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多媒体教学已逐渐成为初中英语教学常用的教学手段,本文通过论述多媒体技术在英语课堂的应用理论,分析了这些理论在初中英语多媒体教学的影响,希望对初中英语教师有一定的帮助。 相似文献
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朱锋萍 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
多媒体教学已成为教学发展的趋势,在初中英语教学中起着重要作用,主要探讨多媒体辅助初中英语视听说教学的理论基础、多媒体辅助初中英语视听说教学的模式及教学举隅以及多媒体辅助初中英语视听说教学的反思. 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展,现代初中英语教学实现了多媒体教学技术与英语教学的逐步整合。多媒体教学已经成了很多学校必不可少的教学手段。本文主要阐述了目前在初中英语教学中关于多媒体技术的应用及注意的问题。 相似文献
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目前,多媒体在初中英语教学中的运用也越来越广泛.本文针对多媒体教学手段在初中英语教学中的相关运用进行分析和阐述. 相似文献
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随着多媒体技术的发展,多媒体已经走进了初中英语课堂。本文从多媒体教学现状入手,结合现代初中英语词汇教学的要求,分析了词汇教学和多媒体教学的方法,探讨了如何将多媒体更具体地应用到英语词汇教学中,重视教师的主导作用,从而启发学生更有效率地学习单词。 相似文献
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本文分析了初中英语的多媒体教学对策,包括正确理解多媒体教学内涵,合理利用多媒体技术;合理利用多媒体教学,兼顾传统与现代教学手段：延伸多媒体教学应用,丰富课堂教学模式。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(31)
为了响应新课程的改革,我市教育部门近阶段推出了一个名为"学进去、讲出来教学方式"的行动计划,旨在创新教学模式,培养学生学习兴趣。多媒体教学作为一种新型教学方法,一直备受争议,有些学者认为多媒体教学的尝试太过急进,与学生的接受能力无法成正比,但是大部分学者还是对多媒体教学充满信心,相信它是适应时代潮流的有效性教学方法。本文就多媒体在初中英语教学中的运用加以论述,希望通过这些论述能够推进初中英语教学的发展。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,多媒体技术不断提高,多媒体技术在各个领域都得到应用,应用于日常教学就是多媒体技术应用的一个方面。与传统板书的教学模式相比,应用多媒体教学,在调节课堂氛围的同时能够有效提高学生的主动性,激发学生学习新知识的热情。本文主要对多媒体技术在初中英语教学中的应用意义、目前利用多媒体教学存在的问题及多媒体技术在初中英语教学中的应用措施进行分析,旨在提高初中英语教学质量。 相似文献
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社会的不断发展与科技的进步,在初中英语教学当中应用多媒体技术是具有必然性的,多媒体教学既可以拓宽学生的视野、培养学生的语感、简化教学的程序、增进师生之间的交流最终提高教学的效率。 相似文献
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多媒体教学与传统教学相比,在初中英语教学有很大的优势,但在实际中还存在一些问题。通过分析当前多媒体在初中英语教学中存在的问题,提出了相应的对策。 相似文献
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许凤珠 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
多媒体课件辅助英语课堂教学的教学模式已在中学得到了越来越广泛的应用.首先指出了初中英语多媒体教学课件的不足之处,其次详细探讨了初中英语多媒体教学课件的优化措施,希望教师能够正确看待和使用多媒体,达到最佳教学效果. 相似文献
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王宁 《读与写:教育教学刊》2013,(2):134
在传统的初中英语课堂中,课堂气氛难免有点枯燥乏味,而运用多媒体教学就给枯燥乏味的课堂增添了几分乐趣。随着初中英语课程标准的改革,多媒体教学在初中英语课堂中应用越来越广泛,在很大程度上提高了初中英语课堂的教学质量。本文将从多媒体教学的特点、多媒体教学的作用以及多媒体教学在初中英语课堂教学中应用时应注意的问题进行阐述。 相似文献
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多媒体辅助教学已是当前英语教育的一个重要组成部分,面对新目标英语Go for it,使用多媒体教学已成为初中英语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。本文就多媒体技术给初中英语教育教学工作带来的新变化及对初中英语教学产生的影响做一些分析与反思。 相似文献
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王爱军 《中国教育技术装备》2012,(28):106-107
多媒体教学综合图文声像等多种多媒体手段,全方位地展示教学信息,使初中英语教学变得生动精彩,调动了学生的积极性,突出了教学的重难点,加大了课堂教学的容量,极大地提高了初中英语课堂的教学效率。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(25)
随着初中英语课程标准的改革,多媒体教学在初中英语课堂中应用越来越广泛,在很大程度上提高了初中英语课堂的教学质量。本文将从多媒体在教学中运用的益处与困惑两方面进行阐述。 相似文献