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20 0 1年各地的中考物理试卷中出现了一批立意新、设计精巧的试题 ,体现了较大的改革力度 .这些试题具有注重“双基”、重视能力、突出应用、加强开放等特点 .这种变化必将对教学起积极的导向作用 .1 2 0 0 1年中考试题的特点1 .1 突出联系实际 ,注重物理“双基”考查 ,着眼发展能力扎实的“双基”是提高物理素养、发展各种能力的基础和依托 ,重视考查“双基”是 2 0 0 1年各地物理试卷的一个共同特点 .重视“双基”不是要考查学生积累了多少“双基” ,而是重视考查学生能正确运用“双基”来解决哪些问题 .例 1 .(哈尔滨市第 3 0题 )《死… 相似文献
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马正友 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(1):51-54
中考现代文阅读的考查，可用三个短语来概括：立足大纲，依据教材，联系课外。阅读不仅是学好语文的基础，也是学好其他学科的基础。阅读对于积累知识、开拓视野、陶冶情操、提高写作能力有着重要作用。为了加强阅读教学，国家教委颁发的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)对初中学生的阅读能力和“阅读训练”作出了明确的规定。从权重看，近两年全国各地中考加大了对阅读能力考查的力度，阅读试题在试卷中的比例呈上升态势。教育 相似文献
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2007年盐城市中考语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际。值得一提的是,此份试卷在注重语文知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联 相似文献
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１９９９年的河北省中考语文试题,在学习七个试点单位改革经验的基础上,坚定不移地贯彻中考语文命题的指导思想,即：“体现义务教育阶段语文教育的性质与要求,符合语文学科的特点;有利于改进中学课堂教学,提高语文教学质量;有利于减轻学生过重的负担;有利于对祖国语言文字的正确理解与热爱,培养学生的创造力;有利于突破应试教育模式,建立语文学科的科学评价体系”,体现了“积极稳妥改革,全面考查能力”的特点。 一、简化试卷结构,调整试题的分值 １９９９年的中考语文试卷,结构更加简约,只包括三部分,即语文知识、阅读和写… 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(19)
今年的广东省中考试题,仍然以新大纲和课程标准的要求为目标,体现了重视能力考查,突出人文思想的命题方向,很好地体现了试题的科学性、功能性和导向性。一、重视语言积累与运用的考查综观近几年广东省中考语文试卷,面面俱到的纯知识识记能力的考查不断淡化,分值也大大下降,更重视的是语言的积累与实际运用的考查。 相似文献
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2005年高考语文科《考试大纲》作出了四大调整，这些调整在今年的高考全国卷Ⅰ（如河北试卷）中得到了比较全面而充分的体现。可以说，今年这份全国试题是一份改革颇有力度，具有积极探索精神，且又贴近生活，注重实际能力考查的试题。 相似文献
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20 0 0年 ,山西省中考政治命题已经在考试形式、试卷结构、命题立意等各方面进行了近年来力度最大的综合改革。 2 0 0 1年的中考政治命题在继续坚持注重能力考查的基础上 ,又本着“全力克服死记硬背 ,强力倡导学以致用”的改革思路和“稳中求变 ,逐步完善”的改革原则 ,进行了一些必要的改革调整 ,从而呈现出特别值得人们关注的几个新特点。一、试卷结构更加简约合理根据《山西省 2 0 0 1年政治学科中考说明》,结合2 0 0 0年中考政治命题改革经验与今年试卷满分值变化 ,今年在试卷结构方面又做了一些新的调整。(1 )学科内容比例 :今年中考政… 相似文献
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与去年相比，今年河北省中考语文试题(试题见本刊今年第7期)在相对稳定的基础上，寻求大的变化，突出了对能力的考查。 相似文献
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一、试卷分析河北省2001年中考语文试题在命题原则、试卷结构、试题题型等方面,同2000年基本一致,只是在部分内容的比重和难度上有所调整。综观2001年的试题,有以下几个特点:1.着重考查了阅读和表达能力。首先是加大了读写的比重。语文能力具体表现在读、写、听、说上,读、写又是重中之重,最能体现学生的阅读能力和表达能力,也符合语文书面考试的特点。2001年我省的中考语文试卷读写分值占卷面总分的90%,比2000年增加了2.5个百分点。第二是阅读选材以课外为主。课外阅读可以考查考生学以致用的能力,有利于检验考生阅读和表达的真实水平。第二部分的4 相似文献
