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"秋天到了,天气凉了,一群大雁往南飞……"这是小时候所读语文课本中最难忘的一句话,一句生动、美妙又迷人的话。那时候,开学第一天领课本是最开心、最能激发我积极性的 相似文献
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课本是学生最宝贵的素材库。巧用课本中的素材,对于提高作文水平来说是最直接也最有效的方法。一、课本素材的巧变妙换,一材多用。由于受“乌台诗案”牵连,苏轼被贬黄州,写下了《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》(分别见人教版高中语文第三册和第四册)。考试中,我们完全可以将其 相似文献
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课本中的练习题,习题是对课本中所学知识最直接、最基本的应用,掌握好课本中练习题、习题的结论与解法是解答其它题目的基础,也是提高解题速度的一个重要途径. 相似文献
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预习是学生自主学习的一种重要方式。养成预习的学习习惯,为进行高效率的课堂学习打下了良好的基础。很多学生都从预习中收益颇丰。下面,我结合数学课的特点,针对数学课的预习为学生提出几点建议。一、阅读课本,熟悉基础知识课本是最丰富、最基础的教学资源,每位学生都触手可及。有效的预习,应从阅读课本开始。(一)通读全章,熟悉知识结构如同画一棵树应先画树干和主枝一样,预习应从整体感知开始。在预习一章之前,应参 相似文献
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预习是学生自主学习的一种重要方式。养成预习的学习习惯,为进行高效率的课堂学习打下了良好的基础。很多学生都从预习中收益颇丰。下面,我结合数学课的特点,针对数学课的预习为学生提出几点建议。一、阅读课本,熟悉基础知识课本是最丰富、最基础的教学资源,每位学生都触手可及。有效的预习,应从阅读课本开始。(一)通读全章,熟悉知识结构如同画一棵树应先画树干和主枝一样,预习应从整体感知开始。在预习一章之前,应参 相似文献
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高考数学试题的命制向来有“依据课本”的要求,近几年的高考数学试题中,源于课本典型例题、练习题、习题或复习参考题的试题数量和分值都达到了较高的比例．尽管高考命题也有“不拘泥于课本”的说法,但由于课本是学生学习基础知识,训练基本技能,发展数学思维最科学、最规范的蓝本, 相似文献
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许彬 《数学学习与研究(教研版)》2013,(8):111
用2012年江苏省多地中考举例,追根溯源,阐述一种最实用最基础的教学方法,以课本为本,狠抓课本当前知识,为初三复习指明方向.因此同时也纠正了许多教师"重课外而轻课本"的错误观点. 相似文献
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学习历史最基础最要紧的是掌握三本必修课本知识,因为教材是知识的载体,离开书本谈复习,无疑是舍本求末,缘木求鱼。一轮历史复习资料书是必不可少的,资料书与书本是相辅相成的。利用好可以成为你的得力助手,助你一臂之力,但利用资料书也大有讲究的。历史地图册和填充图册是对课本有益补充,是与课本配套的历史资料,它对理解课本和构建知识体系具有很大的辅助作用。 相似文献
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2010年全国各地的中考作文命题,给笔者一个最真切的感受是：与课本贴近了。很多地方的作文命题都着意回归课本,这预示着未来中考作文命题的一种新趋势。 相似文献
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研究2010年全国各地的中考作文命题,给人一个最真切的感受是这些命题离课本近了,与教材“亲”了。很多地方的作文命题都在有意无意地回归教材、回归课本,这是一个引人注目的变化。也可能预示着未来中考作文命题的一种新趋势。 相似文献
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常有同学在作文时苦于无内容可写、无话可说、缺少素材,其实,语文课本中就有许多经典素材,如果能灵活运用到作文中,会收到意想不到的效果。如何活用课本中的素材呢？一、直接引用课文中的语句直接引用课文中的语句作为自己作文中的句子,是最直接也是最常用的方法之一。 相似文献
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课本中的练习题，习题是对课本中所学知识最直接、最基本的应用，掌握好课本中练习题、习题的结论与解法是解答其它题目的基础，也是提高解题速度的一个重要途径． 相似文献
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地理课本最明显的特点之一,就是书中有许多各种类型的地图、地理漫画、地理照片和地理图表等.这许多图、画、表和照片,大部分插附在课文之中,小部分则附在课文之前或课本之后,总称为课本插图.它是组成地理课本的有机部分,也是地理课本从内容和形式上区别于其他课本的最明显的特征.课本插图,它既是地理教学的直观教具,又是地理教材的有机组成部分.所以地理课程改革,一定要注意图文结合. 相似文献
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正化学是一门以实验为基础的自然科学。著名化学家戴安邦先生曾说过:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。"化学实验是高中化学课程十分重要的教学内容,同时,它又是新课程倡导的重要的教学方式和学习方式。在新教材中,增加了大量的课本演示实验。在课堂教学中,运用实验、巧用实验、改用实验常会取得意想不到的效果。笔者结合实际教学经验,谈谈课本实验在化学课堂教学中的作用。一、巧用课本实验,形成教学逻辑 相似文献
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郎宇 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(4)
地理课本最明显的特点之一 ,就是书中有许多各种类型的地图、地理漫画、地理照片和地理图表等。这许多图、画、表和照片 ,大部分插附在课文之中 ,小部分则附在课文之前或课本之后 ,总称为课本插图。它是组成地理课本的有机部分 ,也是地理课本从内容和形式上区别于其他课本的最明显的特征。这是地理学科的特点所提出的要求 ,地理课本必须要有大量的地理插图 ,才能更好地完成地理教学所担负的任务。课本插图 ,它既是地理教学的直观教具 ,又是地理教材的有机组成部分 ,也就是说 ,它既要起“教具”的作用 ,又要起“教材”的作用。概括起来 ,课本… 相似文献
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一、阅读课本许多同学都有预习的习惯,但这并不表示所有同学都会预习.最有效的预习,就是从阅读课本开始.下面对预习课本第三章"一元一次方程"提出几点建议. 相似文献