共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
弓志军 《四川师范大学学报(社会科学版)》2008,35(4):36-41
奥运会不仅是世界优秀运动员之间运动能力的比拼,也是各类企业利用奥运会的机遇在经营实力和营销能力方面的较量。“非奥运营销”伴随“奥运营销”而诞生,企业通过运用适当的“非奥运营销”策略,同样可以收到良好的营销效果,甚至超越“奥运营销”。2008年北京奥运会是中国企业展示自我的良好时机,对于没有获得奥运会赞助商资格的大多数国内企业来说,能否进行非奥运营销,如何进行非奥运营销,是一个值得研究的课题。通过查阅大量相关文献,笔者总结归纳了“非奥运营销”的理论和发展进程,举例分析了北京奥运会“非奥运营销”策略,指出“非奥运营销”应注意的问题,以期为国内未获得北京奥运会赞助商资格的企业进行“非奥运营销”提供一些理论及实践指导。 相似文献
5.
“绿色奥运”、“科技奥运”、“人文奥运”的提出，是北京申奥成功的制胜法宝。也是北京奥运向世界呈献的新的奥运内容。科技、环境、人文是实现和谐奥运的具体理念体现。因此，研究三者与和谐奥运之间的关系，具有理论价值和现实意义。 相似文献
6.
我国奥运项目“马太效应”成因的社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国奥运项目“马太效应”成因的社会学分析,指出我国奥运项目“马太效应”的历史成因、政治成因、经济成因和文化成因,提出在实践中,应致力于奥运项目协调,均衡发展的建议,以确保我国奥运成绩的稳定性. 相似文献
7.
在距离北京2008年奥运会只有两年的日子里,时间带我们迫近奥运;在构建“一班一国”,组建“小小奥组委”、“奥运长廊演绎百年奥运史”等一系列有声有色的奥林匹克教育活动中,孩子们带我们走近奥运。校园里,“奥林匹克风”正在流行……北京将评选出200所“北京2008奥林匹克教育示范学校”,选定200所“同心结”中小学与国际奥委会200个左右的国家和地区奥委会“结对”联系。 相似文献
8.
运用可持续发展的理论,采用文献资料、社会调查和系统分析等方法,对中国“奥运争光计划”田径可持续发展的内涵、必要性、有利条件和主要制约因素进行了研究,提出了中国“奥运争光计划”田径可持续发展的策略,为实现中国“奥运争光计划”田径可持续发展战略提供科学理论依据. 相似文献
9.
10.
魏俐 《北京教育(高教版)》2008,(2):34-35
奥运教育的开展为学校的德育工作赋予了新的要求、动力和内涵,我们以培养学生的文明素养和交往能力为切入点,在深化“三礼教育”的基础上,积极将“三礼教育”的成果与奥运的精神、理念相结合,创造性地打造了“一班一国”的奥运教育模式,用培养具有良好交往能力的国际文明人的教育目标来实现“三礼教育”、”奥运教育”与思想道德教育的有效融合,提升育人质量,探索未成年人思想道德教育的新模式。 相似文献
11.
同学们,2008年奥运会就要在北京举行啦!这是全球炎黄子孙的梦。奥运吉祥物——五福娃“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”．承载着这一梦想,走向全世界。“同一个世界．同一个梦想。”这是北京奥运的承诺。也是我们的心声。怀着对奥运的美好祝福和对奥运福娃的喜爱,杭州市天长小学六（1）班的同学说出了他们的心里话。 相似文献
12.
奥运来了!我们应该怎样迎接第29届奥运会？综合性学习“畅想奥运”通过探寻奥运的过去、现在和未来．全方位、多角度、立体地勾画奥运全景,为北京奥运出力。 相似文献
13.
该校成立以校长为组长的“北京2008”奥林匹克教育示范学校工作领导小组,成立了“迎奥运、讲文明、树新风”的校园“奥运宣传协会”,开设奥林匹克教育课,保证每月有2个课时以上的奥林匹克教育课。学校把奥林匹克教育与学校德育、体育、新课程改革和实践活动进行有机结合,将奥运精神融入日常教育教学。 相似文献
14.
茹秀英 《时事(时事报告大学生版)》2006,(6)
当“奥运”、“中国”这两个密不可分的词越来越频频地出现,当2008年北京奥运会一天天走近,国人开始以前所未有的热情关注奥运、参与奥运。那么,奥运是如何诞生的?它的发展历程如何?中国何时与奥运结缘?2008北京奥运会面临怎样的机遇与挑战,其影响又将如何?本文将试图透过一些奥运史实作解读。 相似文献
15.
该校成立以校长为组长的“北京2008”奥林匹克教育示范学校工作领导小组,成立了“迎奥运、讲文明、树新风”的校园“奥运宣传协会”,开设奥林匹克教育课,保证每月有2个课时以上的奥林匹克教育课。学校把奥林匹克教育与学校德育、体育、新课程改革和实践活动进行有机结合,将奥运精神融入日常教育教学。 相似文献
16.
蒋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(10):77-80
今年是奥运年,奥运圣火将来到中国,奥运精神也将激励每一位炎黄子孙。为了把参与奥运的讯息传递给学生,改变学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的倾向,引导学生抬头“仰望星空”,本次主题教育课通过全班学生对参与过的活动的回顾与思考,让学生感悟奥运精神“重在参与”的真谛,在参与中成长,成才,成功! 相似文献
18.
19.
顾永健 《中学物理教学参考》2008,(4):60
2008年8月8日,第29届奥林匹克运动会将在首都北京举办．“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”的理念渗透在2007年全国各地的物理中考中,宣传了奥运,让考生感受奥运、亲近奥运． 相似文献
20.