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沈夏霞 《金华职业技术学院学报》2013,13(2):11-14
随着高职教育的发展,高职院校收费管理中的一些问题和矛盾日趋尖锐化,亟需加以解决。高职院校收费管理存在着院校内部各部门缺乏沟通,学生信息变更不及时、不完整,收费管理系统不完善,收费相关岗位设置不合理,业务流程设计不合理,内部控制与外部监督的力度不够,收费方式滞后,收费软件单一,收费管理方式落后等问题。必须加强院校各部门的沟通,做好学生信息管理,合理设置收费相关岗位,业务流程设计合理化,内部控制和外部监督双管齐下,采用先进的电子网络技术,实现网络化收费等,以促进高职院校教育事业健康、快速发展。 相似文献
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高职院校作为培养高技能人才的重要基地,在推进马克思主义大众化进程中具有重要作用。目前,我国高职院校在推进马克思主义大众化过程中存在着多渠道合作机制尚未完善、思想政治教育与专业教育之间的协调机制尚未建立、思想政治教育内部运行机制尚不健全等问题,一定程度影响了马克思主义大众化的推进效果。高职院校推进马克思主义大众化需要完善全员育人机制、建立思想政治教育与专业教育的协调机制、构建高职院校思想政治理论课实践教学长效机制、完善保障机制、评估机制和预警机制。 相似文献
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刘明 《淮北职业技术学院学报》2010,9(3):64-66
高职院校辅导员队伍专职化建设是高校政工队伍建设的重要组成部分,也是做好大学生思想政治教育工作的必要条件。推进高职院校辅导员队伍专职化管理,需要从强化培养机制,拓宽发展机制,健全考评机制,落实保障机制等方面考虑。只有做到以上几个方面,才能建立长效的高职院校辅导员队伍专职化管理机制,为做好高校思想政治工作提供坚实的组织基础和人力保障。 相似文献
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韦国潭 《中国职业技术教育》2022,(34):67-72
高职院校治理体系现代化是国家治理体系现代化在高职教育领域中的重要举措,对于提升高职院校办学质量具有重要的意义。院校治理机制是高职院校治理体系的核心内容之一。原有高职院校治理机制存在信息联通机制难以适应“让数据跑起来”的需要,院校运行机制难以适应科学治理的需要,组织体系难以适应管理边界拓展的需要等问题。应对这些新问题,高职院校治理机制亟待转型,包括：以建立数据网络体系为特点的信息联通机制转型,以建立虚实结合的组织体系为特点的组织机制转型,以建立基于大数据的运行规则体系为特点的运行机制转型。 相似文献
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柯政彦 《上海教育评估研究》2018,7(3):38-42
当前,我国高职院校工程教育蓬勃发展,但仍存在教育界与工业界脱节、工程教育体系不符合产业界需求、专业教师的工程背景不够等问题。 在《悉尼协议》背景下,高职院校积极参加工程教育认证能够推动专业建设,上海、福建、广东等地的高职院校已先行先试。高职院校通过与工业界建立长效合作机制,合作开发课程体系、建立内部专业评估机制、提升师资队伍的工程经历,加强
与其他地区的合作是推动我国高职工程教育发展与国际认证的重要措施。 相似文献
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戴诚斌 《闽西职业技术学院学报》2010,12(4)
高职教育是高等教育的重要组成部分,其健康发展需要为高职院校创立一个适合、有效的体制和机制.从高职教育招生改革的视角出发,针对高职院校推行自主招生面临的问题与困境,制定科学的指导性纲要和保障制度,对综合素质测评进行量化管理和测评,保障学生的自主选择权,建立专业招考联盟机制.完善中高职衔接机制,尝试实行免试入学. 相似文献
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吴节军 《九江职业技术学院学报》2017,(4):65-66
高职学生党员是党员队伍的重要组成部分,加强高职学生党员质量保障体系建设至关重要。高职院校应从学生思想教育机制、入党积极分子培养考察机制、学生党员教育管理机制、流动党员管理机制等方面建立和完善高职学生党员质量保障体系。 相似文献
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实验实训教学设施作为提高高职学生职业与就业能力的重要平台,近年来受到高职院校的普遍重视,提高职业技术院校实训教学和管理水平是高职教育内涵建设的重要目标。高职院校实训室管理呈现出管理主体的多元化、管理模式的企业化、实训室功能的多样化等内涵与特征,针对高职实训室管理的问题,高职院校要通过构建管理系统平台,优化实训室管理队伍结构、完善考核机制、加强协调创新等对策提升高职实训室建设与管理水平。 相似文献
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目前高职院校学生就业形势严峻,开展创业教育是促进高职院校毕业生顺利就业的重要途径,对高职院校学生就业的影响和作用十分重要。创业教育包括改变学生观念、建立并完善与创业教育相适应的教学机制以及加强学生创业能力、创业心理品质的培养等方面。 相似文献
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高职学生心理健康教育模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
