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弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,具有低职化或无职化、贫困化、脆弱化和边缘化的特征。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。社会学理论认为弱势群体是由于某些障碍及缺乏经济、政治、社会机会而在社会上处于不利地位的人群。我国社会转型期的弱势群体子女,不仅包括贫困地区农村儿童、残疾儿童和女童, 相似文献
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农村弱势群体遭受社会排斥、被边缘化的问题日渐显露,并已成为影响我国农村社会稳定、农村经济发展和新农村建设进程的重要因素之一。成人教育是提升农村弱势群体的人力资本,解决和促进农村弱势群体社会融合的有效途径,应通过出台成人教育的政策与措施,大力开展成人学习活动、创设良好的成人教育环境、拓展成人教育的功能、培养农村弱势群体的自强意识等等途径,促进农村弱势群体社会融合。 相似文献
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正这几年经济迅速发展,农村大多成为"空村""死村",有能力、有条件的都离开了农村,留下的都是相对"蹦不高,跳不起"的弱势群体;现在从大局来看,又在积极搞城镇化建设,农村里留下的必然会进一步分化。这里,笔者以丰利镇成人教育中心学校服务对象为例,对农村弱势群体教育的对象进行初步研究。一、农村弱势群体教育对象的现状分析随着经济的迅速发展,三农问题日益凸显,特别是处于农村底层的弱势群体导致农村群体差距进一步扩大。仅 相似文献
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李思 《湖北大学成人教育学院学报》2013,31(2):30-33
新时期,为缓解农村弱势群体的边缘化趋势,社区教育对农村弱势群体开展了一系列的教育培训活动,取得了一定的效果。但也存在一些问题。本文在研究其服务价值的同时,探讨了其存在的主要问题,提出了新的服务对策。 相似文献
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吴正金 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2004,6(4):31-33
农村弱势群体问题长期以来一直是困扰农村发展和社会稳定的大问题.农村弱势群体的产生,既有农村弱势群体自身的原因,也有社会经济等外在方面的原因.扶持农村弱势群体,当前最迫切的是要加快建立农村社会保障制度,为农村弱势群体构造最后一道安全线. 相似文献
6.
农村弱势群体教育的问题与对策 总被引：1，自引：1，他引：0
当前我国农村弱势群体教育(含职业教育,下同)存在受教育积极性不高、保障机制缺失、教学内容狭隘以及办学模式单一等问题.我们应加大宣传力度,转变观念;完善各类农村弱势群体教育的保障机制;调整农村弱势群体教育目标,丰富教育内容;拓展办学模式,完善教育功能. 相似文献
7.
从“知沟”现象看弱势群体的媒介地位 总被引：1，自引：0，他引：1
马天剑 《宁波广播电视大学学报》2009,7(1):115-118
由于政治、经济等原因,在媒介接触、信息获取等方面弱势群体与强势群体存在着巨大的差距。而这种差距在当今知识信息社会中有扩大的危险。实际上,弱势群体的媒介地位是弱势的、消极的、被忽视的。弱势群体和媒介之间存在着很深的“信任沟”。 相似文献
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马天剑 《孝感职业技术学院学报》2008,11(4):45-48
由于政治、经济等原因,在媒介接触、信息获取等方面弱势群体与强势群体存在着巨大的差距。这种差距在当今信息社会中有扩大的趋势。实际上,弱势群体的媒介地位是弱势的、消极的、被忽视的。弱势群体和媒介之间存在着很深的“信任沟”,这很值得人们反思。 相似文献
9.
本文在界定弱势群体的含义、阐述弱势群体信息获取现状的基础上,提出了免费教育功能和有教无类思想是弱势群体信息素质教育的基本保证,并论述了对弱势群体开展信息素质教育的具体措施。 相似文献
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从起点上保障所有儿童的受教育机会和权力的平等是教育公平的重要组成部分.儿童发展综合服务计划(ICDS)是印度政府为促进农村贫穷地区与城市贫民窟弱势儿童的均衡发展而推行的一项综合性计划.该计划在执行过程中存在考量标准不严格、不准确;实现模式简单机械;实施效果不明显等问题.为此,印度政府应转变ICDS的公平观;探索ICDS功能的多样化;改善ICDS组织方式;完善ICDS管理机制.借鉴ICDS的教训,我国在发展弱势群体学前教育时应建立家庭经济困难幼儿入园资助体系;构建农村学前教育管理体制机制;更新弱势群体儿童家长的教育观念;合理规划农村学前教育机构的布局. 相似文献
11.
