘腊梅 《胜利油田职工大学学报》2008,22(4)
英语辞格"mctonymy,synecdoche,antonomasia"在译成汉语时分别有"借代、转喻、换喻、借喻、旁代、旁借"."提喻、对代、借代、储喻"."换称"等译名,而且每种译法包涵的内容也不尽相同,使得外语学习者很难分辨这些辞格的用法. 相似文献
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英语辞格Metonymy是英语中最常用的辞格之一,常见于诗歌与媒体报道之中。它在手法上的独特之处很值得我们研究。文章通过对Metonymy的定义、作用及辨析的分析,以求得对Metonymy这种英语修辞格有一个大致的了解。 相似文献
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程书遥 《湖北函授大学学报》2013,(12):148-149
通过对借代含义的界定,并与其他相近辞格的对比,把《左传》中借代方式分为三类:部分代整体、特征代替本体、具体代抽象,举例说明各类,从中可以看出借代这一辞格能使文章简洁明了、有趣味且可以加深对句意的表达等特点。 相似文献
5.
沈晨虹 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
英语辞格Repetition是一种常用的结构上的修辞手法,主要分为七种形式.汉语修辞格中的反复也是被普遍运用的常见修辞手段,可分为三种形式.本文以英汉、汉英对照的形式,分别说明两者的特点,并进行区别.文中还将Repetition与顶真及回环两种汉语修辞格做了对比,并对英语辞格Repetition和汉语修辞格反复的翻译技巧和规律进行调查. 相似文献
6.
赵创明 《吕梁教育学院学报》2006,(4)
文章通过对赵树理小说中借代辞格运用的分析,以统计的手法对小说中的借代辞格类型进行归纳和整理,并从借代和语境的关系入手,较为细致地分析说明了赵树理小说的语言风格。 相似文献
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8.
刘天堂 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(5):96-99
汉语"双声"和英语的alliteration是表现力很强的修辞格.笔者在论述了二者在历史上的作用、使用频率和普及程度上的巨大差异后,从内部机制探讨了它们之间的区别英语的alliteration涵盖的内容只有极小部分与汉语"双声"重合,其绝大部分内容都超出了汉语"双声"的内容范围.所以alliteration应译为头韵,而不应译成"双声". 相似文献
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10.
苏志满 《吉林省教育学院学报》2013,(4):86-87
本文对汉语中的"参加"在英语中的各种表达法进行了深入研究,尤其是注重通过大量的实例详尽地分析了英语中可以用来翻译汉语中"参加"之意的十八个词或词组之间的差异,以帮助读者在翻译该词时能体会这十八种表达法的细微差异,真正提高翻译的信息度和有效度。 相似文献
11.
归化与异化--内容与形式 总被引:1,自引:0,他引:1
程前 《苏州市职业大学学报》2005,16(2):62-64
文章指出了翻译理论中归化与异化措辞方面的不一致而产生的误解及导致这一现象产生的原因,提出归化和异化的观察角度问题,归化与异化和内容与形式的关联,即内容可归化,形式可异化。 相似文献
12.
刘建军 《天水师范学院学报》2008,28(3):117-120
要推进新时代高校形势与政策课规范化建设,必须建立健全形势与政策教育教学的领导体制与工作机制.只有通过健全机构,加强领导,成立形势与政策教育教学领导小组,设立形势与政策教育教学办公室,明确党政各部门在形势与政策教育中的分工与责任,形成党委宣传部门全面统领,教务部门规范管理,思想政治理论课教学部门精心施教,学生工作部、团委密切配合,教学督导委员会强化督评,人事、科研、财务部门积极保障的联动工作机制,才能真正保证高校形势与政策教育获得持续有序的发展. 相似文献
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通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同。指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄。健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一。在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收。 相似文献
15.
微量元素锌、镁、铬与运动 总被引:9,自引:1,他引:8
对于运动员来讲,保持足够的微量营养素可以保证能量消耗增加和工作强度增大的需要.在一些要求控制体重的运动项目中,锌、镁的摄入存在不足的现象,女运动员较易出现体内微量元素偏低的情况.剧烈运动导致的汗液和尿液中丢失的矿物质往往可以在运动后的恢复期减少以至恢复.当机体缺乏某些微量元素或一些病理条件下,外源性补充锌、镁可以表现出提高力量和肌肉的代谢状况;对青年运动员补充铬的研究证明:关于铬的补充能否促进肌肉增长、加速脂肪消耗和增加力量,现在并没有统一的认识. 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):104-106
新科技手段使人类社会进入了全球化、信息化的网络时代,一种新型的区别于传统媒体的新媒体形式进入了人们的视野,新媒体概念已经在社会和教育等各个领域得到广泛的运用,尤其在我们的高校群体中,由于大学生具有较强的自学能力和较强的猎奇心理等特点,使新媒体手段在高校群体中得到广泛传播,因而高校对大学生的思想品质道德管理又增添了新的内容,在新媒体、新环境下要探索适于大学生特点的高校教育创新管理模式,引导大学生正确的"三观"意识,这成为了高校教育管理工作者的重大课题。 相似文献
17.
李莹 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):76-78
法作为规范的一种,由于种种原因在我国极易与政策相混淆,造成实践中操作混乱。同时从经济发展、社会变迁的角度而言,法逐步出现社会化的趋势,民间法也需要纳入法的视野。因此笔者认为法首先应强调其是作为司法机关办案的依据的规则。 相似文献
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19.
谭燕萍 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):50-52
英汉两种语言都有着丰富的习用性比喻,但喻体的运用却存在很大差异。本从化角度,通过分析地域环境、事物的联想意义、学典故以及音韵效果四方面的不同来探讨两种语言中明喻喻体差异的成因,从而克服跨化交际中的障碍。 相似文献
20.
苏映菊 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(4):56-58
思想政治工作是学校教育的重要组成部分,在新的国内国际形势下,只能加强和改进,不能忽视和削弱。高校思想政治工作是学校的中心工作,在维护学校稳定,推进学校改革发展方面,在加强高校思想政治教育的理论研究和应用性研究方面,发挥了重要作用。进一步加强高校思想政治工作,进一步深化高校的思想政治教育研究关键是在内容、方式、途径上不断创新。 相似文献