构建高职学生心理健康教育模式是健全和完善高职院校学生心理健康教育体系、进一步加强和改进高职院校学生心理健康教育工作之必需。笔者在十余年的工作中,对如何建立高职学生心理健康教育模式,在高职学生心理健康教育的定位、组织保障、目标管理、教育教学体系、危机干预机制等方面做了有价值的探索与实践。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
高职院校开展教育工作是为了培育更多高质量人才,行政管理和教学服务对人才培养起到重要作用。因此,本文围绕高职院校行政管理与教学服务创新机制展开研究,通过分析高职院校行政管理现状以及创新必要性,对创新机制进行了深入探讨。以期提升高职院校的行政管理水平,为教学服务贡献力量。 相似文献
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在高等职业教育快速发展的今天,由于收费高、起步较晚、国内外院校竞争等因素的影响,高职院校中外合作办学的二级管理现状不容乐观。针对二级管理单位与校方、合作方沟通不畅,与校内其他系部的关系不明,忽视对管理团队的培训等问题,高职院校应科学构建中外合作办学的二级管理机构,依法规范管理,建立和谐的校内关系,加强对管理团队的培训,以提高管理效率和管理水平。 相似文献
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戴菲菲 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):200+207
高等职业教育的特点决定了高职院校培养人才的方向,建立"双师型"教师队伍是实现这一培养目标的重要手段。但现在我国高职院校师资队伍的发展状况根本达不到这个标准,在师资队伍管理方面存在些不足,亟须我们在分析这些问题的基础上,探寻适合我国高职院校师资队伍管理的机制与途径。 相似文献
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田平 《十堰职业技术学院学报》2006,19(2):21-23
教育成本管理是高职院校管理工作的重要内容,对高职院校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用。随着高职院校办学规模的扩大和校系两级管理模式的推行,对高职院校系级教育成本进行核算是必要的。系级教育成本的核算可以为制定合理的专业收费标准提供依据,可以增强系级成本控制意识,为学校合理分配教育资源提供依据,同时也可以为整个学校的成本核算提供资料,为降低教育总成本打好基础。 相似文献
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严一平 《南宁师范高等专科学校学报》2011,28(2):133-137
高职院校作为国家实现高等教育大众化过程中一块的重要基地,是党和国家弘扬科学理论、传播先进文化,塑造美好心灵的前沿阵地。结合高职院校的特点,对高职院校学生群体特点及其党员教育与管理工作的基本特征进行了分析,并提出建立高职学生党的基本知识全程化教育的目标机制;健全高职学生党的基本知识全程化教育的学习机制;强化高职学生党的基本知识全程化教育的组织机制;引入高职学生党的基本知识全程化教育的竞争激励机制。 相似文献
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加强学生创业教育,是高职院校落实以创业带动就业,促进毕业生充分就业的重要措施。高职院校要采取改革创业教育教学的教学模式;建立创业教育的实践基地,建立完善创业教育指导体系,完善创业教育的体制和机制等措施,加强学生创业教育工作,促进学校的就业工作。 相似文献
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高职院校实习期学生党员的教育与管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
周洁 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
高职院校实习期学生党员的教育与管理工作是高职院校学生党建工作的一个重要组成部分,也是目前高职院校学
生党建工作中一个容易忽视的环节.对此,加强高职院校实习期学生党员的教育与管理,进一步提高高职院校实习期学生党员的
教育管理水平,建立适合高职院校学生党员发展实际以及具有可操作性的教育管理方法,具有重要的现实意义. 相似文献
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为积极探索高职院校办学自主权的录取选拔机制,部分高职院校可单独组织选拔录取考生（以下简称高职单招）。单招和统招录取的考生仅是录取方式不同。单招考生入学后在收费标准、毕业证书、就业待遇、日常管理等方面均与统招入学的考生一样,享受同等待遇。 相似文献
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两岸高等技职教育内部管理体制创新论坛述评 总被引：1，自引：0，他引：1
创新高职院校的内部管理体制机制,提高内部管理效率一直是发展中高职院校关注的热点问题。相对于技职教育发达的台湾,大陆的高职教育正处在由规模发展向内涵发展阶段,提高高职院校的管理水平是内涵建设的重要内容。为了借鉴台湾技职教育的管理经验,宁波职业技术学院举办了两岸高等技职院校内部管理体制创新论坛,旨在通过对台湾技职院校管理经验的分享和宁波职业技术学院管理实践的解读,为技职院校管理体制机制的创新提供理论范式和实践范本。 相似文献