共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
2.
大学精神是大学灵魂所在.在我国经济体制转变、社会转型的深刻变革中,大学精神的淡化,给高校教师专业发展带来了深刻的负面影响.要实现高校教师专业发展取得革命性的进步,必须在纵向和横向对比中,塑造大学精神.在大学精神的引领下,立足大学自身实际,以世界眼光,强化高校教师专业发展. 相似文献
3.
王文凯 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(2):28-30
大学,在社会转型时期,尤其是大学从精英教育走向大众教育的进程中,如何秉承固有精神传统,构建精神家园,引领时代精神,是新时期大学精神的突出责任。本文就此进行一些解读,以期揭示大学精神的精神价值。 相似文献
4.
大学之所以为大学,不在于大学是作为一个组织机构而存在,更重要的是作为一种文化的存在。大学精神文化是大学的核心与灵魂,是大学发展的根本精神力量。大学精神文化主要包括大学理念和大学精神。大学精神文化不是一成不变的,是随着时代的发展而发展的。大学校长作为大学的最高管理者,同时也是一所大学的精神领袖。一所大学的校长应当主动推进其大学精神文化的蕴育,促进大学精神文化的主动建构,形成自身的办学特色。大学校长要明确和提炼学校的办学理念,体现大学的特色与使命;密切与师生交流,促进建设大学精神文化的向心力;积极创新文化,更新大学精神文化血液。大学校长根据自身的特殊性建设具有特色的大学精神文化,对促进大学的发展意义重大。 相似文献
5.
文化视域下的大学品牌塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
大学品牌的内涵包括知名度、美誉度、忠诚度三个维度,体现了大学自身的价值和功能。大学品牌的精神追求和思想内涵是对大学核心价值的深化和升华。大学品牌建设就是学校建设和发展过程中的一种文化现象,具有鲜明的文化特征。大学品牌建设应重点放在培育大学精神、创新大学理念、塑造学校形象、优化人文环境、建构大学制度等方面。 相似文献
6.
大学文化与大学精神是高校竞争力的核心 总被引：4，自引：0，他引：4
大学即文化。大学文化建设是提升大学核心竞争力的源泉。大学文化的核心和灵魂只有一个,即大学精神。大学要提升自己的核心竞争力,根本点在于大学自身的完善,用一种新的观念来诠释、培育大学精神。用大学文化和大学精神来培育和提升大学的核心竞争力,尤其应当重视是要把提炼学校的核心价值观和培育大学精神作为大学文化建设的重点,要注重提炼学校的办学理念,对发展准确定位,要不断创新教育理念,还要重视大学形象设计,倡导行为文化。 相似文献
7.
吴鸣歧 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
独具特色的文化是大学的安身立命之本,是追寻人类文明的灯塔。大学文化是我国先进文化的重要组成部分。只有建设特色鲜明的大学文化,形成与自身特色相适应的文化精神,才能培养高素质人才、营造良好的育人和学术环境、提高师生员工的思想道德水平和科学文化素养,以完成培育大学精神、铸造大学之魂的使命。 相似文献
8.
民办高校培育大学精神刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
Zhang Baosheng 《民办教育研究》2008,(5)
民办高校是我国高等教育事业重要组成部分。民办高校注重大学精神的培育对于促进自身发展有重大意义。应从领导的治校思想、树立先进办学理念、师资队伍建设、校园文化建设、大学制度构建等方面培育大学精神。 相似文献
9.
大学精神文化是大学文化的核心,是大学的灵魂.大学精神文化建设是大学文化建设的重要组成部分,是大学持续、健康、和谐发展的重要保证,是推动大学理念提升、内涵建设、实践创新的力量源泉.随着整个国家改革开放实践的深入发展,大学的改革与发展也需要有一套完善的思想来指导、规范.在这方面,培育一种与社会环境和大学自身发展目标相适应的大学精神文化显得十分必要与重要. 相似文献
10.
高校必须实施基于核心能力提升的现代战略管理：要制定大学发展的战略规划,进行科学准确的大学定位,用大学自身的个性和特色去参与高等教育竞争;大学的战略规划要以重点学科建设为龙头,培养大学核心竞争力;要以人为本,建设高水平师资队伍;要塑造大学精神,培育学术氛围、校园文化和教育理念。 相似文献
11.
