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提高本科教育质量的工作思路和关键举措 总被引：1，自引：0，他引：1
为深入贯彻落实全国、浙江省教育工作会议和<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>、<浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>精神,切实提高本科教育质量,浙江省高等教育今后一个时期重点落实以下基本工作思路和关键举措. 相似文献
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学习贯彻全国教育工作会议精神、研究落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）对高等教育发展提出的新要求,是高校当前和今后相当长时期的主要任务,核心是全面提升人才培养、科学研究和社会服务的整体水平,为现代化建设作出更大贡献。认真总结我国高校第一轮本科教学工作水平评估的功过得失、经验教训,改进高校教学评估手段和方法,是牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位、提高人才培养质量的一项重要工作。 相似文献
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《中国教育技术装备》2010,(26):146-146
贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要 加快建设中国特色现代高等教育
8月22日至23日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在大连出席教育部直属高校工作咨询委员会第20次全体会议时指出,高等教育战线要充分认识高等教育在建设现代化强国中的崇高使命,深入学习、全面贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要,推进高校改革创新、科学发展, 相似文献
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9月6日至7日,我区召开了新世纪以来的第一次、改革开放以来的第四次全区教育工作会议。会议对当前和今后一个时期我区贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《国家教育规划纲要》）,推动我区教育事业科学发展作出了全面部署。会议提出了未来10年广西要与全国同步基本实现教育现代化的宏伟目标,即到2020年,全面完成《国家教育规划纲要》提出的各项主要发展指标, 相似文献
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优化结构办出特色是高等教育的时代命题——访中原工学院院长崔世忠教授 总被引：1，自引：0，他引：1
全国教育工作会议、全省教育工作会议都将提高质量作为发展高等教育的重中之重,而优化教育结构、强化办学特色是提高高等教育质量的重要途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》都将＂优化结构办出特色”作为高等教育发展的5项目标之一予以明确。 相似文献
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马凤余 《大学.研究与评价》2011,(5):54-57
改革开放以来,尤其是《民办教育促进法》实施以来,我国民办高等教育取得了令人瞩目的成就,在增加教育资源、扩大教育服务、满足群众的教育需求、促进高等教育大众化等方面发挥了重要作用。第四次全国教育工作会议提出大力支持和发展民办教育,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）提出了一系列鼓励和发展民办高等教育的重要举措,提出办好一批高水平的民办学校。这些都为民办高等教育的发展提供了新的机遇。 相似文献
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在上海市召开的传达教育工作会议精神的会上,黄菊市长向我们提出了“四有”要求。根据中央和市府的精神,以及上海经济社会发展对高等教育的要求,我们在学习贯彻全教工作会议的精神和《纲要》后,对上海高教改革推出七项措施。 相似文献
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9月6日至7日,我区召开了新世纪以来的第一次、改革开放以来的第四次全区教育工作会议。会议对当前和今后一个时期我区贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《国家教育规划纲要》）,推动我区教育事业科学发展作出了全面部署。会议提出了未来10年广西要与全国同步基本实现教育现代化的宏伟目标,即到2020年, 相似文献
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9月6日至7日,我区召开了新世纪以来的第一次、改革开放以来的第四次全区教育工作会议。会议对当前和今后一个时期我区贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《国家教育规划纲要》）,推动我区教育事业科学发展作出了全面部署。会议提出了未来10年广西要与全国同步基本实现教育现代化的宏伟目标,即到2020年, 相似文献
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深化高等教育管理体制改革探索共建共管合作办学新路廖伯瑜，向乃明党的十四大提出建立社会主义市场经济以后，对高等教育体制改革提出了新的要求，提供了良好的机遇。随着《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神的贯彻执行，有力地促进了高等教育管理体制改革... 相似文献
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经过较长时间的准备,建国以来的第三次全国普通高等农林教育工作会议开幕了。这次会议是在深入学习贯彻邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,党的十四届三中全会和中央农村工作会议精神,加快改革开放和经济建设的新形势下,召开的一次重要会议。也是贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《教育纲要》)、《九十年代中国农业发展纲要》和第四次全国普通高等教育工作会议精神,分科类召开的一个会议。下面,我想就高等农林教育改革和发展的指导思想、基本任务、 相似文献
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全国教育工作会议的胜利召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的发布实施,为我国在新的历史起点上推进教育事业科学发展描绘了美好蓝图,也为全面推进高中教育提出了新的目标和更高要求。我们要结合工作实际,把学习贯彻会议精神和规划纲要作为首要任务,进一步推动我市高中教育又好又快发展。 相似文献
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2010年7月13日至14日,全国教育工作会议在北京召开。这是新世纪以来第一次、改革开放以来第四次全国教育工作会议。在此之前,2010年6月21日,中共中央政治局召开会议,审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)。会议的召开和纲要的提出是在建设人力资源强国、办好世界上最大规模教育的背景下提出的,具有重要的现实意义和深远的历史意义。如果说《教育规划纲要》为国人描绘出一幅教育改革的蓝图、提出教育发展的思路和实践要点,那么,全国教育工作会议的召开则吹响了新世纪又一个十年的改革号角,勾勒出一道清晰而深刻的教育起跑线。这次会议是中国教育改革与发展新征途上的精神旗帜,引领教育工作者乃至全社会关心教育、投身改革、不懈奋斗。会议期间,包括各地党政领导、大中小学校长以及专家学者在内的与会代表就《教育规划纲要》的实施交流意见。自全国教育工作会议召开至今,各中央级、省市级重点媒体对此做了大量的深入报道和权威解读,为教育基层工作者理解会议精神、指导日常工作提供了有用信息;各地方教育行政部门和基层教育机构深刻学习、领会教育工作会议精神和《教育规划纲要》,在实际工作中全面贯彻落... 相似文献
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对当前本科教育基本特征变化的基本认识 总被引：1，自引：0，他引：1
全国第一次普通高校教学工作会议上提出了“质量意识要升温,教学改革要有突破性进展”的教学工作目标,提出了“全面贯彻教育方针,更新思想观念,拓宽专业口径,改革内容和方法,加强素质教育,提高教育质量”的教学改革基本思想。笔者认为．就本科教育（尤其是以本科教学为主的高等院校的本科教育）看,要贯彻好教学工作会议的这些精神,必须对当前本科教育的一些基本特征重新审视,只有把握了当前本科教育基本特征变化的特点,才能对本科教育发展状况保持清醒的认识,并明确教学改革的取向。一、对本科教育在高等教育体系中地位变化的认… 相似文献
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2010年的金秋,对教育来说,更是一个收获希望和丰硕成果的季节。党中央、国务院召开了全国教育工作会议。山东省委、省政府召开了全省教育工作会议。以胡锦涛、温家宝同志重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的全国教育工作会议对教育在新的历史起点上如何科学发展做出了全面部署。以省委、省政府主要领导同志重要讲话精神和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》(讨论稿)为基本内容的全省教育工作会议,对贯彻全国教育工作会议精神,在新起点上推动山东教育事业科学发展,努力建设教育强省和人力资源强省做出了全面部署。 相似文献
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论应用型本科院校办学定位 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科院校办学应科学定位,即依据国家教育发展规划纲要,因地制宜分析自己的优势与劣势,寻找自身在高等教育大众化过程中的角色分工。文章提出,应用型本科院校应在教育理念、专业发展、学科建设、人才培养、管理创新等方面科学定位。 相似文献