首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
该文研究绘画教学中两个问题。(1)通过感觉的发现与绘画形式的生成、变迁的关系;感觉客观实在与主观 心理结构状态的关系的探讨,对感觉有一个较全面的认识。(2)在感觉发现、形式生成、教学活动之间寻求对话,探讨如何于教学活动中提高感觉力的一些途径,以此来加强教学实践。  相似文献   

2.
“放松,完全放松,现在你感觉很困,慢慢闭上眼睛……”这是催眠师工作时常用的催眠指令。近年来,催眠被越来越多的人了解和接受,并运用到各个领域,如放松减压、手术止痛、刑事侦查等。  相似文献   

3.
一化学老师素来有"催眠大师"之称,他的催眠技术堪称一绝,完全是惊天动地泣鬼神。这也没什么,只是害苦了我们,本来就睡眠不足,再加上他那充满磁性的"催眠魔咒",唉,结果每节化学课我们都有一种求生不得求死不能的感觉。  相似文献   

4.
幽默     
《教师博览》2006,(3):28-28
局部地区;催眠;想好事;拒绝拍摄;一起找钱;  相似文献   

5.
目的:探讨乳腺癌腋窝淋巴结清扫术保留肋间臂神经的价值。方法:对天津医科大学附属肿瘤医院2000.1-2001.12月间69例保留肋间臂神经和34例切除肋间臂神经的乳腺癌患者进行随访。结果:肋间臂神经保留组术后48例无感觉方面上的变化,11例发生感觉麻木,1例上肢出现烧灼感,9例上肢出现感觉减退;而肋间臂神经切除组术后3例出现腋窝无汗.18例发生感觉麻木,4例上肢出现烧灼感,9例上肢出现感觉减退。两组之间在统计学上有显著性差异(x^2=48.1570;P〈0.05);肋间臂神经保留组58例术后未发生患肢疼痛,11例发生患肢疼痛;而肋问臂神经切除组5例术后未发生患肢疼痛,29例术后发生患肢疼痛。两组患者之间在统计学上有显著性差异(x^2=46.1194;P〈0.05)。结论:乳腺癌患者保留肋间臂神经可以明显减少术后患侧上肢感觉障碍和疼痛的发生,从而提高患者的生活质量。  相似文献   

6.
张世卿 《天中学刊》1995,10(3):31-34
牵涉痛是内脏痛觉的一种重要生理特性,引起牵涉痛的结构基础可能是:(1)病变脏器的初级感觉纤维进入脊髓后一方面终止于特有的二级神经元,另一方面以侧支终于有关躯体结构感觉传导的神经元。(2)病变脏器与相应躯体结构的初级感觉纤维终于同一个二级神经元;(3)初级感觉神经元周围突有不同侧坛分布于内脏及相应躯体结构。  相似文献   

7.
用口诀妙记眼球的结构吉林长春市第87中学(130062)李巧薇眼球的结构名称和功能多而复杂,学生在记忆时极易混淆,如编成如下口诀就容易记住了:眼球壁,很好记,中外内膜有联系;外前角(膜),感觉强,后巩(膜)白坚保眼球;虹(膜)睫(状体)脉(络膜),在...  相似文献   

8.
在地球上,由于有大气层(图1)的存在,地面上的大气压就“无处不在”。可是人们却感觉不到大气压。因此,直到十七世纪中叶,意大利物理学家托里拆利(图2左)用实验才揭示了这一客观存在。在托里拆利实验(图2右)中,玻璃管水银柱上方是真空。管内的水银柱是由大气压支持着的;[第一段]  相似文献   

9.
1主要技术指标(1)输入电压:150~400V;(2)输出电压:140~220V(可内调);(3)稳压精度:优于1%;(4)最大功率:1000VA;(5)预热时间:1~5s(可内调);(6)电压渐升时间:大于0.5s;(7)预热电压:60~150V(可内调);(8)电压渐降时间:大于1s。2电路工作  相似文献   

10.
(1)激发学生兴趣(2)把阅读的权利与感觉还给学生(3)培养学生的探究意识(4)重视学生的情感体验(5)读写结合。  相似文献   

11.
李庆社 《初中生》2008,(11):34-37
列方程解应用题的常见题型有:(1)和、差、倍、分问题;(2)行程问题;(3)调配问题;(4)工程问题;(5)浓度问题;(6)体积问题;(7)利润率问题;(8)数字问题.  相似文献   

12.
崔春香 《远距离教育》1997,2(1):21-23,37
本文从十个方面论述了当代大学生价值观的基本现状;(1)传统价值观的影响;(2)上大学的目的;(3)处理个人与集体关系方面;(4)处理义与利关系方面;(5)处理个人理想与国家需要关系方面;(6)对待为人民服务的态度;(7)人际关系方面;(8)对待现实生活的基本态度;(9)对金全的看法;(10)对待事业成功的标准方面。从以上现状表明当代大学生价值观的特征是:(1)有理想有追求是当代大学生的主体形象;(2)个体的价值主体地位明显增强;(3)注重效益,崇尚务实;(4)价值观尚处于不稳定状态。对策应是:(1)加强思想道德,革命理想教育;(2)加强事业心,责任感和为人民服务的教育,(3)从深层次去认识和进行价值观教育。  相似文献   