以天津职业技术师范大学为例,从大学章程的制定历程、制定原则及制定内容出发,总结了天津职业技术师范大学章程的基本特色。文章指出了建立中国特色现代大学制度是高等教育现代化的关键,大学章程建设对建设现代大学制度具有重大意义。制定完善的大学章程,应体现大学精神、大学使命和自身办学特色。 相似文献
12.
大学精神是一所大学的灵魂,它决定一所大学的思维方式和发展方向。大学精神建设的核心即是精神层面的文化建设,它对促进大学自身发展、培养全面发展的优秀人才、构建和谐文化、促进社会和谐发展具有重要意义。 相似文献
13.
我国大学精神建设已成为一些高校走向国际知名大学的主要标杆。但现在总体建设状态只是:重视普遍意义的诉求,结合校园文化建设培育以及根据自身历史和特色进行"总结"。从世界著名大学的建设经验比较视角看,还应重视和强调从大学环境、特色理念、教育家型校长和为社会特色服务等方面进行选择,这应是我国大学精神建设的发展趋势。 相似文献
14.
社会转型期大学精神的迷失与复兴 总被引：1，自引：0，他引：1
王帅 《当代文化与教育研究》2005,(1):19-22
大学精神是大学在传承民族精神和反映时代精神的过程中，基于对大学自身历史文化的认识而形成的为大学人共同认同的核心价值观念和道德信仰。求真精神、自由精神、批判精神和创新精神是大学精神的重要表征。当前正处于社会转型期．大学面临着功利化、行政化、市场化等困境。对此，中国大学应以人为本，凸显自治．尊重学术权力并廓清社会和大学的关系。 相似文献
15.
发挥大学第四功能作用引领社会创新文化发展 总被引：3，自引：0，他引：3
引领化，是大学的第四功能，而且是大学与生俱来、更为独有、影响更为深远的社会功能
大学要引领化，必须加强自身的化建设，特别是创新化建设，必须建立有利于创新人才培养的教育模式和创新激励机制，坚定不移地守护大学的精神家园
大学引领化的功能往往集中在社会转型、生产力水平跃升，外来化与传统化冲突和政治变革时期[编按] 相似文献
16.
大学校庆是大学发展史上的一件盛事,也是大学加强自身建设的一次历史性机遇。一方面,通过梳理大学悠久的办学历史,继承大学传统,凝练大学精神,重塑大学的组织文化,实现大学文化的升华。另一方面,通过宣传大学辉煌的发展历史和办学成就,塑造与展示大学组织的形象,提高知名度和美誉度,扩大大学的社会影响力。因此,大学校庆应以文化建设为要旨,以形象提升为内涵,实现大学文化与形象的再生产。 相似文献
17.
18.
书院制度在我国文化发展史上具有非常重要的地位,它在近代中国社会转型时被废常令人扼腕叹息.不少新儒家学者认为书院制度可以弥补西方大学制度诸多不足,为此将在21世纪中国大学制度建设中扮演重要角色.经过仔细比较与分析考察后发现,虽然书院制度出现了现代大学制度的某些特质,但并未真正具备现代大学精神.因此,对于书院作用尚需采取更客观公正的立场,从而不至于走上矫枉过正的老路. 相似文献
19.
大学文化建构与高校可持续发展 总被引：20，自引：0，他引：20
改革开放以来,大学文化愈来愈成为高校凝聚人心、扩大影响力、提高竞争力、推动自身最终实现可持续发展的重要手段。新时期大学文化的建构,要树立正确的大学文化观,立足大学的基本特征,努力铸造具有个性特色的大学文化的灵魂——大学精神,以大学文化建设来推进大学竞争力的提高。 相似文献
20.
开放大学是发展我国全民终身教育的一种新的形式,要办好开放大学,开展好开放大学精神文化建设具有十分重要的意义。在阐述开放大学精神文化建设内涵的基础上,分析我国高校在大学精神文化建设方面的问题,提出大学精神视野下开放大学精神文化建设途径,即全方位规划、全员参与、全过程推进的开放大学精神文化建设策略。 相似文献