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本文介绍了卫星电视接收中应掌握和注意的有关问题。对重要的名词概念,数据做了定性解释和简化计算。文中举例说明计算天线角度(仰角和方位角的简化方法)。还对地球阴影和太阳干扰进行了分析,给出了避免损失的办法。最后讨论了架设地面站应注意的问题和方法。 相似文献
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通过百度搜索和网络语料库,考察了"奇葩"和"极品"的使用情况。发现它们在具体的语境和语体中出现了语用色彩的变异,形成了中性和贬义的用法。其词义和用法的演变机制主要是隐喻和重新分析。新词义和用法的产生满足了表达的需要,反映了一定的社会心理,但也可能带来一些负面影响。 相似文献
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文章旨在研究分层作业设计在教育中的应用效果,并探讨其对教学实践的启示。通过引入研究背景和意义,在相关理论和前瞻部分,介绍了通用的教学设计理念和方法,并探讨了分层教学在教育中的应用情况。在实证研究设计中,描述了研究对象和参与者,并论述了实证研究的设计和操作过程,还解释了数据收集方法和工具。在结果与讨论部分,总结了数据分析结果,并分析了这些结果对分层作业设计有效性的影响,同时指出了对教学实践的重要启示。在局限和建议部分,介绍了研究的局限性,并提出了未来进一步研究的建议。最后,在结论部分,总结了论文的主要观点,并强调了研究的贡献和意义。 相似文献
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微光夜视技术经过了几十年的发展，现在已经进入了实用阶段。研发微光夜视仪在军事和民用二方面都能发挥较大作用。文中回顾了微光夜视技术发展的历史和现状，并对发展趋势进行了展望。比较了各种技术的优势和劣势，分析了各国在军事方面的应用情况，提出了研究的必要性和可实现性。 相似文献
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运用模糊可靠性设计理论和最优化设计技术。对设计变量和随机变量和模糊变量的机械零件可靠性优化设计作了探讨。对隶属函数的选择方法进行了分析。推导了模糊可靠的计算公式。建立了机械零件的可靠性优化设计数学模型。并给出了设计实例。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4)
春雨和小草说话了,春雨和青蛙说话了,沙沙沙沙,沙沙沙沙,小草呦,绿了。青蛙呦,醒了。春雨和桃树说话了,春雨和燕子说话了,沙沙沙沙,沙沙沙沙,桃花呦,红了。燕子呦,来了。春雨和大树说话了,春雨和我们说话了,沙沙沙沙,沙沙沙沙,大树呦,长高了。我们都跑来植树了。春雨$浙江省海宁市实验小学二(6)班 相似文献
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石兴泽 《聊城师范学院学报》2011,(1):1-9
傅斯年和陈垣是二十世纪著名的史学家,为中国现代史学研究和学科发展作出了很大贡献。共同的事业和学术追求打破了年龄和学历的障碍,促进了他们的交往,深化了其间的友谊。在推动中国现代史学发展的同时,他们用深情厚谊和高尚品格书写了很多动人的学术佳话,为中国现代知识分子的生活和心理历程留下了闪光的背影。 相似文献
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欧洲高等教育区的学位标准和质量保证准则及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
毕家驹 《中国高等教育评估》2005,(4):28-32
及时准确地传递了欧洲高等教育区今年5月卑尔根会议的信息，即刚通过的高等教育学术资格框架和质量保证标准和准则。对之进行了评析。还论述了标准和准则的重要性，对我国的学位条例和质量保证提出了评论，质疑和建议。 相似文献
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BP网络及其应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
冷飞 《中国现代教育装备》2006,(12):53-54,57
本文介绍了人工神经网络的基本概念和研究方法。对BP网络的发展动态和进展进行了系统的分析,讨论了BP算法的基本概念、运行机制和BP网络的训练。同时对研究和设计神经网络的软件工具MATLAB做了介绍并分析了几个BP网络的应用领域。 相似文献
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计算机技术和多媒体技术早已走进了教学领域,改变了课堂教学的模式和手段,促进了教师教育思想的转变和教育观念的更新,扩大了课堂教学的信息量,丰富了课堂教学方法和手段,成为课堂教学改革的趋势所在。但随着教学条件的改善,多媒体教学存在的问题也愈显突出。本文就此进行了分析,并提出了相应对策。 相似文献
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对教务管理系统进行了分析和设计。对系统进行了需求分析,分析了系统的设计原则和功能模块;分析了系统的用户角色和对应的功能;采用三层体系结构对系统进行了软件结构设计。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,数字化赋能已经成为实现高质量终身学习的重要手段。数字化技术已经改变了人们学习的方式和渠道,为实现终身学习提供了更多的机会和可能性。在线学习的兴起、社交学习的增强和虚拟现实技术的应用改变了传统的学习模式。数字化赋能促进了学习的开放性和灵活性,提供了多样的学习资源,增强学习的个性化和定制化,改善了学习的效果和评估方式。开放式在线课程平台、数字图书馆和学术资源库、在线学习社区和学习分享平台等使学习资源得到了丰富和普及;数据分析和学习推荐、虚拟助教和个性化辅导与学习路径的定制化实现了个性化学习;学习效果的智能化评估和反馈机制、特殊学习需求的满足和学习效果的可视化展示使学习效果得到了提升。数字化也有力地促进着终身学习的路径不断拓宽、更加通畅和多样化延伸。 相似文献
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李巧慧 《山西大学师范学院学报》2014,(5):81-84
《都柏林人》见证了个体主体性的蜕变和现代主义文学特质的萌芽。现代个体主体性的僵死消解了现实主义文学形式,它的复苏决定了现代主义的乌托邦特性。乔伊斯揭示了现代人精神困境的尴尬和心灵废墟的悲怆,展现了理想的灿烂和复活的壮丽,阐释了西方人的主体性情节和上下求索精神。 相似文献
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《考试周刊》2018,(36)
随着信息科技的不断发展和进步,为教育事业的发展提供了一定的动力和便捷性,随之我国对教育事业也提出了更高的标准和要求,在这样的环境下,高职英语教学改革已经势在必行。翻转课堂教学模式的出现,在短时间内得到了大众的广泛认可,改革了当前的教学模式,优化了英语教学理念。翻转课堂在高职英语教学中的实践应用,改善了当前的高职英语教学现状,提高了高职英语的教学效果,为高职院校学生的全面发展提供了基础和条件。本文首先分析了当前高职院校英语教学面临的主要问题和挑战,其后阐述了翻转课堂在高职英语教学中实践应用的重要作用和意义,最后提出了一系列相应的运用策略和措施,希望以此促进我国高职英语教学的发展和进步。 相似文献