13.
实施素质教育是当前中国教育改革的头等大事。为了使我刊更好地发挥咨询、反馈、答疑、解难的桥梁作用,我们设计了一份简单的调查问卷。诚恳盼望您抽出时间,写出想法。谢谢您的合作。()1.您所在的地区是_省(市、自治区)您所在单位地处:①城市;②农村;③城乡结合部()2您的所在单位是(1)教育机关;(2)市、区重点学校;(3)一般学校;(4)基础薄弱学校()3.您的职务是(1)地方教育行政人员;(2)学校领导干部;(3)教育理论工作者;(4)教师;(5)其他()4如果您在学校工作,您所在学校是门)小学/2)初中;(3)…  相似文献   

14.
市场经济条件下的农业离不开政府的宏观调控。农业宏观调控的基本目标是:(1)保证总量平衡;(2)平抑市场风险;(3)保护农业环境;(4)促进农业良性循环。农业宏观调控的主要内容是:(1)制定农业产业政策;(2)加强对农业的财政支持;(3)建全农业信息系统;(4)加强对主要农产品的价格保护;(5)加强对农业外贸的扶持;(6)完善农业市场系;(7)完善农业宏观调控法律体系。  相似文献   

15.
在教学实践中我发现,教师的课堂教学评价语言具有模式化倾向,没有起到应有的作用,必须坚决摈弃。评价语言过于单一“好!请坐。”是老师常用的评价语言。仅从字面而言,诚然是对学生的一种鼓励,也不乏亲切、客气的感觉;但如果一“好”到底,没有变化,久而久之,学生就会感觉这种评价是一种例行公事,就会缺少新鲜感。其实,评价的语言相当丰富,就看你是否善于把握和应用。仅“好”就可以用好几种方式表达:(1)啊,说得对!(2)回答得不错。(3)棒极了!(4)很好,还有别的意见吗?等等。评价语言不够明朗学生回答问题,无论对错…  相似文献   

16.
练习(七)——(1)一、1.1<x<7;2.75°;3.85°;4.30”S57·H、1·(o;2(山;3.(A);4.(C);5.(B);6.(D),三、提示:∠1=∠C+∠E,∠2=∠B+∠D.四、提示:练习(七)——(2)1.(B);2.(1)略;(2)证△ABD≌△CAE得AH=CE.从而AB=2CE,3.证△ABEgy≌△ACF;4.证△ABD≌△ACE;5.提示:在BC边上分别截取BD=AB,BF=BE,连结EH、EF,,则△BAE≌△BDE.AE=DE.再用角的关系证明DE=FE=FC;6.提示:延长中线AD至E,使DE=AD,连结CE,则凸ABDap凸ECD.”.CE—AB从…  相似文献   

17.
《辽宁招生考试》2007,(3):16-20
一、招生对象和条件 1.报考人员须符合下列条件:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体健康;(4)报考军队院校的,年龄须不超过20周岁(1987年9月1日后生)的应届高中毕业生;报考公安院校的,年龄须不超过22周岁(1985年9月1日后生);报考公安院校外语专业,年龄须不超过20周岁(1987年9月1日后生);报考以上院校及专业的考生须未婚。  相似文献   

18.
文[1]从数学课堂教学文化的视角剖析了如下两个现象:(1)教师在观摩了不少先进教学模式和聆听了众多成功经验后,在自己的课堂实践时,感觉别人的精彩自己很难再现;(2)反复打磨的公开课,在自己的课堂上试讲时比较理想,但借班展示时,教学效果往往大打折扣.2011年4月,靖江市教育局教研室举办了“靖江市高中青年数学教师课堂教学竞赛”活动.  相似文献   

19.
在办学体制改革中,高等医学教育的机遇是:(1)将提高医学教育办学效益;(2)将增加医学学科发展和创新的机会;(3)将促进医学教学改革和水平提高;(4)有利于医学教育加大对社会资源的开掘及利用;同时,办学体制改革也将会给医学教育带来挑战和压力:(1)造成师生心理震荡;(2)带来医学教育体制设置矛盾和困惑;(3)形成医学院校园文化与大学文化的冲突。为保证体制改革对医学教育的正面效应充分发挥,应认真做好:(1)发挥综合大学优势,做好凝聚人心工作;(2)了解现代医学发展规律,积极进行了体制创新;(3)珍视各自校园文化传统,努力做好文化整合工作。  相似文献   

20.
练习(一)一、因空:二、单项选择四、计算沾习《H)——<1)一、用空;二、星项选择。三、计算练习(H)——(2)一、旗交二、分解团式统习(二)——(3)一、幼空一、单项选择已、计算:练习(H)——(4)一、模空:1.X’-4X+3一O;2.O;3.17;4.提示:由条件得二、由条件作三、化简练习(三)——(1)练习(三)——(2)练习(三)——(3)练习(三)——-(4)根,故面1—2‘W4(m-1)rt0即Innd0;又因土:一。’W4(1-Zm)一m’W4-8。ntoo,所以方程x’Wmx—1-Zm有两个不》实根;4.因为其判别式面一[-(Zm…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号