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2004年河北省中考语文试卷在近年来不断进行中考语文命题自身改革的基础上,继续渗透新课程理念,贴近《语文课程标准(实验稿)》的要求,注重学生语文素养的全面考查,在保持基本稳定的前提下,不断有所创新和发展。一、“积累与运用”部分稳中有变,突出了对学生的文学积累与古诗文理解运用能力的考查。从试卷第一部分的整体情况看,分值与往年相比没有变化,但在试题的设置上稳中有变,最为突出的是在第2题中增加了课外阅读情况的考查。此项内容因为是首次在我省中考命题中出现,所以命题人员选择了学生比较熟悉的中国古典四大名著《水浒传》中的 相似文献
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2006年全国各地高考数学试题紧扣考试大纲,注重对考生能力的考查,试卷结构稳定,知识覆盖面广,重点突出,稳中有新,稳中求变.试题科 相似文献
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王玫 《福建教育学院学报》2003,(8):124-125
2003年中考,过渡新教材的内容将首次作为考核的内容,语文中考在依据初中语文教学大纲(修订版简称新大纲)命题的同时,将努力体现《语文课程标准》的新理念,于稳定中求新、求变、求活,更加突出语文学科的特点,注重积累、注重能力、注重素质,注重创新,加强综合考查学生语文素养的力度。因此,关注并探究中考语文命题的趋势 相似文献
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1998年我省莆田市即参加了全国首批中考改革实验，并在试卷结构的简约方面取得了可喜突破。1999年，教育部(四号文件)颁发“关于初中毕业、升学考试及评价改革的指导意见”，我省中考语文试卷改革即呈现新面貌：重视积累，坚持阅读材料以课外为主，注意试卷结构的简约、题型的平易；试题的设置变原来的“知识立意”为“能力立意”。 相似文献
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今年,黑龙江省中考语文试题以全新的姿态呈现在广大考生面前,以考查学生语文能力为主线,贯穿始终。试卷的知识板块和分值分布非常清晰、干净,一目了然。三大块:一是知识积累及运用;二是阅读理解及分析;三是作文。整套试卷以全新的教育理念立意,很完美地体现了《语文课程标准》的意图。既新颖,又灵活;既注重基础,又测试技能;既有知识性考查,又兼容了人文 相似文献
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郭艳 《河北理科教学研究》2006,(1):69-70
2005年河北省课程改革实验区中考理科综合试卷中,生物试题在重视基础知识和基本技能的基础上,对过程与方法及情感、态度、价值观的考查进行了积极的探索．认真分析今年的中考试题对三年级的复习备考具有积极的指导作用．试题对课堂教学的启示在于： 相似文献
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许盈 《中学数学教学参考》1997,(4)
１９９６年全国各地中考数学试题选讲平面几何试题评述１９９６年数学中考，是全国试用新大纲和新课本的第一年中考．各地的试卷“以新纲为纲”，“以新本为本”，注重教学目标和教学要求的结合，注重对基础知识和基本技能的考查，注重知识和方法、能力并重．试题覆盖了平... 相似文献
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20 0 3年高考物理 (江苏 )试题以能力立意 ,在考查学生基础知识的同时 ,考查了学生的学习能力、应用能力、实验能力、探究能力和创新能力 .既体现了素质教育和新课程的要求 ,又不脱离当前中学教育的实际 ;既有利于高校选拔人才 ,又对中学教育起到了很好的导向作用 .主要有以下四个特点 .一、结构合理 基础为上随着高考改革不断深入、改革力度不断加大 ,今年高考物理 (江苏 )试卷在结构上保持了去年广东试卷结构的形式 ,取消了填空题 ,增加了计算题 ,2 0题的题量 ,使学生有充分的时间进行思考 ,这样的试卷结构进一步加强了对考生物理思维能… 相似文献
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张伟 《数理化学习(初中版)》2003,(11):44-45
近几年来举国上下大力倡导素质教育和创新能力的培养,各地中考命题也加大了改革力度,开始由知识立意向能力立意转变,多给学生思维时间和思维空问.考查的重点已放在能力和素质上,尤其注意加强了综合能力、分析问题能力、解决问题能力、实验能力、应用能力和创新能力的整体素质的考查.中考试卷能突出这些要求的试题很多,现仅举改错题2例. 相似文献
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今年,黑龙江省中考语文试题以全新的姿态呈现在广大考生面前,以考查学生语文能力为主线,贯穿始终.试卷的知识板块和分值分布非常清晰、干净,一目了然.三大块:一是知识积累及运用;二是阅读理解及分析;三是作文.整套试卷以全新的教育理念立意,很完美地体现了<语文课程标准>的意图.既新颖,又灵活;既注重基础,又测试技能;既有知识性考查,又兼容了人文性的特点,语文味道十足.总的来说是"稳"中求"新","新"中求"活","活"中求"实". 相似文献
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近几年河北省中考进行了综合考试改革，文科综合试题稳中求变，变中求新，新中求活，逐步由闭卷、半开卷到全开卷形式，试题注重考查学生对所学知识理解、分析、运用的能力，试题选择的材料与试题设计初步体现了新课程理念，体现了以创新精神和实践能力为重点的素质教育要求，推动了教育思想和教学方法的改革。下面就以2002年文科综合试卷为例分析政治部分试卷的特点，同时对2004年中考文综政治命题趋势进行探讨。 相似文献