黄帝荣 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(4)
农村弱势群体实质上是环境弱势群体,表现为经济环境、生态环境和社会环境弱势等.环境劣势使农民处于非常不利的地位,制约了农民在政治、经济、文化教育等方面的发展.扶助农村弱势群体在于改善他们的生存环境,要从统筹城乡发展着眼,制定保护农民的法律和政策,加强对农村环境污染治理,建立农民利益诉求与维权的机构和机制,发展农村公共文化服务等. 相似文献
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随着我国经济迅速发展,社会阶层不断分化,居民收入差距不断扩大,弱势群体不断被边缘化.“十二五”规划是全面建设小康社会的关键时期,对深化改革开放、促进公平正义、改善民生有着重要意义. 相似文献
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加强对农村弱势群体职业教育救助对农村经济的发展和进步,对我国新农村建设都具有十分重要的作用.职业教育在对农村弱势群体职业教育救助中可以发挥重要的功能和作用.文章结合我国弱势群体职业教育救助的现状,对如何构建职业教育救助体系,提出建议和对策. 相似文献
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由于经济发展不均衡等因素,使农村弱群体在融入社会中时存在着一定的问题。成人教育有责任帮助弱势群体提高素质,这样才能让农村弱势群体更好、更快的融入社会中来,真正地促进社会主义和谐社会的构建。成人教育应该提供一系列的方法和途径来促进农村弱势群体更好地融入社会:首先,应该出台成人教育的政策和措施,来确保农村弱势群体教育的有效开展;其次,开展成人学习活动,来大力提升农村弱势群体的素质和能力;再次,拓展成人教育功能,不断满足农村弱势群体多样化的学习需求;最后,培养自立自强意识,提高农村弱势群体的自我发展能力。 相似文献
15.
"边缘化"是一种分析社会弱势群体及其问题的范式.以广东省为例,对欠发达地区高职教育进行分析发现,在制度安排上,从产生之初,欠发达地区高职教育便先天不足,办学基础十分薄弱;在资源配置上,国家扶强的政策导向及地方政府的投入不足又使这些高职院校处于明显劣势;在社会认同上,这些学校的教师和学生两个群体对其认同总体趋向不明确和不稳定.针对此,政府相关部门要通过重点扶持和宏观调控努力规避和化解欠发达地区高职教育的边缘化危机. 相似文献
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在我国,弱势群体并不是一个法律意义上的概念,而是泛指生活状态、生存状况、适应能力低于社会平均水平的人群.弱势群体以虚拟的形态存在,是最容易被边缘化和被歧视的社会人群.在我国,弱势群体是社会关注的重点,也是法律保护的主要对象之一.为了有效地保护弱势群体的切身利益,我国建立了弱势群体法律援助机制,利用法律武器充分保护弱势群体的合法权益.但是从现阶段我国弱势群体法律援助机制发展实践来看,仍然存在一系列问题和不足,需要我们加以完善和解决. 相似文献
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一、扶残助学工作成效明显
近年来，我国的经济与社会到较快发展，同时，伴随计划经济向市场经济的转轨进程，出现了一些不容忽视的问题，特别是贫富差距的加大，弱势群体被边缘化和边缘化程度加深的问题。 相似文献
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严亚 《重庆职业技术学院学报》2009,18(1):50-53
危机公关事件中的强、弱势群体角色关系是相对的,并可能在各种因素的作用下发生相互转化。在这些因素中,信息资源具有决定作用。首先,知识水平和权益意识的提升增强了弱势群体获取、制作信息资源的能力。其次,传播媒介的使用使弱势群体成为信息发布者。强、弱势群体之间的这种相对关系为企业制定公关危机事件处理策略提供了深刻启示。 相似文献
19.
目前我国存在着大量的农村弱势群体,在现代社会经济利益和各种分配中处于不利地位,常常受到不公正的待遇和歧视。研究保罗·弗莱雷的成人教育思想,对改善我国农村弱势群体的处境及其教育培训具有重要的借鉴意义。 相似文献
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危机公关事件中的强、弱势群体角色关系是相对的。并可能在各种因素的作用下发生相互转化。在这些因素中,信息资源具有决定作用。首先,知识水平和权益意识的提升增强了弱势群体获取、制作信息资源的能力。其次,传播媒介的使用使弱势群体成为信息发布者。强、弱势群体之间的这种相对关系为企业制定公关危机事件处理策略提供了深刻启示。 相似文献