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龚春玲 《小学教育科研论坛》2004,(9):34-34
“好奇”是学生的天性，“好奇心”是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。所以，我们要根据学生的特点，激发学生的求知欲望。例如，我在教学“年、月、日”一课时，上课一开始，我就让学生说说自己的生日。谈起这个话题学生很是高兴。于是，我说：“每年的这一天你都过一次生日吗?赶快算算从出生的那一年开始 相似文献
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郝颖光 《中小学心理健康教育》2012,(21):40-41
今年，同事的女儿考了二本，同事不无遗憾地说：“到高三下学期才知道努力，高一还‘种菜’呢。要是早努力，成绩肯定比这个更好。”与此类似，临近高考，一位前来咨询的高三学生对我说：“如果让我重新从高一开始学习，我一定从一开始就珍惜时间。看到有些高一学生不认真学习，我真替他们着急。” 相似文献
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古贺恭子 《语文世界(高中版)》2002,(2)
“从今天起开始戒烟！”这句话爸爸以前曾说过三次，可都没有戒掉，这一次的戒烟行动大概和以往的结局一样吧！ 我决心帮助爸爸戒烟，因而怀着这次戒烟能获得成功的愿望，以‘爸爸的戒烟运动”为题来写日记。同时，我还要让爸爸每天都看我的日记。 ８月 ２３ 日 从今天起，爸爸开始戒烟了，可我不大相信这次戒烟能够成功，以前曾经戒过三次，每次都以失败而告终。但是，这一欢也许真的能够获得成功，因为我说了“不戒烟要送命的”！另外，爸爸自己也说过“身体开始有点不舒服”。 不论怎么看，爸爸好像不是一个意志坚强的人。为了督促意志薄… 相似文献
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周潘怡 《全国优秀作文选(高中)》2010,(4):20-23
今天下午，我想起美术老师说过，明天要我们带树叶去课堂，就赶紧开始准备。说到叶子那就不太好办了，因为家里根本没叶子。我突然想到：路边不是有很多树叶吗，我可以去捡一些回来。 相似文献
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陈丽萍 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(1):33-34
从小学开始，大丁和小丁就是我的好朋友，但一开始，她们彼此的关系并不是很好。五年级时，小丁刚转过来，她和大丁并不认识，所以，我可以说是她们互识的桥梁。 相似文献
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吴培光 《中学生读写(初中)》2006,(2):53-55
有人说，当代中学生常常是矛盾的，一方面，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，我们有时也迷茫，常常会问：“谁能告诉我，我是谁？”现在，让我们从解读自我开始，以“解读自我”为话题写一篇作文。[编者按] 相似文献
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赵建玲 《北京教育(高教版)》2007,(11):45-46
一位教育家说过，教师是太阳底下最光辉的职业。而我说，班主任是太阳底下最幸福的人。当我从首都师范大学毕业、开始我的从教生涯时，我便拥有了世界上最宝贵的财富——可爱的学生们。我深深地体会到，当老师就一定要当班主任，否则，就是不完整的老师。 相似文献
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经常听其他任课教师说五年级学生的纪律如何难管。本学期，我担任这个年级的体育教学，从第一天开始便进行“严厉整治”，一段时间后我上体育课时总是鸦雀无声，纪律出奇地好。可总觉得缺少些什么。看到学生畏缩的目光，我开始思索…… 相似文献
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那家跨国公司开始在媒体上大肆做招聘广告时，我便有了怦然心动的感觉。坦白地说，我跟每一个年轻的女孩子一样，跨国公司的写字楼，是我梦寐以求的工作场所。 相似文献
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王冠 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(1):74-75
新的一年又开始啦!祝小朋友们快乐每一天。人说万事开头难，我说只要肯动脑筋肯动手就不会难，而且能从中获得许多乐趣。那我们就从快乐“嘉年华”开始吧! 相似文献
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