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我校是一所国家教育部备案的首批省级重点职业中专。多年来,为全面推进素质教育,培养一专多能的复合型应用人才,始终把“科研兴校”、“科研兴教”、“科研兴师”作为学校教育改革和发展的指导思想。把开展教育科研视为教育投入的重要组成部分,较好地处理了教育科研与教学改革的依靠与服务的关系,使教育科研成为学校深化改革的重要手段和动力,有效地促进了教育教学工作和素质教育的实施。我校开展教育科研工作的做法和体会如下一、增强科研意识,探索职教规律,提高教育改 相似文献
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娄底市第四小学是创办于1982年的一所年轻的完全小学,现有教学班级36个,教职员工108人,学生2165人。近年来,学校实施“科研兴技”,全面实施素质教育,学校面貌发生了巨变,一跃成为娄底市对外开放的窗口学校和娄底地区素质教育示范学校。学校确立了“以活动课为突破口,以教育科研为先寻,以课堂教学为主阵地,全面实施素质教育”的办学指导思想,制定了“科研兴校”的具体方案并组织实施,成立了教科室,确定专人具体组织全校教育科研工作。全体教师加强教育科研理论的学习,自觉开展教育科研,变盲目的教学行为为主动的科研实践。科… 相似文献
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随着“科教兴国”战略的提出和素质教育的实施,向教育科研要质量,靠教育科研上水平,凭教育科研出特色,已是教育发展的大趋势。走“科研兴校”之路,是时代的要求,历史的选择。“科研兴校”是学校蓬勃发展的必由之路。多年的实践探索,使我们对一所实验小学如何依靠教... 相似文献
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略论“科研兴校”战略的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
教育科研是学校改革和发展的第一推动力。近年来,“向教育科研要质量,靠教育科研上水平”已逐步成为人们的共识。“科研兴校”是依靠运用教育科研理论方法,提高促进教学质量。提高学校办学效益。实施“科研兴校”的战略,以下三点至关重要。 相似文献
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振兴教育,必须依靠教育科研,必须树立以教育科研为先导的思想。目前,“科研兴教”、“科研兴校”已被实践证明是教育实现可持续发展的必由之路,也是在新形势下全面实施素质教育,深入探索学校教育教学规律的必然选择。 一、深刻认识教育科研和教育发展的关系 教育管理和教育科研是促进教育发展的两大要素,也是推动学校不断进步的两个轮子,缺一不可。没有科学、规范的管理,便没有良好的规范、秩序,学校就不会稳定,也谈不上质量的保证;而没有教育科研,学校的发展便缺少生长点,没有活力,不可能持续发展。 教育科研具有三大功能。… 相似文献
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随着素质教育的进一步实施，“科研兴校”的必要性和可行性已为教育理论与实践工作者所认同，并成为广大中小学教师的实际行动。笔者采取问卷调查和访谈方法，对平凉地区3县(市)18所乡、镇学校(小学6所，独立初中6所，完全中学6所)的教育科研课题研究情况进行了实地考察，试图简要回答“农村中小学的教育科研实际是什么?”和“农村中小学的教育科研应该是什么?”期望对农村中小学“科研兴校”战略的实施有所裨益。 相似文献
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四、如何搞好科研先导型实验学校的自身建设(一 )进一步明确指导思想和目标任务。科研先导型实验学校建设要以教育科学理论为指导 ,以教育科学研究和教改实验为基本途径 ,依靠并组织广大教师开展多种形式的研究和实验 ,全面提高教育教学质量和办学水平 ,走内涵式发展道路 ,对周围学校的教育科学研究和教改实验起到带动、示范和辐射作用 ,推动区域性素质教育的发展。科研先导型实验学校建设的指导思想是 ,以邓小平教育理论和国内外先进教育思想为指导 ,以科研为先导 ,大力实施科研兴教、科研兴校发展战略 ,以开展课题研究和教改实验为手段 ,… 相似文献
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本刊讯为更好地实施科研兴教、科研兴校战略,全面推进全区中小学素质教育,自治区教育厅决定在全区中小学校开展“广西基础教育科研工作先进学校”评选活动。这次评选活动采取学校自评、地市推荐、专家复查等办法。8、9月为学校向地市申报时间,10月为市向自治区教育厅推荐时间。自治区教育厅要求各地教育行政部门要组织干部、教研员、学校领导、教师认真学习《评选标准》,全面理解其中内涵,切实加强科研工作的领导;要采取措施,给学校创造条件,大面积提高学校的教育教学质量和办学效益。(桂文)我区开展科研工作先进学校评选活动@桂文… 相似文献
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东风东路小学1996年被评为广东省一级学校、全国红领巾示范学校。校园集绿化、美化、净化于一体,是全国校园环境文化艺术建设先进单位。学校以邓小平同志教育要“三个面向”的指示为指针,以建设现代化学校为目标,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,实施“科研兴校”策略,以教育科研为先导,以发展教育信息化为突破口,以课堂教学为核心,使学校的教育质量和教学效益持续提高。 相似文献
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我校自1993年就全面实施“科研兴校”战略,已走过五年多的艰辛历程。回顾历史,我校科研兴校战略基本思路可以概括为“一个目标,三条主线,三大原则,三大特色”。 一个目标 我校的目标始终是追求教育现代化,全面实施素质教育。 三条主线 一是建立高素质的教师队伍。进行教育科研归根到底要依靠教师,提高教师的科研水平是“科研兴校”的基本保证。为此,我们将提高教师的科研水平 相似文献
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搞好学校教育科研的六点做法山东省即墨市第二十八中学万泽楠，刘君“科教兴国”，教育是基础，人才是关键。然而，要发展教育，培养高素质的人才，教育本身也要走“科研兴教、科研兴校”的路子。要依靠教育科研端正办学思想，探索教育规律，提高教育质量。学校能不能开展... 相似文献
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在“两基”验收合格后,我们三河市教委把基础教育再突破、再发展的坐标定位于全面实施素质教育,全市中小学教育形成了勃勃向上的崭新局面。 一、建立符合素质教育的管理模式。 我们以“办规范加特色学校,育合格加特,长学生”为宗旨,使教育教学管理规范化。 一是确立素质教育的学校管理目标,制定了《三河市素质教育学校管理十项标准》。二是对近几年颁行的 相似文献
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山东省海阳市方圆中心小学(含太平洋希望小学学区和北城阳小学学区)以“办特色学校、育创新人才”为宗旨,以“科研兴校、拼搏创业”为准则,以“教育思想现代化、办学水平标准化、学校管理规范化、学生素质优良化”为总目标,全面实施素质教育,努力培育创新人才。为提高教师素质,学校进行了“农村小学教师考核评价机制研究”,开展了“小学教师系列达标课”活动,积极组织了新课程改 相似文献
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学校教育科研的开展,是学校教育改革走向科学化的标志。教育科研与学校的发展是相辅相成的,我们把“科研兴校”作为学校发展的战略思想,以教育科研为先导,推进学校素质教育的实施,经过近两年的研究和改革的实践,长春市第二实验小学的素质教育有了突破性进展,奠定了向一流学校迈进的基础。 一、确定研究主题,保证学校高水平发展 我校科研工作近几年得到了前所未有的加强,进行了“电化教育减轻中小学课业负担,促进学生素质发展的实验研究”、“小学生科技素质教育”、“小学数学课堂结构改革实验”等项省级课题的研究,为学校开展教育科… 相似文献