共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
一、引言胡锦涛同志在2006年召开的全国科学技术大会上指出:"自主创新能力是国家竞争力的核心,是我国应对未来挑战的重大选择,是统领我国未来科技发展的战略主线,是实现建设创新型国家目标的根本途径。世界科技发展的实践告诉我们:一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。" 相似文献
2.
3.
高职院校科研管理理念与机制创新探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出,今后15年,科技工作的指导方针是:自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来。自主创新是我国未来科学和技术发展的指导思想,对我国未来科技、经济和社会发展具有极其重要的战略意义。科技人才是提高自主创新能力的关键所在,高校已经成为我国科技创新队伍中的主要力量, 相似文献
4.
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出,今后15年,科技工作的指导方针是:自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来。自主创新是我国未来科学和技术发展的指导思想,对我国未来科技、经济和社会发展具有极其重要的战略意义。科技人才是提高自主创新能力的关键所在,高校已经成为我国科技创新队伍中的主要力量, 相似文献
5.
易培强 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(5):52-56
科技革命是社会获得跨越式发展的主要动因,近代以来全世界社会生产力所出现的连续发展的局面,便都是由科学技术出现革命性变化引起的。当前世界性的新科技革命,为我国实现跨越式发展提供了极好的历史机遇。我国实施跨越式发展战略的关键是积极进行科技创新,主要是:重视基础研究和自主创新;完善以企业为主体的国家创新体系;注重培养、吸引、运用创新人才。 相似文献
6.
李小安 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(5):54-56
民营科技企业已经成为提升我国企业自主创新能力的重要力量,成为高新技术产业发展的生力军和区域经济新的重要增长点.创新民营科技企业的人力资源管理,有利于增强企业自主创新能力、提升核心竞争力,有利于实现建设创新型国家的国家战略。 相似文献
7.
刘玉忠 《商丘师范学院学报》2009,25(5):92-95
我国用60年的时间,探索出了适合国情、有中国特色的科技发展战略、发展方向、发展模式和发展道路.60年来,我国科技发展战略经历了从"追赶、跟踪"到"自主创新",科技发展方向从"以国防建设为中心"和"面向、依靠"到"支撑、引领",科技发展理念从重视"工业和军事工业科技"到大力发展"民生科技"的转变.认真分析以上根本性转变,对于提高我国的科技自主创新能力,建设创新型国家,具有十分重要的现实意义. 相似文献
8.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新,已成为当今世界发展的主旋律。国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。党中央、国务院在坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略的同时,提出了建设创新型国家的重大决策。“建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又好又快发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。” 相似文献
9.
2011年是“十二五”时期开局之年。全省科技系统坚持“自主创新、重点跨越、支持发展、引领未来”的方针,紧紧围绕“主题主线目标”,大力实施自主创新战略,创新型省份建设迈出新的步伐。一是自主创新能力取得新突破。全省共取得重要科技成果2379项,获国家科技奖励39项,再创历史新高。 相似文献
10.
11.
12.
郑华丽 《新校园(当代教育研究)》2010,(8)
自主创新能力是国家竞争力的核心,是我国应对未来挑战的重大选择,是统领我国未来科技发展的战略主线,是实现建设创新型国家目标的根本途径.建设创新型国家,必须坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,走出一条中国特色自主创新之路.本文将从教育创新、市场导向、人才培养等方面,以吉利大学的创新教育为例,初步探讨中国大学从中国制造到中国创造进程中的教育创新与人才培养问题. 相似文献
13.
创新型国家建设有赖于国家创新体系以及科技自主创新能力的支撑,大学作为国家创新体系的重要组成部分而责无旁贷.当前,我国大学科技自主创新能力薄弱、科技成果转化率低等问题,源于大学科技发展存在政策性障碍,特别是面对国家新的科技战略需求,现有的大学科技政策的缺失和不完善愈加明显.故建议转变政府管理大学科技活动的机制和方式,通过政策调节大学科技创新活动. 相似文献
14.
15.
16.
十七届六中全会明确指出要进一步提高我国的自主创新能力,力争到2020年进入创新型国家行列,让创新为经济社会发展提供持续的动力。为进一步明确创新的地位,加强统筹部署和协调创新,提高创新体系整体效能,加强科技资源开放共享,全国科技创新大会7月6日至7日在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。胡锦涛强调,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要 相似文献
17.
培养创新型人才建设创新型国家 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛同志在党的十七大报告中提出了"增强我国科技自主创新能力,建设创新型国家"的发展目标.建设创新型国家的核心和关键是培养创新型人才. 相似文献
18.
杨新华 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(4)
科技全球化是世界经济发展和科技进步的产物.它深刻影响了我国的自主创新,这种影响是利弊共存.面对科技全球化的机遇和挑战,我们要采取正确对策,大力增强我国自主创新的能力,把我国建设成创新型的国家. 相似文献
19.
张晓虎 《中国教育发展研究杂志》2009,6(10):35-36
当时间的脚步迈入新世纪,我国科技、经济和社会发展进入了新的阶段。在经济全球化和新科技革命的交互作用下,世界经济竞争在很大程度上是一场创新战。《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,确立了提高自主创新能力、建设创新型国家的目标。所有这些,对进一步完善和提升国家科技基本立法提出新的要求。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,国家中长期科技规划的实施,科技创新政策和相关经济配套政策需要及时调整。 相似文献
20.
刘洪忆 《山西大学师范学院学报》2005,4(2):26-28
目前我国民间科技奖励已经广泛地发展起来,与国家科技奖励一起构成了我国科技奖励系统。但民间科技奖励与政府科技奖励存在着显著区别,表现为:1.奖励主体、评奖的标准和范围;2.奖励客体;3.社会影响和奖后效应;4.获奖者的年龄特点;5.奖励的分布;6.申报和评审程序。总体说,民间科技奖励的存在地位和作用是我国国家科技奖励的有益补充,但是它也有自身的不足,民间科技的发展方向应该与国家的宏观政策相协调,才能更好地发挥奖励应有的作用,推动科学技术快速发展。 相似文献